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初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）以礼待人多媒体教学ppt课件
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这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）以礼待人多媒体教学ppt课件，文件包含2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册42以礼待人28张pptx、mda-if9xmkscrge4by7mmp4、媒体3《国旗护卫队》mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
第二单元 遵守社会规则
Self-intrductin自我介绍
1.文明有礼的含义、表现 ✯2.文明有礼的意义（重点）✯✯3.文明有礼的要求（难点）
自学指导： 请大家仔细阅读课本P37-40，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
你喜欢这样的跳水冠军吗？为什么？
结合全红婵的表现，说说什么是礼及其表现是什么？
颁奖典礼，来晚的他，急忙鞠躬道歉。
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
1.文明有礼的含义、表现
《以礼待人》PPT精品课件
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
在采访翻译学家许渊冲老先生和面对负伤的警察和年幼的残疾孩子都会跪下身子去对话，有时候是平等的高度，有时候是仰望的姿态。无论自己是穿着长裤还是裙子，考虑的不是自己而是与自己对话的人。
“跪出了最美的中华骄傲”
诚恳、谦虚、平等、友善的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
杨时是北宋时期的哲学家。一天他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。 过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。
◆你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明 有礼的人,要态度谦和。文明有礼不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现
为何同一个人的两次问路会有不同的效果？说明什么？ 两次的态度和用语不同。说明做文明有礼的人。要态度谦和，用语文明。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
思考：这句话要告诉我们一个什么道理？
(1)做文明有礼的人要态度谦和，用语文明
请字不离口、谢字随身走我们的每一天都要在爽朗的寒喧中开始
再硬再冰冷的椅子，只要有了柔软的垫子，就可以坐的舒服。 ——考虑了人们的感受
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
结合生活经验和课本知识，你的启示什么？
思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？
(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。
在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。
思考：小男孩的行为给我们什么启示？
提示：(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
（1）做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁,举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
以扬弃的态度对待中国传统文化中的“礼”学会传承和践行优秀传统礼仪
我们应该如何正确对待中华传统文化中的“礼”？
名师课件免费课件下载优秀公开课课件部编版道德与法治八年级上册4.2以礼待人（28张PPT）
1 、（2021内蒙古通辽）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ）A. “梨虽无主，我心有主”——在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护D. “人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本
2、 （2021江苏连云港）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、 （2021江苏泰州）2020年，泰州市政府拆除了城市道路沿线部分机关事业单位的围墙，而向市民开放公共活动空间，打造没有围墙的“花园城市”。这一举措（ ） ①给城市安全带来极大威胁 ②有利于提升泰州的文明形象 ③能够美化泰州的市容市貌 ④符合人们对美好生活的需要A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二单元 遵守社会规则
Self-intrductin自我介绍
1.文明有礼的含义、表现 ✯2.文明有礼的意义（重点）✯✯3.文明有礼的要求（难点）
自学指导： 请大家仔细阅读课本P37-40，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
你喜欢这样的跳水冠军吗？为什么？
结合全红婵的表现，说说什么是礼及其表现是什么？
颁奖典礼，来晚的他，急忙鞠躬道歉。
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
1.文明有礼的含义、表现
《以礼待人》PPT精品课件
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
在采访翻译学家许渊冲老先生和面对负伤的警察和年幼的残疾孩子都会跪下身子去对话，有时候是平等的高度，有时候是仰望的姿态。无论自己是穿着长裤还是裙子，考虑的不是自己而是与自己对话的人。
“跪出了最美的中华骄傲”
诚恳、谦虚、平等、友善的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
杨时是北宋时期的哲学家。一天他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。 过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。
◆你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明 有礼的人,要态度谦和。文明有礼不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现
为何同一个人的两次问路会有不同的效果？说明什么？ 两次的态度和用语不同。说明做文明有礼的人。要态度谦和，用语文明。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
思考：这句话要告诉我们一个什么道理？
(1)做文明有礼的人要态度谦和，用语文明
请字不离口、谢字随身走我们的每一天都要在爽朗的寒喧中开始
再硬再冰冷的椅子，只要有了柔软的垫子，就可以坐的舒服。 ——考虑了人们的感受
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
结合生活经验和课本知识，你的启示什么？
思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？
(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。
在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。
思考：小男孩的行为给我们什么启示？
提示：(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
（1）做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁,举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
以扬弃的态度对待中国传统文化中的“礼”学会传承和践行优秀传统礼仪
我们应该如何正确对待中华传统文化中的“礼”？
名师课件免费课件下载优秀公开课课件部编版道德与法治八年级上册4.2以礼待人（28张PPT）
1 、（2021内蒙古通辽）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ）A. “梨虽无主，我心有主”——在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护D. “人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本
2、 （2021江苏连云港）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、 （2021江苏泰州）2020年，泰州市政府拆除了城市道路沿线部分机关事业单位的围墙，而向市民开放公共活动空间，打造没有围墙的“花园城市”。这一举措（ ） ①给城市安全带来极大威胁 ②有利于提升泰州的文明形象 ③能够美化泰州的市容市貌 ④符合人们对美好生活的需要A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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