北师大版一年级上册猜数游戏教案

这是一份北师大版一年级上册猜数游戏教案，共3页。教案主要包含了准备活动，活动一，活动二，想一想，练一练，数学游戏等内容，欢迎下载使用。

教学目标
1．通过游戏活动，使学生学习和掌握“6”和“7”的加减法.
2．初步培养学生的计算能力和有条理的进行思考。
3．培养学生与人合作的意识和与人交流的好习惯。
教学重点
学习和掌握6 和7的加减法。
教学难点
有条理的进行思考.
教学过程
一、准备活动
（一）口算练习
2＋3 1＋3 4－2 5－3 2＋1 5－4
教师提问：哪两个数相加得数是5？你能按顺序说一说吗？
二、活动一
（一）谈话引入
动物学校开学了，每个小动物都非常认真地学习，今天老师决定出题考考大家，
看谁学得最好，你们想参加他们的考试吗?
1．公鸡老师拿着教鞭来了（出示图片：猜数图1）
2．公鸡老师出的题目是：“我左手有4个豆子，右手上有2个豆子，一共有几个豆子?
该怎样列式?”
3．山羊校长也出了一道题：我的手上一共有6个豆子，其中左手有4个豆子，那我右
手上有几个豆子?怎样列式?为什么? （出示图片：猜数图2）
4．小狐狸最聪明了,他说：“根据校长出的题目，我还能想到如果一共有6个豆子，右
手里有2个，左手里有几个，你知道吗？为什么？” （出示图片：猜数图3）
5．教师提问：你们谁想到了小狐狸的答案?
6．小结：你们成功的回答了公鸡老师和山羊校长的问题，还猜出了小狐狸的答案，动
物学校的同学们很佩服你们，他们说要好好学习，过两天要和咱们比赛呢，大家一定要努力呀!
三、活动二
（一）游戏一
1.每组准备7个圆片，一人把圆片分成两堆，两人一起说算式（ ）＋（ ）＝7
2.一人把一堆圆片盖住，让另一人猜猜盖住了几个，列式计算7－（ ）＝（ ），
7－（ ）＝（ ），做完将三个算式记录出来。
（二）游戏二
1.老师和学生对数(说有关7的加减法).然后请学生说算式.
2.你能把得数是7的算式都说出来吗?怎样更清楚?(小组讨论)
四、想一想
（一）出示图片：老鼠背土豆1
1.教师引导学生观察图片，和同组的同学说一说图意.
2.教师提问：根据图意可以怎样列式？（3＋4＝7 4＋3＝7 7－3＝4 7－4＝3）
3.请你想象一下，还可能发生什么情况？给大家讲一讲.
五、练一练
1. 出示图片：桃子图
2. 出示图片：菠萝图
3. 出示图片：填空图1
4. 出示图片：填空图2
5. 出示图片：口算
六、数学游戏（出示图片：数学游戏）