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2020-2021年安徽合肥九年级上学期物理九月月考试卷附答案
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这是一份2020-2021年安徽合肥九年级上学期物理九月月考试卷附答案，共11页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的根本理论，以下现象能用分子动理论进行解释的是〔 〕
A. 雾霾的形成 B. 风的形成 C. 电流的形成 D. 十月的校园内到处都能闻到花香
2.如以下图的四种现象中，其物态变化属于液化的是〔 〕
A. 冰冻的衣服晾干 B. 春天冰雪消融
C. 冬天窗玻璃上有水滴 D. 用干手器将手烘干
3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 一个物体加速运动时，内能就会增加，温度不一定升高
B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D. 内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。
4.关于热机以下说法错误的选项是〔 〕
A. 功率大的热机效率不一定高
B. 在四冲程内燃机中，减少废气带走的热量可以大大提高热机效率
C. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油大
D. 在做功冲程中，内燃机将内能转化为机械能
5.水具有比热容大的特点，以下生活和生产中的现象与此特点无关的是〔 〕
A. 边昼夜温差小 B. 空调房放水增加空气湿度
C. 冬天用热水供暖 D. 用水来冷却发动机
6.如以下图，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾〞，瓶口出现大量“白气〞，此“白气〞是〔 〕
A. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
7.如以下图，改变物体内能的方式与其它三个不同的是〔 〕
A. 滑下时臀部发热 B. 压缩空气，乙醚着火
C. 钻木取火 D. 加热水至沸腾
8.A、B两物体的温度相同，A的质量是B的4倍，A的比热容是B的 ，它们吸收相等的热量后再接触，那么〔 〕
A. A和B之间不会发生热传递 B. 热量从A传递给B C. 热量从B传递给A D. A和B的末温相同
二、填空题
9.为把合肥打造成生态宜居城市，政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程，这是利用水的________大的特点，且水在蒸发时________ 〔选填“吸热〞或“放热〞〕，可以调节气温，营造“宜居城市〞的舒适环境。
10.2021年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨的“袭击〞，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的，流星体内能的增加是通过________方式实现的。
11.流感时期，市有关部门要求各校师生进行“晨检〞。图中是某同学测量体温的结果，示数是________℃，体温计的工作原理是利用水银的________ 性质。
12.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地，而南极气温最低可达-89.2℃，那么当地应选用的温度计是________ 。
13.在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是________冲程；如以下图汽油机正在进行的是________冲程．
14.现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料________，使建筑内温度根本保持不变，从而起到调温的作用。〔填物态变化和特点〕
15.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a 所示，假设其它条件不变，〔1〕仅增加水的质量；〔2〕仅增大液面大气压强；〔3〕既增加水的质量，同时减小液面大气压强那么二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________和________〔选填图中“a 〞、“b〞、“c〞或’' d ' ' )
16.南海探明有大量的“可燃冰〞，同等条件下，“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，说明“可燃冰〞的________很大；以10倍的关系粗略计算，2kg“可燃冰〞完全燃烧放出的热量可以使________kg的水从20℃加热至60℃。〔q煤气=4.2×107J/kg，水的比热容c水=4.2×103J/〔kg•℃〕〕
17.学过比热容后，小方为了测量炉温，设计了一个方案，将100g的铁块放炉内加热到与炉温相同时取出，并立即放入250g，温度为20℃水中，致使水温最后升高到60℃〔不计热损〕，请计算炉温为________℃〔c水=4.2×103J/〔kg•℃〕，c铁= 0.46×103J/〔kg·℃〕，计算结果取整〕
三、实验题
18.实验设计的严密性、操作的标准性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如以下图。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快〞的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制________相同，因此无法比拟蒸发快慢。
19.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律〞和“蜡熔化时温度的变化规律〞。
〔1〕其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的缺乏是________。
〔2〕改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：________。
〔3〕在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，以下说法正确的选项是__________。
