人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试同步达标检测题

第二单元《友谊的天空》测试题

一、单选题

1．七年级小洋同学是一位留守学生，爸爸经常打电话嘱时他好好学习、不耻下问。但小洋认为过多请教他人给他人带来麻烦；有时，同学认为他请教的问题太简单，让小洋十分不好意思。最近，小洋尝试着有问题在网上求助，结果发现这种求助方式不受时间地域限制。这种现象体现网络具有的特点是（　　）

A．虚拟 B．平等 C．自主 D．隐蔽

2．下列表现不利于建立友谊的是(      )

A．小明与他人交流时面带微笑

B．对于同学的倾诉，小琪总是耐心倾听

C．小亮从来不记同学的名字，每次都是叫“那谁”

D．当同学取得好成绩时，小静都会真心地祝贺对方

3．朋友之间需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。这需要我们（   ）

①学会尊重对方   ②正确处理冲突

③坦诚对待对方   ④替朋友做决定

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．友谊是我们所需要的。我们渴望友谊,渴望朋友的支持和鼓励,渴望与朋友达成良好默契,渴望与朋友相互靠近。在与朋友的交往中,我们会发现(　　)

①有欢笑,也有泪水　

②只有甜蜜,没有苦涩　

③在相遇、相处的过程中,我们有时也因彼此的碰撞而受伤　

④我们无法处理在与朋友交往中遇到的问题

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

5．近日，路北法院审结一起寻衅滋事案件，几位中学生为了“朋友义气”帮助刘某殴打张某并强行拿走其时物共计2000余元。其行为构成寻衅滋事罪。为朋友“两肋插刀”两花季少女获刑七个月，从中得到的警示是（  ）

①友谊就是绝对的信任和忠诚

②当朋友误人歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊

③“讲义气”就是不加分辨地为朋友做任何事情

④友谊不能没有原则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．友谊，是青少年成长路上不可或缺的部分。但在现实生活中，青少年却有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对自己产生负面和消极的影响。面对“毒友谊”，以下建议不应该被采纳的是（     ）

A．“有毒”的友谊虽不好，但广交朋友很重要

B．在和朋友交往时，要更加注重平等、尊重、互爱

C．朋友之间和而不同，要学会宽容以待

D．结交更多真正的好朋友，摆脱“毒友谊”

7．每当遇到困难时，小孙总是找朋友帮忙;但是当朋友需要他帮助时，他却找各种理由推脱，朋友渐渐远离了他。小孙失去朋友主要是因为他没有认识到（   ）

A．友谊是不需要讲原则的       B．竞争必然伤害友谊

C．友谊是一种亲密的关系        D．友谊是平等的、双向的

8．友谊，是人生的最大快乐；友谊，是这样难舍难分，可友谊同样需要精心呵护。下列“呵护友谊”的做法正确的是(     )

A．小明在考试时，给好朋友传递答案

B．小丽把好朋友的秘密告诉了其他人

C．小军约好朋友一起去网吧通宵上网

D．自习课上，小梅耐心为同桌答疑解惑

9．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”对这句话理解正确的是（   ）

①友谊让我们更深刻地体会生命的美好

②失去了友谊，我们就会多几分孤独

③真挚的友谊是我们人生中宝贵的财富                           

④我们要甘愿为朋友做任何事

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

10．“友谊的小船说翻就翻”。这一网络流行语启示我们(    )

A．世界上没有真正的友谊 B．珍惜友谊，用心呵护友谊

C．切莫轻交甚至滥交朋友 D．朋友之间应该坦诚，毫无保留

11．网上交往需要我们具有一定的自我保护意识。下列做法正确的是（    ）

A．对陌生人的邀请，欣然前往 B．遇到问题时，只是自己处理

C．对个人的信息注意保密 D．频繁约见网友，以示自己的真诚

12．网络聊天已经成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人因为虚假网络信息而上当受骗。因此，我们青少年在网上交往中，应做到（    ）

A．大大方方与网友见面

B．不相信任何人，随意提供虚假信息

C．对人坦诚，毫无保留

D．提高自我保护意识，注意明辨是非

13．朋友见证了我们一起走过的成长历程，友情让我们更深刻地体悟生命的美好。抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题。下列语句中，体现了这一主题的有（   ）

①桃李不言，下自成蹊                    ②海内存知己，天涯若比邻

③姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船        ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．根据已有数据,2019年我国未成年网民规模达1.75亿,因网上交友而引发的未成年人违法犯罪案件也频频发生。这警示我们(    )

A．网上交友要有自我保护意识

B．网上交往可以不遵守法律法规

C．只要不见面可以透露些信息

D．网上交往是真实平等且自主的

15．小红一直是小燕最亲密的朋友，但现有了变化：她们在不同班级，很少相见机会。小红有了一些新朋友后似乎忽视了小燕，小燕对加入小红的新朋友并不感兴趣，她希望能像以前一样,只想和小红在一起。下列看法正确的是（  ）

①小红背叛了小燕，缺失了忠诚和信任

②小燕应该学会坦然接受一段友谊的淡出

③小红的朋友圈不断扩大，人际交往能力增强

④小燕应懂得感受关怀，也应该学习关怀对方

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

16．小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为(    )

