初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）尊重他人课文内容ppt课件

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在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 生活中，我们避免不了与人交往，与人交往，想要有好的关系，就要学会尊重他人，那么，在生活中，我们应该怎样尊重他人呢？
第四课 社会生活讲道德4.1 尊重他人 　
1.了解尊重他人的含义。 掌握尊重他人的必要性。 2.掌握尊重他人的做法。学会珍惜个人诚信记录，说明尊重他人的价值和意义。3.培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。体会和谐的共同生活需要相互尊重，树立尊重他人的价值观。重点：尊重他人的做法；难点：尊重是交往的起点，尊重他人的做法。
1、尊重的含义是什么?2、为什么要尊重他人?3、如何尊重他人?
（2）就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。
（1）面对上述两种场景，你的感受有何不同？
场景一体现了对比赛对手的尊重；场景二是不尊重环卫工人的表现。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利，做到换位思考，做到平等待人，做到欣赏他人等。
1、尊重的含义是什么?
1.你赞同哪位同学的观点？2.有人说：“尊重比帮助更重要。”你是如何看待的？
图书馆允许乞丐进馆读书。对此，人们有不同的看法。
男同学的观点是错误的，两位女同学的观点是正确的。（1）图书馆是社会公共资源，每个人都有阅读的权利,我们要尊重他人。（2）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（3）尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
1.尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
3.尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
情境一：小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
如果你遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
情境一:我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。情境二:我会停止看足球比赛,与同学一起商量撰写演讲稿的事。情境三:我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。
理由：我们应该积极关注、重视他人。
赞同（1）每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。
你赞同他们的看法吗？说说你的理由。
放学路上，有同学问：“什么样的人值得尊重？”同行的几个同学纷纷发表看法。
我尊重那些自立自强的人。
为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
我特别尊重言而有信的人。
无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他。
3.学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
“己所不欲，勿施于人。”——《论语》
4.学会欣赏他人。要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
1.积极关注、重视他人。
1、某高速公路收费站电子屏上滚动着这样醒目的标语“车让人,让出文明；人让车,让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明了（ ）①尊重使社会生活和谐融洽 ②得不到他人尊重会产生自卑感 ③处处忍让有损个人人格尊严 ④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A．①②B．①④C．②③D．③④
2、网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频中，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说：“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个……”，这时某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”下列对此认识正确的有（ ）①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重 ②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人 ③该评委做出了有损他人人格的事情 ④该评委的行为不利于社会的和谐融洽A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④
3、 2020年3月1日是第7个“世界零歧视日”。今年，肆虐的新冠肺炎疫情让这个日子有了格外重要的意义。联合国艾滋病规划署驻华办事处特别呼吁：停止歧视，给不幸感染者和受到疫情影响的人多一些尊重和包容。对此，下列认识正确的有（ ）①面对新冠病毒，我们要放下歧视，善待每一个人 ②我们要发自内心地尊重每个人的人格，宽容待人 ③我们只能为新冠病毒感染者提供更多的物质帮助 ④我们要用团结、包容、尊重和关爱共同战胜疫情A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
4、尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的行为没有体现平等的是（ ）①小明身体高大强壮，经常欺小凌弱 ②小芳自恃家境富裕，处处高人一等 ③小强嘲弄班里一名学习成绩不好的同学 ④小刚作为学习委员，经常帮助同学补习功课A．③④B．①②③C．①③④D．①②③④