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    湘科版 (2017) 五年级上册 1.2、 人体指挥部——脑 课件
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    小学科学湘科版 (2017)五年级上册2 人体指挥部——脑课堂教学课件ppt

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    这是一份小学科学湘科版 (2017)五年级上册2 人体指挥部——脑课堂教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了大脑有哪些功能,认识我们的大脑,大脑的功能,左脑和右脑的区别等内容,欢迎下载使用。

    山市镇中心学校第一小学部 唐风奎
    2、 人体的指挥部——脑
    我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息;我们通过交谈、阅读来交流彼此的思 想……这一切我们是怎样做到的呢?
    操作方法:乙同学的手与尺子的零刻度线齐平,甲同学拿着尺子另一端,在没有提示的情况下突然松手,要求乙同学尽可能快速地抓住尺子,丙同学记录抓的位置。
    放尺的同学注意: 1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之间一个尺宽的距离; 2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平; 3.放尺时要做到“突然”,不能有任何提示。抓尺的同学注意: 检查前两项是否到位,整个过程做到全神贯注。
    大脑处理外界事务是需要一定时间的,并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧(或者是温故知新)。
    升级版“眼疾手快”:要求在刚才的基础上,边背诵诗歌,边做“抓尺”活动。
    注意:是边背诵边抓,不能背完了再接,也不能接完了再背,必须同时进行。
    请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?
    ----------------------
    分析运动推理情绪记忆说话
    有许多凹陷的沟,和隆起的回。
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