A．是值得赞赏的因为小美是她的朋友

B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D．是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友

17．小新七年级开始逃学，结识了社会上的混混。对“朋友”递过来的“白色粉末”，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭，宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……”这警示我们（   ）

①吸毒会严重摧残身心健康               ②好奇心害死人，要杜绝好奇

③养成自律的好习惯，学会抵制不良诱惑        ④应谨慎交友，坚决不交损友

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

18．有一首歌《朋友》里这样唱道：“朋友啊，朋友，你可曾想起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我。如果你正享受幸福，请你忘记我。”这启示我们（   ）

A．当我们享受幸福，就应该忘记朋友

B．朋友就是互相利用

C．对朋友的任何需要我们都要鼎力相助

D．友谊能让我们体验生命的美好

19．“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗主要表现的是（    ）

A．美好的生活 B．高尚的情操 C．真挚的友情 D．岸边的别离

20．接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。这说明(    )

A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是平等的、双向的

C．友谊是一种心灵的相遇 D．建立友谊需要开放自己

21．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（  ）

A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

B．慎重结交网友，学会理性辨别，增强自我保护的意识和能力

C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息

D．只在网上交友，不需要在现实中交朋友，也绝不私下约会网友

22．近年来，青少年因微信交友被网络诈编、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生。对微信交友，我们青少年应该        (    )

A．强化管理、依法惩处 B．依法自律、远离微信

C．绝不沉迷、理性使用 D．加强监管、科学引导

23．“交友投分，切磨箴规”。友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列行为中，你点赞的是（   ）

A．小玲有一道数学题不会做，便向小丽请教，小丽则耐心地进行讲解

B．小红见小钰无精打采，问她也不说明发生了什么事儿，决定一直追问下去

C．为了帮助小鹏提高成绩，小林在考试时将答案传给他

D．“我”与小梅吵了一架，事后发现我没错。小梅前来道歉，我决定不再理她

24．调查显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的中学生表示，快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了（  ）

A．交朋友已经成为当今青少年的时尚追求

B．朋友已成为青少年生活的重要组成部分

C．青少年与父母之间存在冲突，无法交往

D．如今大部分中学生的兴趣爱好十分广泛

25．我和小丽是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（    ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度  ②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的  ④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

二、简答题

26．（与友同行）

正在进行《道德与法治》期末考试的你，坐在你后面的恰好是你的好朋友，这时他想和你对答案。

（1）建立友谊，需要注意什么？

（2）为了让你和朋友的友谊之树常青，你该怎么去呵护？（说出3点即可）

27．    朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。某校七年级（1）班同学准备以“让我们的友谊地久天长”为主题的班会活动。假如你是该班的学生，现请你参与并完成以下任务：

（1）请你收集一条有关友谊的名言。

（2）朋友在我们生活中有什么作用？

（3）有同学说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。” 你赞成这种说法吗？请说明你的理由。 

（4）请你说说开展这个活动有什么意义？

28．    小青是一名14岁的少年，平常在学校的时侯，他沉默寡言、十分内向，而一旦进入网络聊天室，他就像换了个人似的，谈笑风生。渐渐地，小青沉迷在网络的虚拟世界中，对自己的亲人、老师和同学疏远了，只对聊天室里结交的一个网友非常信任，有什么烦恼都找他倾诉。后来，这个网友邀小青外出游玩，小青欣然前往。谁知这竟是个骗局，小青被这个网友骗光了身上的财物。

（1）网上交往有何特点。

（2）你认为中学生网上交友可能对其产生哪些不利影响？

（3）结合小青的经历，为中学生网络交往提几点建议。

29．    材料一 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好，朋友就在我们身边。

材料二 小川带给我的烦恼：考试时，他让我给他递纸条；小川认为我是他的好朋友，不许我与其他朋友交往；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。

阅读上述材料，利用所学知识回答下列问题：

（1）请问友谊有哪些特质？

（2）请你谈谈对友谊需要澄清哪些误解？

30．为帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观，某校七年级二班正在召开“让友谊之树常青”主题班会，请你参与其中，完成相关任务。

（1）关于友谊，同学们都有很多话要说，你所在小组推举你作为代表上台演讲，你演讲的题目是“友谊的力量”，你会说些什么？

（2）你准备怎样去呵护“友谊之花”？

参考答案

1．C 2．C 3．A 4．D 5．C 6．C 7．D 8．D 9．D 10．B 11．C 12．D 13．C 14．A 15．C 16．B 17．C 18．D 19．C 20．B 21．B 22．C 23．A 24．B 25．A

26．（1）①建立友谊，需要开放自己和持续的行动。②有助于建立友谊的方法：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心等。

（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

27．（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

海内存知已，天涯若比邻。—（唐）王勃

（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（3）赞成。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

（4）增进了同学们的友谊；知道了友谊的力量等等。

28．（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

（2）影响学习；影响身心健康成长；影响自己在现实生活中的人际关系。

（3）提高自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻意接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；和网友见面要在公开场合，最好有人陪同；遇到问题时，要学会求助等等。

29．（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。

（2）①友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。④友谊能给我们带来欢乐，让人向往，有时也可能带来困扰，增添烦恼。

30．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。