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西师大版二年级上册4.倍的认识图文ppt课件
展开1.经历两个数量的比较过程,初步建立倍的概念,能用算式表示一个数是另一个数的几倍。2.初步体会倍是作为一种用于比较的方法。
【重点】理解“倍”的含义,初步建立“倍”的概念。 【难点】掌握求一个数是另一个数的几倍的计算方法。
10个里面有( )个2,10是2的( )倍。红花的朵数是黄花的( )倍。
8的( )倍是48。
48是8的( )倍。
6的( )倍是48。
48里面有( )个6。
有3个, 有( )个, 的总数里面有( )个3, 的个数是 的( )倍。
24里面有( )个3,24是3的( )倍。
16里面有( )个4,16是4的( )倍。
45里面有( )个5,45是5的( )倍。
1.“倍”是两个数进行比较的一种关系。
2.一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。
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