二年级上册2.8，9的乘法口诀说课ppt课件

这是一份二年级上册2.8，9的乘法口诀说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了补全口诀，六十三，五十四，二十一，二十八，三十五，三十六，根据口诀说算式，六七四十二，×742等内容，欢迎下载使用。
1.经历编写8、9 的乘法口诀的过程。2.熟记8、9的乘法口诀，并能正确、熟练地利用口 诀求积。3.在编乘法口诀、应用口诀的过程中，感受数学与 生活的联系。
【重点】经历编写8、9 的乘法口诀的过程，熟记8、9 的乘法口诀，并能正确、熟练地利用口诀求积。【难点】能运用8、9 的乘法口诀解决实际问题。
五六（ ） 五七（ ）五八（ ） 六九（ ） 三七（ ） 四七（ ）四九（ ） 七九（ ）
1只螃蟹8条腿，8只螃蟹几条腿？9只呢？
同学们，你们会计算下面的题吗？
8+8+8+8+8+8+8+8 =
8+8+8+8+8+8+8+8+8 =
同学们，根据计算出的总钱数和前面编制2~7的乘法口诀的经验，我们一起来编制8的乘法口诀吧。
八八( )
八九( )
答：8只螃蟹64条腿，9只螃蟹72条腿。
或 8×9=72（条）
1.8的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相差8。
2.“八八六十四”对应一个乘法算式； “八九七十二”对应两个乘法算式。
你能编出9的乘法口诀吗？
口诀（ ）
1.运用8的乘法口诀可以计算一个因数是8，另一个因数是8或9的乘法算式。
2.运用9的乘法口诀可以计算两个因数都是9的乘法算式。
（教材第35页“课堂活动”第1题）
缩回第一个手指，剩九个
缩回第二个手指，左边一十，右边八个
缩回第三个手指，左边二十，右边七个
2.分别把9乘1～9的积圈起来，再找规律。
（教材第35页“课堂活动”第2题）
9的口诀个位和十位加起来都是9。
（教材第36页练习十第1题）
4.买一组物品需要多少元？
（教材第38页练习十第8题）
1.8的乘法口诀：八百六十四，八九七十二。
2.9的乘法口诀：九九八十一。