2021年初中语文 人教部编版 九年级上册 期中综合测试卷 习题

这是一份2021年初中语文 人教部编版 九年级上册 期中综合测试卷 习题，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

得分________ 卷后分________ 评价________
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是( C )(2分)
A．娉婷(pīng) 红晕(yūn) 宽宥(yòu) 强聒不舍(guō)
B．沆砀(hàng) 鲜妍(yán) 骈进(bìng) 心无旁骛(wù)
C．妖娆(rá) 栖息(qī) 亵渎(xiè) 矫揉造作(jiǎ)
D．佝偻(ɡōu) 风骚(sā) 皓月(gà) 岸芷汀兰(zhǐ)
【解析】A.“晕”应读yùn；B.“骈”应读pián；D.“皓”应读hà。
2．下列词语中没有错别字的一项是( C )(2分)
A．嘶哑 妄想 断章取义 富丽堂煌
B．呢喃 箴言 丰功伟绩 山肴野漱
C．赃物 瞥见 间不容发 觥筹交错
D．濡养 广袤 鸠占鹊巢 李戴桃僵
【解析】A.“煌”应为“皇”；B.“漱”应为“蔌”；D.“戴”应为“代”。
3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( D )(2分)
A．“择一事，终一生”，勤奋专注、追求卓越是成为技术精湛的匠人的不二法门。
B．中国人民撸起袖子加油干，创造了美好的生活，幸福滋润了人们的心田，苦难的痕迹荡然无存。
C．只有坚持，方能成功。坚持固然重要，倘若变成了一意孤行，迎接我们的便是失败。
D．他是资深的文学评论专家，花高价购买精装版古典名著，只不过是附庸风雅罢了。
4．下列句子没有语病的一项是( B )(2分)
A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
C．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
【解析】A.语义重复，删掉“第一趟”或“首飞”；C.语序不当，应是“策划与开展”；D.两面对一面，在“制定”前加“能否”。
5．(原创题)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( B ) (2分)
传统节日及其承载的传统文化想要在今天得以更好地涵养和传承，________，________，______。________，________，________。
①既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品
②将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前
③比如，利用网络平台，推动传统文化与最新的网络视听方式相结合
④也需要适应当代生活的表现形式和表达方式
⑤也有助于传统节日及其承载的传统文化的传播
⑥不仅能为网络视听节目的创作带来更有分量的题材和内容
A．①③②⑤④⑥ B．①④②③⑥⑤
C．③②①④⑥⑤ D．③⑥⑤①④②
6．下列关于文学文化常识表述正确的一项是( C )(2分)
A．中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。
B．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。
C．谪守，指因罪贬谪流放。在古代，表示官员降职的词语还有：黜、除、贬等。
D．中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。
【解析】A.“书圣”指王羲之；B.《柳河东集》是以作者籍贯命名；D.表示四季开始的四个节气是立春、立夏、立秋、立冬。
7．古诗文默写。(6分)
(1)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山中春夏景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(4)“月”是古代文人墨客笔下常见之物，但表达的感情各有不同。杜牧《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境，杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”抒写的是深沉的思念。
8．名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)艾青在《大堰河——我的保姆》一诗中，塑造了大堰河怎样的形象？全诗的主题是什么？
大堰河是一个善良、勤劳、坚强、伟大的母亲形象。诗人以幼年生活为背景，集中描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历，抒发了他对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热情赞美，表达了诗人对旧社会的仇恨和诅咒。
(2)下面是《水浒传》中的一幅插图，请写出与之对应的故事名称，简述与画面相关的故事情节。
①故事名称：浔阳楼宋江题反诗
②简述故事情节：宋江被发配江州，一日无事，闲步浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗。城中有个在闲通判黄文炳总是巴结知府，想出职做官。发现宋江题反诗，立即向知府告发，说诗里有反意。于是宋江被打入大牢。
9．综合性学习。(6分)
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
材料一 ①滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。(陶行知)
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学诗》)
③古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。(钱三强)
