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    人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试练习

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    这是一份人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试练习,共6页。试卷主要包含了看拼音 , 写词语,比一比 , 再组词,按要求填空,选择词语填空,用直线把下列词语搭配起来,句子修辞我知道,按要求改写句子,快乐阅读等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年度上期四年级上册语文试题

    第八单元 单元综合测试 卷B

    姓名:          班级:          ( 时间:70 分钟 满分:100 )

     

    一、用  圈出下列多音字的正确读音。(6 )

    下病 (luò  lào)        (  ɡěi)         作剧 (è  ě)          思索 (jiǎ  jià)     (xīnɡ  xìnɡ)        (quān  juàn)

    二、看拼音 , 写词语。(8 分 )

     

                     ráo    shù       ɡuàn    ɡài       zhū     wèi      róng   zhuāng     ɡān     hàn

      piàn     zi                   fu

    三、比一比 , 再组词。(6 分 )

     

                                                   

                                                   

     

    四、按要求填空。(8 分 )

     

    1. 写出下列词语的近义词。

     

    宁静——(       ) 犹豫——(        ) 忧郁——(         ) 歧视——(        )

     

    1. 写出下列词语的反义词。

     

    勇敢——(       ) 顺利——(         ) 仔细——(         ) 宽裕——(         ) 

     

    五、把每组中不是同一类的词写在后面的括号里。(4 分 )

     

    1. 菊花  梅花  荷花  雪花  桃花  (        )  2. 钢笔  铅笔  毛笔  粉笔  神笔  (        )

     

    3. 曹操  东吴  周瑜  黄盖  诸葛亮(        )  4. 水稻  小麦  面包  高粱  玉米  (        )

     

    六、选择词语填空。(6 分 )

     

    平静 寂静 安静

     

    1. 下课了 , 其他同学都出去玩了 , 只有他一个人 (             ) 地坐在那里。

    2.(            ) 的江面越来越宽。                    3. 冬天的山林 , 一片 (            )果然              仍然              居然

    4. 真没想到他(      )会做出这样的事情来。5.天气预报说今天要下雪,今天 (      )就下雪了。

     

    6. 那本书 (      ) 在桌子上 , 谁也没动它。

     

    七、用直线把下列词语搭配起来。(8 分 )

     

    好 看 的            经 历                   动 听 的                 掌 声奇 怪 的            医 术                    热 烈 的                礼 物精 湛 的           羽 毛                   漂 亮 的                 祝 福好 玩 的           病 情                    诚 挚 的                 声 音

     

    八、句子修辞我知道。(10 分 )

     

    1. 我爱家乡的山 , 爱家乡的水 , 爱家乡勤劳的人民。(         )

     

    1. 这家饭馆的菜 , 香飘十里。(           )

     

    1. 雪花在风中跳起了欢快的舞蹈。(          )

     

    1. 学校是我们成长的摇篮。(              )

     

    1. 难道这不是你所期望的吗 ?(             )

     

    九、按要求改写句子。(6 分 )

     

    1. 爸爸送给小明一辆漂亮的玩具汽车。( 改为“把”字句 ) 2. 老师夸奖了她。( 改为“被”字句 )

                                                                                              

     

    3. 珊瑚也像海参一样, 可以在海底蠕动。( 缩句) 4. 小明 的 我 跳绳 和 朋友 在 兴奋地( 连接成句)

     

                                                                                             

     

    5. 秋风吹过田野。( 扩句 )...............6. 通过与丽丽的交往 , 使红红改变了许多。( 改病句 )

                                                                                            

     

     

    十、快乐阅读。(13 分 )

     

    ( 一 ) 课内阅读。(8 分 )

     

    战国时候 , 魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方 , 看到田地荒芜 , 人烟稀少 , 就找了位老大爷来 , 问他是怎么回事。

    老大爷说 :都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神 , 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去 , 漳河就要发大水 , 把田地全淹了。

    西门豹问 :这话是谁说的 ?

     

    老大爷说 :巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事 , 硬逼着老百姓出钱。每闹一次 , 他们要收几百万钱 , 办喜事 只花二三十万 , 多下来的就跟巫婆分了。

    西门豹问 :新娘是哪儿来的 ?

