语文新高考 诗歌专题——点染手法精讲课件PPT

这是一份语文新高考 诗歌专题——点染手法精讲课件PPT，共11页。PPT课件主要包含了美学之“点染”，诗学之“点染”，《碛中作》岑参，《天净沙·秋思》，案例剖析，“点染”作用谈，鉴赏演练，写作运用等内容，欢迎下载使用。

点染本是绘画中常用的手法。画家挥毫作画，有时用点，有时渲染。两法交互使用，画出一幅幅意境优美的画图。
清代刘熙载在《艺概》中就谈到：“词有点染，柳耆卿《雨霖铃》云：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。上二句点明离别冷落，‘今宵’二句，乃就上二句意染之。”
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。先点明无处投宿，再用“平沙万里”来渲染，这样，诗的意境全出来了。
[正宫][端正好]：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。
众多秋天意象刻意渲染旅途黄昏萧条、寂寞、悲凉
点明了客居异乡的游子日暮途穷、离愁肠断的心境。
词中有点，等于诗中有眼，文中有文眼。它或点出全词的主题，或定下全词的基调，起到画龙点睛的作用。词中有染，有了景物对情感的渲染烘托，就会拓展词境，深化词心，使读者更加具体、形象的把握。点染结合，产生情景交融的艺术效果。
《闻雁》 韦应物故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
问：鉴赏本诗所运用的点染手法
答：归思”是点，点明了思念的主题，定下了全诗悲伤的情感基调；“秋雨”、“雁声”是染，描绘了一幅秋雨夜独闻雁声的画面，渲染了一种凄冷、孤独的情境，进一步烘托了主人公思念的情绪，增强了诗歌的表现力。
菩萨蛮 韦庄 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。　　 翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。
   上片“如今”一句为点，是概说；以下五句围绕“江南乐”一气渲染，极写当年乐事，字句间浸染无限追怀感慨。
白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”高考作文要求考生多真情实感，少无病呻吟。写作中如果适时运用“点染”手法，会增色不少。 写一段运用“点染手法”的话语片段
示例：多年没有回到家乡的我，对故乡是极为思念的。村落前的石板桥上是否仍泛着苔痕的青绿？街巷的邻居旧人谈论的往事是否依然如烟？家门口的奶奶那紧皱的眉头又是否藏着心事。