④我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服。(居里夫人)
材料二 林万东，2019年高考713分，通过“自强计划”被清华大学自动化与工业工程类录取，正式成为一名清华人。从贫苦山区的孩子成为清华大学准大学生，林万东用自己的真实经历告诉我们：只有自强不息，才能绝地反击；唯有坚持不懈，未来才会有无限可能。
(1)【活动一 拟写标语】请为此次活动写一条标语。(1分)
示例：君子自强不息，演绎精彩人生。
(2)【活动二 设计活动】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动。请你再设计两个，以丰富活动内容。(2分)
(3)【活动三 探究内涵】结合两则材料，探究自强不息的精神内涵。(2分)
自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等。
(4)【活动四 补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。如果你想把下面一副对联放在书房，请你补写出下联。 (1分)
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联： 半载苦乐同享铸就辉煌
二、阅读理解(42分)
(一)(4分)
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
10．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含了怎样的哲理？(2分)
这几句词蕴含的理趣：人世的聚合离散犹如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右，世界上不可能有永远圆满的事情，既然如此，就应该乐观豁达面对，不必再为亲人的离别慨叹和悲伤了。
11．“但愿人长久，千里共婵娟”为什么能够成为遥送祝福的名句？(2分)
这句话的意思是：只希望我们健康长寿，(岁岁平安)，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。它表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，写出了一切经受离别之苦的人们的心愿，能激发人们的共鸣。
(二)(8分)
岳阳楼记(节选)
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
12．下列句中加点词解释有误的一项是( A )(2分)
A．去国怀乡 去：到，往
B．锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼
C．予尝求古仁人之心 求：探求
D．吾谁与归 归：归依
【解析】“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。
13．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( C )(2分)
A．居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之
B．则有心旷神怡，宠辱偕忘 出则无敌国外患者
C．不以物喜，不以己悲 以其境过清
D．感极而悲者矣 望之蔚然而深秀者
【解析】A.助词，定语后置的标志/代词，指代渔人见到的景象；B.连词，就/连词，如果；C.介词，因为；D.连词，表承接/连词，表并列。
14．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么？请结合选文回答。(2分)
写登楼者以物喜、以己悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
15．下列对选文理解有误的一项是( D )(2分)
A．选文景物一暗一明，触发了人们一悲一喜两种截然不同的感情。
B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。
C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。
D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。
【解析】选文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想主旨。
(三)(12分)
越活越平淡
叶春雷
①人，是一点点活明白的，也就一点点平淡了。但两个词要辨析一下：平淡与平庸。古人追求平淡，但从来不提平庸。我们知道一句话：“绚烂之极，归于平淡。”也就是说，平淡中藏着极致的绚烂，但平庸就不同，看起来是什么样，就是什么样，一眼望穿。
②好像有这样一种分别，平庸的人似乎越活越张扬，真正有本事的人却越活越平淡。元稹有句诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这诗是说爱情的，但用在人生中，也同样适用。刘姥姥到大观园，出尽了洋相，因为她从来没见过那些东西，包括自鸣钟。平庸的人，那种张扬，有时就像刘姥姥进大观园。
③有古贤追求“致虚极，守静笃”，达到这样的目的，要有心如止水的淡然。华盛顿总统领导独立战争胜利了，却不享受胜利果实，跑回家种地去了。在美国任何一本介绍园林艺术的书，都少不了要提到华盛顿，因为他醉心于此，对此做过大贡献。后来美国要实行联邦制，需要一个总统，美国人民选中了他，他高高兴兴当了一届总统，却又跑回家种地去了，因为他反对总统终身制。华盛顿不迷恋权力，不玩权术，活得一派天真。
④庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”无功不是不做功，是老子说的“功成名遂身退”。华盛顿可能不知道老子这句话，但他的行为与老子的这句话是暗合的。这说明什么？说明做了什么比说了什么更重要。一个满脑子名利思想的人，天天喊“放下”，怎么着都显得矫情。口口声声喊“放下”的人，正是把名利抓得紧紧的人。口是心非，的确是很多人的通病。