     

    老大爷说 :哪家有年轻的女孩 , 巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了 , 没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天 , 他们在漳河边上放一条苇席 , 把女孩打扮好了 , 让她坐在苇席上 , 顺着水漂去。苇席先还是浮着的 , 到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了 , 所以人口越来越少 , 这地方也越来越穷。

    西门豹问 :那么漳河发过大水没有呢 ?

     

    老大爷说 :没有发过。倒是夏天雨水少 , 年年闹旱灾。

     

    西门豹说 :这样说来 , 河神还真灵啊。下一回他娶媳妇 , 请告诉我一声 , 我也去送送新娘。

     

    1. 根据课文内容填空。(3 分 )

     

    (1)    西 门 豹 发 现 的 问 题

     

    是 :                                                                         

     

    (2)    西 门 豹 发 现 问 题 后 是 这 样 做

     

    的 :                                                             

     

    1. 理解句子的意思 , 在正确的句意后打“√”。(2 分 )

     

        西门豹说 :“这样说来 , 河神还真灵啊。”

     

    (1)  西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。 (    )

     

    (2)  这是西门豹说的反话 , 准备利用迷信破除迷信。 (    )

     

    1. 你是怎样理解“我也去送送新娘”这句话的 ? 从中看出西门豹是个怎样的人 ?(3 分 )

     

                                                                                                                       

     

                                                                                                                       

     

    ( 二 ) 课外阅读。(5 分 )

     

    老马识途

    管仲和隰 (xí) 朋跟随齐桓公出征孤竹国 , 春天去 , 冬天回 , 归途中迷了路。管仲说 :可以利用老马的智慧。于是让几匹老马在前面走 , 队伍跟在后面 , 终于找到了道路。行走在山里 , 队伍找不到水喝。隰朋说 :蚂蚁冬天住在山南 , 夏天住在山北 , 蚁窝上的土高一寸 , 下面七八尺的地方就会有水。果然挖到了水。

    1. 文中的故事是成语     的来历 , 现比喻                              。(2 )

    2. 你从这个故事中得到怎样的启示 ?(3 分 )

     

                                                                                                                       

     

                                                                                                                       

     

     

    十一、习作。(25 分 )

        题目 : 夸夸我的同学 

        要求 : 1. 先想想 , 你要夸谁 , 把题目补充完整。

              2. 用具体的事情来写出同学的优点 , 不必多 , 一两个方面就行。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第八单元 单元综合测试卷 B 答案

     

    一、   lào  jǐ  è  jiǎ  xìnɡ  quān

     

    二、  徒弟  饶恕  灌溉  诸位  戎装  干旱  骗子  娶媳妇

    三、诸位   首都   唯一   惟恐   戎装 戒尺   砖头  传说   淹没   掩护  派对   旅行

    四、1.安静   迟疑   抑郁   轻视

    2. 懦弱  曲折   粗心     拮据

    五、 1. 雪花 2. 神笔 3. 东吴 4. 面包

    六、 1. 安静 2. 平静 3. 寂静 4. 居然 5. 果然 6. 仍然

     

    七、

     

    好 看 的            经 历                   动 听 的                 掌 声奇 怪 的            医 术                    热 烈 的                礼 物精 湛 的           羽 毛                   漂 亮 的                 祝 福好 玩 的           病 情                    诚 挚 的                 声 音

    八、  1. 排比  2. 夸张  3. 拟人  4. 比喻  5. 九、 1. 爸爸把一辆漂亮的玩具汽车送给小明。

           2. 她被老师夸奖了。

     

           3. 珊瑚可以蠕动。

     

           4. 我和小明的朋友在兴奋地跳绳。或小明和我的朋友在兴奋地跳绳。

     

           5. 温柔的秋风轻轻地吹过田野。

     

           6. 通过与丽丽的交往 , 红红改变了许多。

     

    十、 ( 一 )1.(1) 田地荒芜 , 人烟稀少 (2) 请教一位老大爷

     

           2.(2)

     

           3. 这句话一语双关 , 西门豹要借送新娘惩办首犯的计划已成竹在胸 , 这样说只是为了防止过早泄露机密 , 避免打草惊蛇而已。表现了西门豹的机巧和智慧。

     

           ( 二 )1. 老马识途 阅历多的人富有经验 , 熟悉情况 , 能起引导作用。

     

           2. 例 : 要学会因地制宜 , 利用一切可以利用的条件。或要能把知识运用到实践中来。十一、 围绕同学的优点 , 举具体事例来说明这方面的优点 , 注意写出自己的真情实感。

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