历史七年级上册第十六课 三国鼎立教案配套ppt课件

这是一份历史七年级上册第十六课 三国鼎立教案配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了三国鼎立，官渡之战，统一天下，赤壁大战，分析讨论，曹魏重视农耕，蜀汉的丝织业，孙吴开发海上交通等内容，欢迎下载使用。

STEP 1：先 学 检 测
TEAM1： 结合《地图册》P31页《东汉末年军阀割据形势图》和曹操的《蒿里行》分析东汉末年社会呈现怎样的局面？
STEP 2：课堂交流环节
“白骨露于野，千里无鸡鸣” ——曹操
TEAM 2：结合《地图册》P32页《官渡之战形势图》及P103小字部分，通过表演为大家再现官渡之战的过程。
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
小组讨论：曹操以少胜多战胜袁绍的原因是什么呢？
（1）政治上，挟天子以令诸侯 ，重用人才（2）经济上，实行屯田，重视农业（3）曹操战术得当（4）袁绍不善用人，骄傲轻敌
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。
　　老骥伏枥，志在千里。 　　 烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
TEAM 3：官渡之战后天下的形势如何？当时的主要实力集团各自有怎样的打算？
曹操基本上统一了北方。
功盖三分国，名成八阵图。
TEAM 4： 结合P104小字部分，学生代表扮演诸葛亮、周瑜、黄盖、孙权，在战争开始之前，分析敌我形势，进行战略部署，表达必胜决心。
TEAM 5： 结合《地图册》P32《赤壁之战形势图》为同学们分析赤壁之战的过程。
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？
曹军来自北方，不习惯水战。曹操骄傲自满。孙刘联军战术正确。当时统一全国的条件不成熟。（根本）
1、曹军来自北方，不习惯水战。2、曹操骄傲自满。3、孙刘联军战术正确。
赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。
4、当时统一全国的条件不成熟（根本原因）
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
TEAM 6：请以新闻发布会的形式介绍三国的治理与开发情况。
魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来， “家家丰足，仓库盈溢” 。
今民困国虚，决敌之资，唯仰锦耳。 ——诸葛亮
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。
粉白脸细眉长目。在脸谱中，白色象征阴险疑诈