2021学年任务三 新闻写作课堂教学课件ppt

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二、抓准“镜头”,局部“放大”,以小见大
新闻特写的写作，要求作者抓准“镜头”，进行聚焦，局部适当“放大”，达到以小见大的效果；要善于截取新闻事实的一个片段、剖面；选取有重大新闻价值、新鲜、新奇的新闻事实，以期使新闻特写立起来。比如：1997年香港回归之夜，北京天安门广场数十万群众举行通宵庆祝活动。新华社记者采写了新闻特写《激情十秒》（见新华社1997年7月1日电）。在这篇特写中，作者截取了香港回归这个重大新闻事件过程中的最后10秒这样一个“镜头”，通过现实与历史、北京与香港的描写及局部“放大”，突出了香港回归、百年巨变的伟大意义和重要性，达到了以小见大、新奇制胜的效果。
三、细节动人,描绘得当,生动形象
新闻特写中，要有精彩、细腻的细节，就要善于运用描写手法，即恰当运用白描、细描等手法表现事件或刻画人物。一般用白描，即以朴实的文字，简单的几笔，就能鲜明地勾勒所要报道的人物形象。新闻特写要想生动地反映出现场的情景和气氛，不能靠堆砌形容词来表现，而应该通过对人物活动的描述来实现。把生动的细节描述好，就会使特写显得有声有色，给人以身临其境的感觉。描写手法运用好了，可使新闻特写文情并茂，如入画中，极富感情色彩，从而使人深受感染。
四、抓住高潮,落笔集中,写出动感
新闻特写短小精悍的篇幅及迅速再现现场等文体特性，要求作者抓住反映事件特征和高潮的片段集中铺陈，推动读者的视觉、感觉、联想向前发展，对高潮和关键部分写深写透，写出动感、立体感，并在高潮中戛然收笔，使人回味无穷。1997年7月1日，对香港回归这一重大的历史事件，新华社1997年7月1日播发了电讯稿《别了，“不列颠尼亚”》。这篇新闻特写的作者把“镜头”对准了英国的米字国旗和英国皇家游艇“不列颠尼亚号”这两个标志英国统治的景物，抓住在雨中降旗仪式的特写镜头，紧紧抓住英国最后撤离香港的几个主要告别仪式这样几个高潮，一个接一个层层推开描写，运用背景材料衬托与渲染，将新闻事实不断推向高潮。
五、寓情于景，情景交融，感染读者
特写是一种描述性的新闻。作者不仅要用描写，而且要善于描绘新闻事实现场周围的各种不同的意境和人物复杂、丰富的感情，进而把描写、抒情、写景有机结合起来，借景抒情，情景交融，表情达意，创造有景有意的新闻现场，把读者带到现场，使读者产生强烈的共鸣。
人物通讯是以报道人物为主要内容的通讯。这类通讯可以说是最常见的。特别是一些以报道先进人物的先进事迹和先进思想为内容的通讯，常常占有报刊的主要篇幅。人物通讯所报道的人物具有特定性，他们往往具有较高的新闻价值。既可以是正面的人物，也可以是反面人物，但以正面人物为主。人物通讯写作的基本要求和方法有以下几点：
1.要体现当今的时代特征。
人物通讯不同于人物传记，人物通讯有新闻性，它报道的人物，要有时代感，能反映时代的精神和面貌。因此，在写作中，一方面，要努力挖掘人物身上最能体现时代特征的东西；另一方面，要抓住现实生活中人们普遍关心的问题、迫切需要解决的问题来选择报道典型，使通讯具有强烈的时代气息与可读性。
2.要写出人物的特点。
写人物通讯的关键是写人，如何把人物写活是人物通讯的重要任务。要把人物写活，首先要抓住人物的特点。一般来说，人物的特点越鲜明，人物的形象就越生动。要写出人物的特点，就要精选典型的情节和细节，没有典型的材料，无论如何都不能把人写活。
3.要用人物的行为表现人物。
用人物的行为表现人物，是人物通讯写作中常用的一种表现手法。
4.人物通讯有两种写法。
一是对人物一生，或某一个阶段、某一个方面，作比较全面的报道。这样的人物通讯，人物活动和事件发展的时间跨度大，所用的材料比较多，一般情况下篇幅也比较长。还有一种写法，不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来；或是对人物的精神、特点，作一些侧面的报道。这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。
事件通讯，顾名思义，它是以重大的或不同寻常的事件作为报道内容的通讯类型。 事件通讯记述新近发生的、受到人们普遍关注的事件。因此，事件通讯主要是报道事件，介绍事件的来龙去脉，往往有头有尾、有情节、有细节。即使篇幅短小，也要把事件说清楚，使读者读后对事件有比较完整清晰的印象。这里，我们介绍一下事件通讯写作的基本要求和方法。
（1）事件情节要交代清楚明了。事件通讯是报道真实的事件。在写作时一定要注意叙事清晰，事件情节要交代清楚明了。如果交代得不明白，叙事丢三落四，或是该说清楚的地方，说得含含糊糊，读者看后心里尽是些问号，那么就收不到好的宣传效果了。（2）叙事线索要清晰。向读者叙述一个事件，要有一条清晰的叙事线索。由于各个事件各有其自身的发展过程和具体特点，因此先记叙什么，后记叙什么，沿着一条怎样的线索来写才能取得好的效果，这在动笔之前必须周密地考虑好。如果叙事线索不清，叙述颠三倒四，人们读了就会迷惑不解。一般来说，一篇事件通讯总要有一条主要的、清晰的叙事线索。这样，即使事件错综复杂、曲折多变，但有线索在手，仍会排列有序、衔接有方，使读者一目了然，有个完整的印象。
首先要突出重点，有详有略。写事件通讯，要注意避免记流水账，面面俱到，不分主次。如果从头到尾都是机械地叙述，没有重点，就会令人感到枯燥乏味。 其次要灵活运用多种表现手法。写事件通讯，可以运用多种表现手法，使内容丰富多彩。所以要把事件写得使读者仿佛置身于事件发生的境地，并像亲眼看到似的，以满足读者的要求。
3.在叙事中写好人物。
不论是记叙大事还是小事，事件通讯一般都要写到人，因为事与人是很难截然分开的。所以在写作时要注意以事带人，即将事件的发展作为主线，用主线串连起与事件相关的人物，通过语言、动作和细节三方面刻画人物，烘托事件，以确保事件通讯见事观人。一是要选好人物。要选择与事件有密切关系的，能体现事件思想意义的典型人物来写。二是写人物要注意精练。要抓住人物在事件发展过程中富有特殊意义的事迹，作简单的描述，不能像写人物通讯那样通过一系列的材料对人物进行精雕细刻。三是写人物要生动形象。事件通讯中把一些人物写活了，也就有助于把事件写活了，因此描述要具体形象。
特殊的捐赠下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远，您怎么来了？”我问，他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我嘘寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”
老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“人家一片好心，你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不近人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了《中国青年报》1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王镜老人的。这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。