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初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）享受学习教学演示课件ppt
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）享受学习教学演示课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了体味学习，学习是苦还是乐，学习中的苦与乐，但这是有条件的，痛苦也是分情况的，学习是痛苦的，学会学习，分清轻重缓急等内容，欢迎下载使用。
第2课时 ┃享受学习┃
1.正确看待学习中的苦与乐。2.学会学习。
请你分享：学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？
开始时遇到困难时有人反对时事情做完后
想方设法说服对方支持自己
活 动：我眼中的学习
讨论“学习之苦多”还是“学习之乐多”
结 论：学习中有苦也有乐
读书苦，读书累，读书还要交学费。
“累并收获着， 苦并快乐着。”
学习是快乐的(视频上学歌)
学习中有快乐。P20 对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
老师：看到这些谁能高兴的起来
2、学习压力大 、心情烦燥
3、学习成绩难提高，着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡
6、考试考不好，家长老师不给好脸色
1、作业多，玩的时间少
5、学习的过程苦累交加
学习中也有辛苦。P21
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
集中注意力：苦 耗费精力：苦作业不会：苦 克服不良情绪：苦
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受，
当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。
山重水复疑无路柳暗花明又一村体验到学习的美好
小结：怎样理解学习是苦乐交织的？
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
你知道吗：学习让你感觉痛苦，可能是你的方法不对！
你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办？
很少体会到学习带来的成就感
不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。
在学习上，总是担心自己会落后。
被安排的学习内容太多，没有休息娱乐的时间。
小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？
诊断结果：缺乏学习兴趣
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”
大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的实验，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。
兴趣使牛顿在研究领域获得伟大成就
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？
诊断结果：学习方法不科学
学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。
你知道吗： 学习有法、 学无定法、 贵在得法。
小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？
诊断结果：不会合作学习
还意味着要善于运用不同的学习方式。
了解自己的学习方式：
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
1、学习中有快乐2、学习中也有辛苦3、体验学习的美好
1、发现保持对学习兴趣2、掌握科学的学习方法3、运用不同的学习方式
1.你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A.学习是一个只有快乐的过程B.学习是一个只有辛苦的过程C.学习是一个让人感到厌烦的过程D.学习是一个既有快乐又很辛苦的过程
2.下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习 ②课堂认真听讲 （ ） ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第2课时 ┃享受学习┃
1.正确看待学习中的苦与乐。2.学会学习。
请你分享：学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？
开始时遇到困难时有人反对时事情做完后
想方设法说服对方支持自己
活 动：我眼中的学习
讨论“学习之苦多”还是“学习之乐多”
结 论：学习中有苦也有乐
读书苦，读书累，读书还要交学费。
“累并收获着， 苦并快乐着。”
学习是快乐的(视频上学歌)
学习中有快乐。P20 对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
老师：看到这些谁能高兴的起来
2、学习压力大 、心情烦燥
3、学习成绩难提高，着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡
6、考试考不好，家长老师不给好脸色
1、作业多，玩的时间少
5、学习的过程苦累交加
学习中也有辛苦。P21
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
集中注意力：苦 耗费精力：苦作业不会：苦 克服不良情绪：苦
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受，
当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。
山重水复疑无路柳暗花明又一村体验到学习的美好
小结：怎样理解学习是苦乐交织的？
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
你知道吗：学习让你感觉痛苦，可能是你的方法不对！
你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办？
很少体会到学习带来的成就感
不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。
在学习上，总是担心自己会落后。
被安排的学习内容太多，没有休息娱乐的时间。
小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？
诊断结果：缺乏学习兴趣
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”
大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的实验，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。
兴趣使牛顿在研究领域获得伟大成就
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？
诊断结果：学习方法不科学
学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。
你知道吗： 学习有法、 学无定法、 贵在得法。
小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？
诊断结果：不会合作学习
还意味着要善于运用不同的学习方式。
了解自己的学习方式：
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
1、学习中有快乐2、学习中也有辛苦3、体验学习的美好
1、发现保持对学习兴趣2、掌握科学的学习方法3、运用不同的学习方式
1.你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A.学习是一个只有快乐的过程B.学习是一个只有辛苦的过程C.学习是一个让人感到厌烦的过程D.学习是一个既有快乐又很辛苦的过程
2.下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习 ②课堂认真听讲 （ ） ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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