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    人教版四年级美术下册《第4课主体与背景》word教案 (2)

    人教版四年级美术下册《第4课主体与背景》word教案 (2)第1页
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    小学美术人教版四年级下册第4课 主题与背景教案

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    这是一份小学美术人教版四年级下册第4课 主题与背景教案,共1页。教案主要包含了引导阶段,发展阶段,作业展示,收拾与整理等内容,欢迎下载使用。
    主体与背景
    课堂类型:造型 表现 欣赏 评述
    教学目标:
    1.欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系。
    2.利用绘画的形式,表现主体与背景之间的关系。
    3.有条件的学校也可以让学生利用电脑,进行主体与背景的创作。
    教学重难点:
    1.欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系。
    2.利用绘画的形式,表现主体与背景之间的关系。
    教具学具:
    绘画工具。
    教学过程:
    一、引导阶段
    师出示一幅画,问学生:图中出现了什么样的人物和背景,他们在干什么?他们的主次关系在哪里?学生答:人物(玩耍)---主体
    环境(建筑)--背景
    师揭题:主体与背景(课件1)
    二、发展阶段:
    1.师出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣赏:
    让学生说说他们的主次关系。及对画面的不同感受
    2.学生思考:生活中是否也有这样的情景?
    学校、家里、游乐场所等
    3.师出示一幅画完的主体,学生思考可用什么样的背景来衬托。
    师小结:同一主体,不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。
    不是任何的背景都符合主体。
    (认真观察作品,不是所有的事物都能在一起产生和谐的。)
    4.作业要求:用绘画的形式,表现主体与背景的关系。
    5.学生创作、师辅导
    三、作业展示、评价
    四、收拾与整理

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