统编语文一年级下册10《端午粽》教学反思教案

这是一份统编语文一年级下册10《端午粽》教学反思教案，共5页。
2．“品”粽从“读”粽开始，通过多种形式、方法的朗读，增强了学生自主阅读的兴趣，并提高了阅读的能力，以读代讲，在读中进行识字教学，使识字教学和阅读教学完美地融合在一起。