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初中语文人教部编版八年级上册列夫·托尔斯泰优秀课件ppt
展开列夫·托尔斯泰
1、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A、胡髭(zì) 尴尬(gà) 粗劣(liè) 两颊(jiá)
B、侏儒(zhū) 蒙昧(mèi) 甲胄(wèi) 纠缠(jiū)
C、广袤(mào) 无垠(gēn) 掩饰(shì) 鬈发(quán)
D、敦实(dūn) 颔首(hàn) 乡绅(shēn) 长髯(rán)
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A、在警察面前,身材矮小又器宇轩昂的小偷不得不将偷窃的财物交了出来。
B、陈忠实在《白鹿原》中写出了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇,对人物的刻画简直是入木三分,力透纸背。
C、在这广袤无垠的草原上,享受清风拂面,顿感心旷神怡。
D、每当上司训话时,她总是颔首低眉,不争辩。
3、下列对语句理解有误的一项是( )
A、当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。(这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细,以及批判的深度和广度。)
B、从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来。(这句总结式的话,写出了托尔斯泰外表的平凡。)
C、直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。(托尔斯泰的晚年实现了世界观的转变,对土地私有制表示强烈否定,对国家、教会进行猛烈抨击,宣扬博爱修身,从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路,所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”。)
D、作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。(托尔斯泰批判社会的丑恶现象,遭到敌对势力的反击,一生中无法过上幸福的生活。)
4、 快速阅读《列夫·托尔斯泰》第1至9段,探究下面问题
(1) 作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的?
(2) 刻画这些特征时,作者运用了怎样的修辞手法,找出来并说说作用。
(3) 读了这一部分,再次观看肖像图片(或彩色插图)思考:你如何评价托尔斯泰的相貌?
(4) 本部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的?
(5) 课文通过描写眼睛,还写出了什么?(引用原文回答)
(6) 掩卷而思,结合全文,说一说作者为何要写托尔斯泰粗鄙的外貌?你是如何理解作者重点描写眼睛的用意?
答案:
1、D
2、A
3、D
4、
(1)①须发:多毛、胡须浓密;
②面部轮廓结构:失调、崎岖、平庸,甚至庸俗;
③面部特征:忧郁、愚钝、压抑;
④长相:长相平平,普通;
⑤拜访者失望之情。
(2)作用:比喻和夸张联袂运用,不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生丰富的联想,使人物形象生动可感。
(3)长相粗鄙:多毛、浓胡须、矮身材、普通、平凡
(4)①犀利目光;②目光蕴情丰富;③眼睛有威力;④赞美目光犀利,同时揭示他人生的不幸。
(5)①“这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。”——目光犀利,有准确的洞察力。
②“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。”——写出托尔斯泰观察社会、人生、时代的广度和深度,展现了时代的本质和要求。
③“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”——引用高尔基的话,夸张地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
(6)①欲扬先抑,突出眼睛的威力,这样描写使人物形神皆备,给读者留下了深刻的印象。
②赞美托尔斯泰犀利的眼光,揭示托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细,以及批判的广度和深度,同时揭示他人生的不幸。
语文八年级上册列夫·托尔斯泰教学课件ppt: 这是一份语文八年级上册列夫·托尔斯泰教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了背景链接,区别几个字,整体感知,理清思路,“形”,“神”,多毛浓密的胡须,内容感知,愚钝和压抑,没有光彩等内容,欢迎下载使用。