⑤一个人年轻的时候，大约是读不出陶潜《归去来兮辞》中的那种平淡意味的。“园日涉以成趣，门虽设而常关”，在年轻人看来，这样封闭的生活真的是了无生趣吧。但是，到了一定的年龄，我们慢慢醒悟到，陶渊明在一方小天地中，实在把日子过出了大丘壑。陶潜这个人，自有他的福分。这种福分，自然与他的天分有关。一个人天生不慕荣利，他放起手来，就是那么自然，就像随手扔掉一颗小石子一样轻松。在陶潜，这是自然而然；在我们，却未必。即使舍不得，放手吧，我还是想说，人，是慢慢懂得平淡的。一个人慢慢沉到人群中去，像一粒盐，融化到水中去，盐消失了，但水却慢慢有了咸味。所谓英雄，也不过是沉到水中的一粒盐。
⑥用庄子的话总结：“今大冶铸金，金踊跃曰‘我且必为镆铘’，大冶必以为不祥之金。”为什么认为这块金属是不祥之物？原因很简单，它太张扬，老以为自己有铸造成为镆铘宝剑的才华。问题是，你即使有这个才华，其实也不必说啊。
16．本文的中心论点是什么？(2分)
真正有本事的人越活越平淡。
17．第⑤段中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？(4分)
比喻论证。生动形象地论证了“人是慢慢懂得平淡的”的观点，使抽象的道理显得形象具体。
18．请为第③段补充一个事实论据。(3分)
示例：美国作家梭罗孤身一人跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林，自己动手，在瓦尔登湖畔建造了一座小木屋，并住了两年多时间。
19．请简要分析第③段的论证思路。(3分)
首先提出观点：古人追求“致虚极，守静笃”，要有心如止水的淡然。接着列举华盛顿这一典型事例展开分析论证。最后概括指出“华盛顿不迷恋权力，不玩权术，活得一派天真”，照应段首观点，也印证本文观点。
(四)(18分)
温暖的苇花
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群，挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却哧哧地笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地温暖了多少双脚啊！
⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
20．根据选文概括作者围绕苇花写了哪几件事。(4分)
①“我”采苇花做装饰；②农人割芦苇当柴火；③祖母用苇花絮过枕头和尿垫；④村人用苇花编毛窝。
21．选文标题《温暖的苇花》有什么作用？(4分)
①“温暖”交代文章中心：苇花让我们在贫寒年代感受到生活的温暖、爱的温暖；在现代感受到生活的乐趣。②“苇花”交代写作内容，贯穿全文成为线索，使文章结构严谨。
22．作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它们插在花瓶中这一事件时，分别写到了农人和父亲的笑，他们各自的笑的原因是什么？(4分)
农人笑“我”的天真和傻气，苇花到处都是，极其平凡，没人拿它当宝贝，农人不明白“我”采这个做什么；父亲笑“我”把苇花插进花瓶，珍爱有加。
23．按照括号里的要求回答问题。(4分)
(1)不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群，挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。(赏析加点词语的表达效果)
“摩肩接踵”原指人很多，这里生动形象地写出了芦苇长势的旺盛。
(2)苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。(从修辞手法的角度赏析)
运用了拟人的修辞手法，表现了苇花的可爱形象和作者对苇花的喜爱之情。
24．下列对选文理解有误的一项是( C )(2分)
A．第③段画线句运用了引用的修辞手法，与下文作者眼前的苇花形成了对比。
B．第⑥段在文中有着承上启下的过渡作用。
C．这是一篇借物抒情类的文章，作者借苇花抒发了自己对儿时生活的怀念。
D．苇花帮助人们度过贫穷的年代，同时苇花具有团结精神，这些都让作者喜欢。
【解析】作者借苇花抒发了对亲人的怀念和对团结精神的赞美。
三、作文(50分)
25．任选一题作文。
(1)题目：从此，我不再________
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
我国著名画家俞仲林擅长画牡丹，一次，有人买了他一幅牡丹画作。这个人的朋友说这幅牡丹缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一部分是“富贵不全”，不吉利。俞仲林听了此事后告诉买主，牡丹代表富贵，缺了一边，不是“富贵不全”，而是“富贵无边”。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。
【写作指导】(1)这是一道半命题作文题。对于半命题作文来说，补题很关键，最好补写自己最有话可说的话题。如可以补写“悲伤”“骄傲”“自卑”“迟到”等。题目中的“从此”与“不再”是写作文时一定要注意的关键点。文中应写出一种变化，既然是变化，就应该交代清楚变化的表现、变化的时间、变化的原因等，从思想的角度来说，这种变化应该是积极的、向上的，是充满正能量的。以“悲伤”为例，顾名思义，在此之前，自己一直是悲伤的，悲伤的表现要有所凸显。之后，因为某种原因，“我”不再悲伤。“不再悲伤”的原因、表现应交代清楚。总之，转变应该是水到渠成的，而不是毫无缘由的。这样才能更加真实，使人信服。 (2)这是一道材料作文题。深读材料是关键。由材料中的“富贵不全”和“富贵无边”可以看出，同一个问题，换个角度，就会出现不一样的结果，由此，考生可以从该角度入手写作。写作时，可以写成记叙文，也可以写成议论文。若写成记叙文，可以通过叙述自己身边的小事来表现主题；若写成议论文，可以选取古今中外的典型事例来论证观点。
活动方案
①
举办“君子自强不息”手抄报比赛
②
举办“君子自强不息”演讲比赛
③
举办“君子自强不息”征文比赛
④
举办“君子自强不息”事迹报道比赛