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初中化学课题1 空气教学演示课件ppt
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这是一份初中化学课题1 空气教学演示课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了空气的成分，拉瓦锡实验，实验现象，交流讨论，测定空气中氧气的含量，空气中氧气含量的测定，感知经典，体积分数，物质的分类，你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。
想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
1）18世纪70年代【瑞典】舍勒 【英国】普里斯特利 发现并制得氧气
2)1774年【法国】拉瓦锡用天平测定了空气的成分，得出空气由氧气和氮气组成。氧气约占空气总体积的1/5的结论。
3)十九世纪末【英国】瑞利、拉姆塞等发现了稀有气体。
拉瓦锡通过实验得出：空气由氧气和氮气组成。 氧气约占空气总体积的1/5。
人教版本化学学科九年级上册第二单元课题1空气
怎样测定空气中氧气的含量？
实验探究：空气中氧气含量的测定
①木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳(气) ②磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷(固) ③镁 + 氧气 点燃 氧化镁(固) ③镁 + 氮气 点燃 氮化镁(固)③酒精+氧气 点燃 二氧化碳(气) + 水 ④铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁(固) (纯氧中发生)
选择什么物质来消耗氧气呢？
所选药品只能够和空气中的氧气发生反应，且不产生其它气体。
实验步骤:（1）检查装置的气密性。（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。
实验结论：氧气约占空气总体积的1/5反应原理：红磷+氧气 五氧化二磷
（1）红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热，然后逐渐熄灭。（2）冷却至室温后打开弹簧夹，水沿进入集气瓶内，约占集气瓶内空气体积的1/5。
分析原理：红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中 的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。
水为什么能够进入集气瓶中?
集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？
可能的原因：（1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……
在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？
2、该实验需要加入足量的红磷。
4、冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。
3、点燃红磷后，燃烧匙要立即伸入瓶中，并塞紧橡皮塞。
1.能否用铁丝代替红磷？
因此，此实验要求①反应物是固体且能在空气中燃烧；只与氧气反应，不与氮气或空气中的其它气体反应②产物最好为固体③产物如为气体，想办法将之吸收，但不影响空气中其它气体。
不能。原因：消耗氧气后会生成等体积气体，不能产生压强差
不能。原因：铁丝不能在空气中燃烧
2.能否用木炭、硫代替红磷？
*用红磷在空气中燃烧的方法测定氧气的含量存在哪些不足？
*该如何改进实验装置？
方案一 使用钟罩和水槽(红磷)
现象：钟罩内水面上升约占原体积的1/5。
方案二 利用铜加热测定
室温时，将包有样品（l g铁粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl）的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到一段时间后量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶。
方案三 利用铁的锈蚀测定
方案四 白磷在密闭试管中燃烧
= V(烧杯中减少的水)
足量的白磷是否将氧气耗尽？
方便精确测定V(O2)
方案三 白磷在密闭试管中燃烧
数字化实验：空气中氧气含量的测定
利用氧气传感器检测红磷燃烧过程中氧气浓度的变化
经检测，红磷完全熄灭后，装置内氧气仍然有4.13% ！
其他气体和杂质 0.03%
1)混合物: ，不可用化学式来表示。如：空气、海水2)纯净物: ，可以用化学符号来表示。如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）
由两种或多种物质混合而成的（无固定的化学组成和化学式）
由一种物质组成的（有固定的化学组成与化学式）
判断下列物质哪些是混合物？哪些是纯净物？
（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水 、 （3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气（6）蒸馏水、（7）红磷 、（8）冰水共存物（9）五氧化二磷 、（10）二氧化碳
纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）
混合物:(1)(2)(3)(5)
一、空气的成分 2.空气的成分（体积分数）氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。二、物质分类混合物：由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物；纯净物：由一种物质组成的物质叫纯净物。
1.空气中氧气含量的测定方法
1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________ (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段 时间_______ (3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________2、空气中体积分数最多为（ ） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3、为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（ ） A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D. 镁条
