人教部编版第一单元单元综合与测试课后练习题

这是一份人教部编版第一单元单元综合与测试课后练习题，共5页。试卷主要包含了根据语境写词语，用“√”选出正确的字组词，按要求完成下列句子练习，运用所学知识填空，口语交际，快乐阅读，示例等内容，欢迎下载使用。
用“√”选出画横线字的正确读音。（3分）
背影（bēi bèi) 假期（jià jiǎ) 羊圈（juàn quān)
背包（bēi bèi) 假山（jià jiǎ) 圆圈（juan quān)
二、根据语境写词语。（8分）
1.同学们穿着 xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ），高兴地走进校
园。
2.cū xīn（ ）的小朋友忘了把 zú qiú（ ）带回教室。
3.kǒng què（ ）tíng zhǐ（ ）了tià wǔ（ ），jìng jìng
（ ）地站在那里。
三、用“√”选出正确的字组词。（4分）
（汉 汗）族 装（扮 份） 飞（扬 杨） （狂 旺）欢
流（汉 汗） 年（扮 份） （扬 杨）树 兴（狂 旺）
按要求完成下列词语练习。（12分）
含有身体部位的成语：
急急忙忙（AABB式）：
近义词：鲜艳－（ ） 认真－（ ） 清楚－（ ）
反义词：热闹－（ ） 湿润－（ ） 粗壮－（ )
读一读，连一连。（4分）
鲜艳的 国旗 粗壮的 铜钟
欢唱的 小鸟 洁白的 墙壁
敬爱的 服装 湿润的 枝干
飘扬的 老师 古老的 东风
六、按要求完成下列句子练习。（8分）
1.给句子加上恰当的标点。
这时口花孩子们便穿了紫的口黄的口白的衣裳口冲了出来口
2.雷云拍着大手。（仿写拟人句）

3.雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
蝴蝶一来，他们
4.根据场景写句子。
操场上，同学们有的 ，有的 ，还有的 。
七、运用所学知识填空。（7分，每空0.5分）
1.《大青树下的小学》一文按照 、 、 的时间顺序描写了一所边疆的小学。
2.当雷云在天上轰响， 落下的时候， 走过荒野，在
竹林中吹着 。
3.本单元我们认识了边疆的一群穿着不同服装，在同一间教室里学习的
的小学生；认识了一群在 里上学的天真可爱的花孩子们；
还认识了不懂就问的 。
4.“牧童 ， 振林樾。 捕鸣蝉，忽然 。”本诗的作者是 代诗人袁枚，诗中描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。
八、口语交际。（3分）
在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件事用几句话说一说。



九、快乐阅读。（21分）
（一）大青树下的小学（节选）（8分）
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
大青树下的小学与其他小学最明显的区别是（ ）（2分）
A.学生们穿着鲜艳的民族服装。
B.校园里有欢唱的小鸟。
C.校园里有高高飘扬的国旗。
2.从“一条条开着绒球花和太阳花的小路”可以看出
。（2分）
3.从哪些地方可以看出这所边疆小学的教育很成功？用“＿”画出相关语句。（2分）
4.除了选段中列举出的四个少数民族，你还知道哪些少数民族？请再写出四个： 、 、 、 。（2分）
（二）富尔顿的胜利（13分）
富尔顿是美国一个贫苦农民的儿子，他从小喜欢绘画和工艺。二十几岁
的时候，他开始设计制造轮船。他想，有了轮船 可以高速航行 把大洋变为海峡 使美国和欧洲成为近邻 经过几年的试验，他和工人们终于造出了第一艘轮船－“克莱蒙特号”。
第一艘轮船准备下水试航了。可是由于过去的试航总是失败，所以消息传出来以后，人们不相信这次试航能够成功，还把这艘轮船叫作“富尔顿的蠢物”。
富尔顿没有灰心，而是充分准备，亲自操纵第一艘轮船下水，圆满地结束了这次试航。“富尔顿的蠢物”变成了“富尔顿的胜利”。
1.从短文中找出下列词语的反义词。（3分）
成功－（ ） 结束－（ ） 将来－（ ）
在文中的“ ”内填上适当的标点。（2分）
判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）
（1）富尔顿的“克莱蒙特号”轮船试航成功了。 （ ）
（2）富尔顿从小就喜欢科学和音乐。 （ ）
（3）人们称富尔顿的轮船为“富尔顿的蠢物”，是表示敬佩之意。（ ）
4.和以前的船相比，轮船最大的优点是 。“消息传出来以后”中的“消息”是指 。人们对待这个“消息”的态度是 。（3分）
5.你觉得富尔顿了不起吗？从他身上你找到了哪些成功的秘诀？请写下来。（2分）


妙笔生花。（30分）
题目：我的同学
提示及要求：1.你的哪一位同学让你印象深刻？2.他（她）有哪些特别的地方？选择他（她）外貌、语言、动作及兴趣爱好中的一两点写下来。3.通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。4. 300字左右。
参考答案
bèi bēijià jiǎ juàn quān
二、1.鲜艳 服装 2.粗心 足球 3.孔雀 停止 跳舞 静静
三 、汉 汗 扮 份 扬 杨 狂 旺
四、示例：提心吊胆 披头散发 手忙脚乱 慌慌张张 干干净净 清清楚楚 艳丽
仔细 明白 安静 干燥 细小
五、鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗
粗壮的枝干 洁白的墙壁 湿润的东风 古老的铜钟
六、1.,2.示例：花儿绽开了笑脸。。、、，3.示例：便跳起了舞
4.示例：在踢足球 在跳舞 在做游戏
七、1.早晨 上课时 下课后 2.六月的阵雨 湿润的东风 口笛
3.不同民族 地下的学校 孙中山 4.骑黄牛 歌声 意欲 闭口立 清
示例：暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏了当地的风光，品尝了当地的特产。
（一）1.A 2.孩子们上学走的路景色很美丽
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
4.示例：回族 土家族壮族 哈萨克族
（二）1.开始 失败 过去 2. , , ,。
3. (1)√ （2)× (3)×
4.可以高速航行 第一艘轮船准备下水试航了 不相信这次试航能够成功
5.示例：我觉得富尔顿很了不起。他敢想敢做、不怕失败。
十 、略

题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分