初中历史人教部编版七年级上册第十三课 东汉的兴衰导学案及答案

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十三课 东汉的兴衰导学案及答案，共3页。学案主要包含了课标要求，自学目标，自学填空，合作探究，巩固练习，本课反思等内容，欢迎下载使用。

了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
【自学目标】
1. 知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。
2. 通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。
3. 通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。
学习重点：东汉的建立与光武中兴。
学习难点：东汉灭亡的原因。
西汉灭亡:公元9年,外戚 夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
东汉建立:公元25年, 在洛阳称帝,史称东汉。
光武中兴
(1)目的:巩固统治。
(2)措施:释放奴婢,减轻 的负担,减轻刑罚;合并 ,裁减官员,惩处贪官污吏;缓和 矛盾。
(3)表现: 统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。
【自学填空】
光武中兴
外戚专权: 以后,即位的皇帝大多年幼,太后重用自己的亲戚,导致 的势力膨胀。
宦官专权:皇帝长大后,依赖身边的 ,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。
影响:动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
外戚宦官交替专权
东汉的兴衰
时间: 年。
人物: 。
组织:创立 。
结果:黄巾起义被镇压下去。
影响:沉重打击了 的统治,使其一蹶不振。
黄巾起义
【合作探究】
1．“光武中兴”形成的措施和表现各是什么？
2．东汉末年黄巾起义的原因、时间、领导者和影响是什么？
【巩固练习】
1.霍洛柴登古城遗址曾发掘出重7 000多斤、140万枚布币和方孔钱币等,经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值( )
A.秦朝B.新朝C.隋朝D.元朝
2.西汉王朝在历史上存在长达210年,其灭亡时间是 ( )
A.公元前202年B.公元前9年
C.公元9年D.公元25年
3.《光武中兴》主要讲述了哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事? ( )
A.刘秀B.刘彻
C.刘邦D.刘备
4.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝,下列措施与他无关的一项是( )
A.下令释放奴婢
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.惩处贪官污吏
D.允许北方少数民族内迁
5.东汉中期以后,政治黑暗最突出的表现是( )
A.皇帝昏庸不理朝政
B.外戚和宦官交替专权
C.中央和地方矛盾的加强
D.统治阶级内部的派系斗争
6.下列关于东汉王朝统治的说法,不正确的一项是( )
A.建立者刘秀是西汉宗室
B.初期社会安定,经济发展
C.中期以后出现外戚宦官交替专权
D.在黄巾起义的打击下灭亡
7.阅读材料,回答问题。
材料一 东汉和帝及之后各帝的即位年龄和寿命。
材料二 太平道发动起义的口号:“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”
——摘自《后汉书·皇甫嵩朱俊列传》
(1)图一反映了当时中央政权怎样的现象?这种现象直接导致了当时中央政权怎样的弊端和危害?
(2)材料二与中国历史上的哪一次起义有关?这次起义的结果如何?
(3)材料一和材料二之间存在着怎样的内在联系?
【本课反思】
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位
年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命
(岁)
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54