2020-2021学年第二单元 我们周围的空气课题1 空气课文内容课件ppt

这是一份2020-2021学年第二单元 我们周围的空气课题1 空气课文内容课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了课题1空气，课前热身，请你动手试一试，活动与探究，空气发现史，普利斯特利，拉瓦锡，空气的成分，集气瓶，燃烧匙等内容，欢迎下载使用。

第二单元 我们周围的空气
用细绳把一个鼓气的塑料袋口扎紧。然后挤压。
把一个塑料杯倒扣在水中，围成一段气柱，用针刺破塑料杯，杯下沉，空气逸出水面上升。
１、 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质。２、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特利分别制得了氧气。
瑞典化学家，瑞典科学院院士 。氧气的发现人之一，发现了氯气；同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。
舍 勒 （1742—1786）
（1733—1804）
英国化学家，自学成才的气体化学大师。
（1743—1794）
法国化学家，建立了燃烧理论，最早将天平作为研究化学的工具，通过定量实验得出空气由氧气和氮气组成。
４、19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现。
汞 + 氧气 氧化汞
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
Hg O2 HgO
氧化汞 汞 + 氧气
HgO Hg O2
1.拉瓦锡测定空气成分的实验
一、空气是由什么组成的
他得出空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。
药品:红磷(红磷能燃烧生气固体物质)
你能用下列药品和所给仪器设计一个测定空气中氧气含量的实验吗?
1.检查装置气密性, 2.点燃燃烧匙内红磷,迅速放入集气瓶中, 3.等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温,打开止水夹
2. 空气中氧气含量的测定实验
红磷燃烧，生成大量白烟并放热；打开止水夹后，烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶剩余体积的1/5
红磷燃烧消耗氧气，生成固体，集气瓶中压强变小，产生压差，水被压入集气瓶中。
空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
P O2 P2O5
拉瓦锡通过实验得出氧气占空气总体积1/5，为什么实验中总少于1/5？
红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
1、红磷要过量。 2、装置的气密性要好。3、冷却到室温后才打开弹簧夹。
本实验成功的关键是什么？
稀有气体 (0.94%)
其他气体和杂质 (0.03%)
二氧化碳 (0.03%)
如：氧气(O2) 、氮气 (N2)、红磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等
由两种或多种物质混合而成的物质。
如：空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示
空气成分中，体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
在下列物质中,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.洁净的空气 C.加碘食盐 D.冰水共存物
前者是纯净物,后者是混合物( ) A.糖水 白酒 B.橙汁 氧气 C.冰水混合物 食盐 D.氮气 氧气
空气有什么作用？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？
三、空气是一种宝贵的资源
在测定氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。
物理性质：氮气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度小。 化学性质：氮气的化学性质不活泼，一般情况下不支持燃烧。
氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)
(2) 稀有气体的性质：
物理性质：稀有气体是无色无味的气体，难溶于水。 化学性质：稀有气体的化学性质很不活泼，只与少数几种物质反应。
(3) 稀有气体的用途
在你的身边发生过哪些污染空气的情况？
大气污染会造成哪些危害？
为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？
工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。
对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。
会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；使大片森林死亡。
加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；橡胶加速老化、脆裂、强度下降；电线绝缘体漏电等等。
注意实验的改进及装置的变形
其他气体和杂质0.03%
下列关于空气各成分的叙述正确的是( )
A.红色信号灯中充入的是氮气 B.能使澄清石灰水变浑浊的是氮气 C.为了防止食物变质，在包装中充入氧气 D.植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳
桌面放置一个敞口的集气瓶，下列说法中不正确的是( )
A.集气瓶内装的是空气 B.集气瓶内的物质为气态C.集气瓶内没有东西 D.集气瓶内的物质没有颜色
城市名称 污染指数 首要污染物 级别 状况
北京 305 可吸收颗粒物 　Ⅴ 重污染
中国重点城市空气质量报告
上海 69 可吸收颗粒物 　Ⅱ 良
南京 125 可吸收颗粒物 　Ⅲ 轻微污染
成都 290 可吸收颗粒物 　Ⅳ 中度重污染
海口 35 —— 　 Ⅰ 优
空气污染物：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒等。
结论：空气质量级别越高，空气质量状况越差。