2018-2019学年江苏省如皋市石庄镇初级中学第二学期期中考试七年级生物试题（Word版含答案）

石庄初中 2018～2019 学年度第二学期期中考试 七年级政史地生综合试卷

(考试时间：100 分钟，总分：100 分)

第Ⅰ卷（选择题 共 30 分）

一．选择题（本题共 35 小题，每题 2 分，共 70 分。每小题给出的四个选项中只有 一个选项是最符合题意的。）

56．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

 A．都是对人类有害的

B．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激作出反应等生命活动 C．整个身体由一个细胞构成

D．大多数生活在水域环境中

57． 下列属于单细胞动物的是

A．酵母菌 B．草履虫

C．蓝细菌 D．衣藻

58．草履虫排出食物残渣及多余的水分和废物的结构是

A．口沟、表膜 B．胞肛、口沟 C．收集管、伸缩泡              D．胞肛、表膜

59．做馒头时加入酵母菌，蒸熟的馒头会暄软多孔，原因是 A．酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 B．酵母菌分解葡萄糖产生酒精，酒精挥发

C．酵母菌自身遇热膨胀

D．以上都是

60．下列属于腔肠动物的是

A．河蚌 B．水母

C．螃蟹 D．衣藻

61．“水上大世界，动物添精彩”。下列生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的是

A．海豚 B．海龟 C．鲨鱼 D．青蛙

62．下列关于鲫鱼体色和体形的叙述中，正确的是 A．背面白色，腹面深灰黑色，纺锤形

B．背面深灰黑色，腹面白色，纺锤形

C．背面白色，腹面深灰黑色，长方形

D．背面深灰黑色，腹面白色，长方形

63．鱼儿可以在不同的水层停留，是因为其体内有一种能调节自身所受浮力大小的 器官

A．鳃 B．肺 C．鳔 D．气管

64．通过增氧泵向鱼缸中不断地通入气体，这样做的目的是 A．促使鱼多活动,增加鱼的活力

B．增加水中的含氧量,使鱼生活的时间长一些

C．使鱼向四周散开，充分利用水体

 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些

65．鲫鱼游泳时前进的动力主要来自

A．尾部的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动

C．各种鳍的共同作用 D．尾部和躯干部的摆动

66．将鲫鱼从水池中取出,不久活鲫鱼便会死亡,这是因为鲫鱼的呼吸器官是

A．肺 B．鳃 C．气管 D．湿润的皮肤

67．鲫鱼用来测定水流方向及速度的结构是

A．鳃 B．鳍 C．侧线 D．鳔

68．下列不属于“四大家鱼”的是

A．青鱼 B．草鱼 C．鳙鱼 D．鲫鱼

69．下列都属于鱼类的一组是

A．鲤鱼、章鱼、鲍鱼 B．带鱼、金枪鱼、海马

C．鲸、鳄鱼、比目鱼 D．鲨鱼、海豚、甲鱼

70．河蚌的呼吸器官是

A．贝壳 B．鳃 C．斧足 D．肺

71．常见的一种农作物害虫—蜗牛,它具有以下特征:身体柔软,有外套膜,身体表面 有贝壳。根据以上特点判断,蜗牛属于哪一类动物

A．腔肠动物 B．甲壳动物

C．软体动物 D．哺乳动物

72．珍珠的形成与下列哪种结构有关

A．贝壳 B．斧足 C．外套膜 D．鳃

73．细胞内具有带形、螺旋状叶绿体的是

A．水绵 B．紫菜 C．衣藻 D．海带

74．下列有关藻类植物存在的意义,叙述不正确的是

A．能为鱼类提供饵料 B．海带和紫菜能食用 C．可提取琼脂等工业原料

D．藻类的呼吸会消耗大气中的氧气,使大气中的氧减少

75．“西湖春色归，春水绿于染。”使湖水变绿的植物主要是

A．海带 B．褐藻 C．绿藻 D．金鱼藻

请将选择题答案填写在答题纸上

第Ⅱ卷（非选择题 共 30 分）

80．根据动、植物细胞结构模式图回答有关问题：

（1）图中的② ▲  、③ ▲  、④ ▲  是动物和植 物细胞共同具有的结构。

（2）A 图中的① ▲  、⑤  ▲  和叶绿体是该细胞 所特有的。

（3）图 A 是 ▲  细胞，图 B 是 ▲  细胞。

81．（3 分）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时， 如何避免盖玻片下面出现气泡？

                  ▲               

2018～2019 学年度第二学期期中考试

七年级答案

一、 选择题

56-60．ABDAB 61-65 .CBCBD

66-70.BCDBB 71-75.CCADC

二、非选择题

80. （1）细胞膜 细胞核 细胞质

（2）细胞壁 液泡

（3）植物 动物

81.用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧先接触水滴，再缓慢放平。