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    部编版七年级道德与法制-1.2《少年有梦》学案
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    政治思品人教部编版少年有梦学案

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    这是一份政治思品人教部编版少年有梦学案,共4页。学案主要包含了学案导学,先学后教----学生自主学习,合作探究,当堂达标,自学反思 查漏补缺等内容,欢迎下载使用。

    政治教研组:
    一、学案导学
    (一)学习目标:
    1、了解梦想的含义和重要性;
    2、认识少年的梦想的特点;
    3、知道努力是梦想与现实之间的桥梁;
    4、理解为实现梦想而努力的要求;
    5、少年要编织梦想,把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想而努力。
    (二)学习重难点:
    学习重点:努力就有改变;
    学习难点:把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想而努力。
    二、先学后教----学生自主学习:
    (一)阅读课本,补全知识:
    1、编织人生梦想,是青少年时期的重要___________。梦想是对未来美好生活的________,它能不断激发生命的___________,让生活更有色彩。有梦想,就有_________。
    2、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的________。虽然总是和__________有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地___________。
    3、少年的梦想,与个人的____________紧密相连。明确的___________,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的_________。
    4、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与___________密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有__________的机会,共同享有同祖国和时代一起___________的机会。___________的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提供了更高的要求,我们应当成为民族复兴大任的____________。
    5、少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”。有人放弃,将梦想视为一种__________;有人坚持,将进取变成一种__________。
    6、少年有梦,不应止于________,更在于________。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。_________,是梦想与现实之间的桥梁。
    7、努力,是一种____________,是一种_________的坚韧和失败后____________的勇气,是对自我的____________和对美好的____________。
    8、努力,需要__________。____________是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的_______________同祖国和人民联系在一起。
    9、努力,需要___________。“功崇惟志,业广惟勤。”如果努力不落实在每一天的具体行动中, 梦想就会成为________,只能是画饼充饥。只要________,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
    (二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:
    1、什么是梦想?
    2、少年为什么需要梦想?
    3、少年的梦想具有什么样的特点?
    4、怎样拉近梦想与现实的距离?
    5、什么是努力?
    6、我们如何实现梦想?
    三、合作探究
    1、(少年梦 中国梦)
    一位少年在他的博客中写道“少年富,则国富,少年强,则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是未来祖国的栋梁。也许有人会认为很可笑,但我不这么认为,我们的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。我们少年的中国梦就从学习开始,从生活自理开始,一步一个脚印,追求心中扎下深根的梦,从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
    阅读上述材料,说一说你的梦想是什么?我们应怎样努力去实现梦想?
    2. 材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。
    材料二 钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦,他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”五年归国路,十年两弹成,为梦想,他披荆斩棘奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
    少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
    3.(努力就有改变)
    材料一 2020年11月24日凌晨,万众瞩目的“嫦娥五号”探测器在中国文昌航天发射场顺利发射,承载着人类进一步探寻月球秘密的美好愿景,奔向浩渺的太空。从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”,中国在世界航天的舞台上书写了月球探测的新篇章,也迈出了中国航天深空探测的新步伐。
    材料二 2004年,中国正式开展月球探测工程,并将其命名为“嫦娥工程”,迈出了我国航天深空探测的第一步。2007年,我国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”成功发射,圆满完成绘制全月球的三维立体地图。2010年,“嫦娥二号”顺利发射,获得分辨率1.3米的虹湾三维影像。2013年,“嫦娥三号”探测器升空,实现中国首次月面软着陆,成功完成我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步。2018年,“嫦娥四号”实现了在月球的背面登陆。
    从我国探寻月球秘密的过程中,你得到了哪些启示?
    4. 袁隆平曾说过他有两个梦:一个是禾下乘凉梦,他的梦里水稻长得有高粱那么高、穗子像扫把那么长,颗粒有花生米那么大;另外一个梦想就是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平说:“我的梦想很简单。”而事实证明,这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
    为了实现梦想,90多岁高龄的袁隆平依然奔波在田间地头,不知疲倦地亲力亲为。这给了我们怎样的人生启迪?
    5. 某校道德与法治课王老师在讲到《少年有梦》这一课时,分享了一份人物档案:张俊成,1976年出生于长治市襄垣县下良镇土泉村,初中毕业后因家境贫寒辍学打工。1995年进入北京大学当保安。虽然保安工作做得很好,但张俊成的内心深处一直渴望接受高等教育,改变自己的命运。于是,值守北大西门的同时,他自学英语和法律,凭借着坚强的毅力,最终考入北京大学法律系。1999年,张俊成毕业离开北大回到家乡教书育人。2015年,他和朋友创建长治市科技中等职业学校。他说:“北大给我播下了一颗种子,我要把这颗种子带给更多的人。”
    王老师讲述张俊成的案例是想告诉同学们什么呢?综合运用所学内容推测一下。
    四、当堂达标
    见课时练习
    五、自学反思 查漏补缺
    附合作探究参考答案:
    1.①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;②努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志,从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;③努力需要坚持,落实在每一天的具体行动中,坚持每天进步;④努力也有方法,分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳逸结合等。
    2.①今天,我们青少年的梦想,应该与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。②把梦想变成现实,需要付出努力。努力,需要立志,需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中,并始终如一地坚持着自己的梦想。
    3.①要实现梦想,就必须坚持不懈,持之以恒;②要实现梦想,还要不屈不挠;③要实现梦想,还要有创新精神和实践能力;等等。
    4.①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③努力,是一种生活态度,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。④努力,需要立志,志向是人生的航标。⑤努力,需要坚持,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步⑥梦想,与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
    5.王老师想要告诉同学们:①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。张俊成内心深处渴望以教育改变命运的梦想一直激励着他前进,最终实现了自己的人生价值。②少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连,少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。张俊成从北大毕业后,坚持回老家教书育人并创办学校,将北大赋予他的“教育种子”传播给了更多的人,为家乡乃至整个社会的教育发展做出了不可磨灭的贡献。③努力,是实现梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志;努力,需要坚持。张俊成作为一个保安,在值守北大校门的同时凭借毅力考入北大,其梦想的实现离不开自身的努力和坚持。
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