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科学四年级上册第一单元 运动3 速度的测量练习题ppt课件
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这是一份科学四年级上册第一单元 运动3 速度的测量练习题ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了我会选，判断对错等内容，欢迎下载使用。
1.我们可以用（ ）来表示物体的快慢。2.100米赛跑中，我们用（ ）测量运动的距离；用（ ）测量运动的时间。3.要想测量物体的速度，我们需要测量（ ）和（ ）。
1.要想知道班级同学短跑的速度，需要测量的数据不包括（ ）。A.距离 B.时间 C.单位2.下列是在100米赛跑中时间，（ ）跑的最快。
3.下列说法不正确的是（ ）。 A.采集数据需要用不同的工具B.测量物体的速度只需要测量物体运动的时间即可C.整理数据时统计图比统计表更直观
4.下列是参加运动会的成绩表，谁跑的最快（ ）A.129号B.209号C.115号
1.根据统计表制作成统计图更直观。( )2.采集数据需要用不同的工具，可以用皮尺测量距离，用秒表测量时间。 ( )3.时间是描述物体运动快慢。（ ）
4.在运动比赛前，先制定一个合理的计划，有助于我们比赛的进行。 （ ）5.在比赛成绩中，先将各组比赛的成绩合并到一张表里，再进行排序。（ ）
1.我们可以用（ ）来表示物体的快慢。2.100米赛跑中，我们用（ ）测量运动的距离；用（ ）测量运动的时间。3.要想测量物体的速度，我们需要测量（ ）和（ ）。
1.要想知道班级同学短跑的速度，需要测量的数据不包括（ ）。A.距离 B.时间 C.单位2.下列是在100米赛跑中时间，（ ）跑的最快。
3.下列说法不正确的是（ ）。 A.采集数据需要用不同的工具B.测量物体的速度只需要测量物体运动的时间即可C.整理数据时统计图比统计表更直观
4.下列是参加运动会的成绩表，谁跑的最快（ ）A.129号B.209号C.115号
1.根据统计表制作成统计图更直观。( )2.采集数据需要用不同的工具，可以用皮尺测量距离，用秒表测量时间。 ( )3.时间是描述物体运动快慢。（ ）
4.在运动比赛前，先制定一个合理的计划，有助于我们比赛的进行。 （ ）5.在比赛成绩中，先将各组比赛的成绩合并到一张表里，再进行排序。（ ）
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