4、某同学测定空气中氧气的含量时，发现进入广口瓶的液体液面高度低于广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ ） A．实验前没有将弹簧夹夹紧 B．实验装置可能漏气 C．实验中所取的红磷过量 D．恢复到室温，才打开弹簧夹
探究活动：“调查与研究”任选一题
想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
1）18世纪70年代【瑞典】舍勒 【英国】普里斯特利 发现并制得氧气
2)1774年【法国】拉瓦锡用天平测定了空气的成分，得出空气由氧气和氮气组成。氧气约占空气总体积的1/5的结论。
3)十九世纪末【英国】瑞利、拉姆塞等发现了稀有气体。
拉瓦锡通过实验得出：空气由氧气和氮气组成。 氧气约占空气总体积的1/5。
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怎样测定空气中氧气的含量？
实验探究：空气中氧气含量的测定
①木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳(气) ②磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷(固) ③镁 + 氧气 点燃 氧化镁(固) ③镁 + 氮气 点燃 氮化镁(固)③酒精+氧气 点燃 二氧化碳(气) + 水 ④铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁(固) (纯氧中发生)
选择什么物质来消耗氧气呢？
所选药品只能够和空气中的氧气发生反应，且不产生其它气体。
实验步骤:（1）检查装置的气密性。（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。
实验结论：氧气约占空气总体积的1/5反应原理：红磷+氧气 五氧化二磷
（1）红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热，然后逐渐熄灭。（2）冷却至室温后打开弹簧夹，水沿进入集气瓶内，约占集气瓶内空气体积的1/5。
分析原理：红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中 的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。
水为什么能够进入集气瓶中?
集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？
可能的原因：（1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……
在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？
2、该实验需要加入足量的红磷。
4、冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。
3、点燃红磷后，燃烧匙要立即伸入瓶中，并塞紧橡皮塞。
1.能否用铁丝代替红磷？
因此，此实验要求①反应物是固体且能在空气中燃烧；只与氧气反应，不与氮气或空气中的其它气体反应②产物最好为固体③产物如为气体，想办法将之吸收，但不影响空气中其它气体。
不能。原因：消耗氧气后会生成等体积气体，不能产生压强差
不能。原因：铁丝不能在空气中燃烧
2.能否用木炭、硫代替红磷？
*用红磷在空气中燃烧的方法测定氧气的含量存在哪些不足？
*该如何改进实验装置？
方案一 使用钟罩和水槽(红磷)
现象：钟罩内水面上升约占原体积的1/5。
方案二 利用铜加热测定
室温时，将包有样品（l g铁粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl）的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到一段时间后量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶。
方案三 利用铁的锈蚀测定
方案四 白磷在密闭试管中燃烧
= V(烧杯中减少的水)
足量的白磷是否将氧气耗尽？
方便精确测定V(O2)
方案三 白磷在密闭试管中燃烧
数字化实验：空气中氧气含量的测定
利用氧气传感器检测红磷燃烧过程中氧气浓度的变化
经检测，红磷完全熄灭后，装置内氧气仍然有4.13% ！
其他气体和杂质 0.03%
1)混合物: ，不可用化学式来表示。如：空气、海水2)纯净物: ，可以用化学符号来表示。如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）
由两种或多种物质混合而成的（无固定的化学组成和化学式）
由一种物质组成的（有固定的化学组成与化学式）
判断下列物质哪些是混合物？哪些是纯净物？
（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水 、 （3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气（6）蒸馏水、（7）红磷 、（8）冰水共存物（9）五氧化二磷 、（10）二氧化碳
纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）
混合物:(1)(2)(3)(5)
一、空气的成分 2.空气的成分（体积分数）氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。二、物质分类混合物：由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物；纯净物：由一种物质组成的物质叫纯净物。
1.空气中氧气含量的测定方法
1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________ (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段 时间_______ (3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________2、空气中体积分数最多为（ ） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3、为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（ ） A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D. 镁条
4、某同学测定空气中氧气的含量时，发现进入广口瓶的液体液面高度低于广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ ） A．实验前没有将弹簧夹夹紧 B．实验装置可能漏气 C．实验中所取的红磷过量 D．恢复到室温，才打开弹簧夹
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