小学教科版 (2017)水综合与测试课时作业

教科版三年级上册第一单元综合练习（4）

一、单选题

1.像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化都是(    )。           

A. 形态发生了改变                         B. 产生了新的物质                         C. 没有什么变化

2.下列方法中，不能使冰融化成水的是(    )。           

A. 用吹风机吹                            B. 用手捂住                            C. 放在冰箱冷冻室里

3.我们把食盐和沙的混合物放入水中并搅拌，利用水来分离食盐和沙，这是利用它们(    )。           

A. 在水中的溶解情况不同                         B. 颜色不同                         C. 颗粒大小不同

4.用过滤的方法可以分离的一组物质是(    )。           

A. 酒精和墨水                                 B. 白糖和醋                                 C. 盐水和沙

5.酒精在水中溶解后，会分布在水的（    ）           

A. 上部                                       B. 下部                                       C. 各个地方

6.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（     ）的缘故 。           

A. 水蒸发                                        B. 杯子吸收了水

7.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（     ）           

A. 增加                                       B. 减少                                       C. 保持不变

8.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦干净，等一会儿金属块又变湿了，可能的原因是(   )。           

A. 金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B. 空气中的水蒸气遇冷变成水附着在金属块表面
C. 空气中的水附着在金属块表面

9.将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是  （    ）             

A. 花生油                                       B.   泥土                                       C.   蔗糖

二、判断题

10.搅拌和加热等可以加快面粉在水中的溶解。（   ）

11.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（    ）   

12.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（     ）   

13.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子的食盐一样多。（   ）
14.用不锈钢小勺取少许浓盐水，放在蜡烛的火焰上加热，这样食盐就分离出来了。（     ）   

15.水蒸气是一种白色的、看得见的气体。（   ）   

16.水的液态和气态能相互转化，如水蒸发成水蒸气，水蒸气凝结成水。（   ）   

17.铁屑和木屑都不能溶解于水，所以它们的混合物无法分离开来。（   ）   

18.了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。（   ）
19.物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。（   ）  

20.用冰块冷却食物，食物应放在冰块的上方。（   ）   

21.冰糖和白糖在水里溶解的速度一样。            （     ）   

三、填空题

22.温度越________，表面积越________，风力越________，蒸发的速度越快。(选填“高”“低”“大”“小”)   

23.物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生________，我们把这类变化称为________。   

24.加快物体溶解速度的方法有：________、________、________   

25.________、________、________和________都是生活中物质分离方法和技术的运用。   

26.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。   

27.下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。 

①在20℃时，100克水中溶解________克硝酸钾。

②在100℃时，100克水中溶解________克硝酸钾。

③根据表中的数据可知： ________ 。

28.冰在融化的过程中，要从周围________热量。   

29.快乐填一填 

30.研究食盐溶液，填空。 

把饱和食盐溶液倒进烧杯中，敞口放置在阳光能照射到的地方，几天后观察到烧杯中的食盐溶液体积________了，烧杯底部出现一些________，这是________。

31.物质的变化可以分成________和________两大类。   

32.夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是________现象。塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层小水珠，这可能是________变成的。

四、解答题

33.为了探究“100毫升的水最多能溶解多少食盐”，小红准备了水、10克装食盐、烧杯、量筒、玻璃棒等材料。请你帮她写出实验步骤。   

34.比较冰和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。

35.用箭头表示水、水蒸气和冰的转化关系。

36.如何让冰糖溶解的更快？   

37.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?   

答案部分

1. A  

2. C  

3. A  

4. C  

5. C  

6. A  

7. B  

8. B  

9. C  

10. 错误  

11. 错误  

12. 正确  

13. 正确  

14. 正确  

15. 错误  

16. 正确  

17. 错误  

18. 正确  

19. 错误  

20. 错误  

21. 错误  

22. 高；大；大  

23. 状态；形状；大小；新物质；物理变化  

24. 加热；搅拌；切碎  

25. 淘米；沉淀池；水净化器；冶铁  

26. 不产生新的物质；产生新的物质  

27. 31.6；246；温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多。  

28. 吸收  

29. 都是液态变为气态；都需要吸收热量；液面；内部、液面同时；常温；一定温度；缓慢；剧烈；液体温度降低；液体温度不变  

30. 减少；白色颗粒；食盐晶体  

31. 物理变化；化学变化  

32. 融化；水蒸气遇冷  

33. 用量简量出100毫升的水，放人烧杯中。在装有100毫升水的烧杯中放入一包盐，搅拌至完全浴解后，放人第二包，待完全溶解后，再放人第三包……直至食盐不再溶解为止。最后没溶解完的那一包不算在内。  

34.

35.

36. ①用热水冲冰糖。②搅拌加快冰糖溶解 ③把冰糖加工成细小颗粒  

37. 燃烧是化学变化，折断是物理变化