A.冰不断吸收热量，内能不变
B.冰不断吸收热量，内能增加
C.蜡不断吸收热量，内能不变
〔4〕如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在0~1min段比4~5 min段升温快，说明同种物质比热容大小与其________有关。〔假定每分钟受热物质吸收热量相等〕。
20.小郭在实验室里“观察水的沸腾〞实验后，又进一步观察了热水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如以下图。
〔1〕某实验小组用如以下图的装置来探究水的沸腾，观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯内的气压，使水的沸点较常压时要高，解决方法是：________。解决问题后，观察图像那么水的沸点是________℃。
〔2〕小郭观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中________图是表示水在沸腾前的情况，________图是表示水在沸腾时的情况。
〔3〕观察了热水的自然冷却的图像，实验时的环境温度〔即室温〕应在________℃左右。热水冷却时单位时间内水温变化越来越小，请对这个现象进行合理的解释：________。
21.为了比拟水和沙子的容热本领大小，小明做了如以下图的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
〔1〕在此实验中，除了如以下图的器材和天平外，还需要的测量仪器是________。
〔2〕分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的量________〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕沙子吸收的热量。
〔3〕如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________〔选填“沙子〞或“水〞〕升高的温度更高。
〔4〕实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符。你认为可能的原因是：________。
A 沙子比热容小 B 水的比热容大
C 沙子导热性能差，受热不均匀 D 水中的温度计碰到了烧杯底部。
四、计算题
22.有一根烧红的铁钉，质量是3g，放出1380J的热量后，温度降低到50℃，求铁钉的初温。〔c铁 =0.46×103J/〔kg·℃〕〕
23.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg 的水加热，同事他们绘制了如以下图的加热 过程中水温随时间变化的图线。假设在6min 内完全燃烧了2kg 的煤，水的比热容为 4.2×103J/〔kg·℃〕，煤的热值约为 3×107J/kg，求：
〔1〕煤完全燃烧产生的热量；
〔2〕经过6min 时间加热，水所吸收的热量；
〔3〕煤炉烧水时的热效率。
24.发动机的效率是汽车经济性能指标之一，厂家提供某汽车出厂局部参数如下：①测试数据：汽车在平直公路匀速行驶时，车上的速度表如以下图；百公里耗油量为10〔L〕；发动机输出功率为20〔kW〕；使用燃料：92#汽油〔热值为4.6×107〔J/kg〕、密度为0.7×103kg/m3〕请用以上参数推算出在测试条件下：
〔1〕发动机所做的有用功是多少？
〔2〕该汽车发动机的效率多大？
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．雾霾是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，雾霾的形成无法用分子动理论解释，A不符合题意；
B．风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，B不符合题意；
C．电流的形成是由于电荷的定向移动，无法用分子动理论解释，C不符合题意；
D．在校园里由于花香分子在不停地做无规那么运动，所以我们在远处可以闻到花香，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】闻到气味说明分子在不停的做无规那么运动。
2.【解析】【解答】A、冰冻的衣服晾干，是由固态的冰直接变为气态形成的，属于升华现象．A不符合题意；
B、春天冰雪消融，是由固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，B不符合题意；
C、水蒸汽形成水滴，是从气态的水蒸气变成液态的水，属于液化现象．C符合题意；
D、用干水器将手烘干，是由液态的水变为气的水蒸气，属于汽化现象．D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．
3.【解析】【解答】A．当一个物体加速运动时，其动能增加，温度不一定升高，故内能不一定增加，A不符合题意；
B．一个物体吸收了热量，其内能一定增加，但温度不一定升高，比方晶体的融化过程，吸热，但温度不变，B不符合题意；
C．一个物体温度升高了，一定是因为其内能增加了，C符合题意；
D．内能少的物体温度可能高，可以传热给内能大而温度低的物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体的内能和温度、质量、状态有关，热传递的条件是物体间有温度差。
4.【解析】【解答】A．热机的效率与功率无关，那么功率大的热机效率不一定高，A正确，不符合题意；
B．热机工作过程中，废气带走了大局部的能量，在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率，正确，不符合题意；
C．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油机在吸气冲程中吸入的是空气，在压缩冲程中压缩程度大，做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值大，与热值大小无关，C错误，符合题意；
D．在做功冲程中，进气门和排气门均关闭，气缸内燃烧的高温高压燃气对活塞做功，使活塞由上向下运动，此时内燃机将内能转化为机械能，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】功率表示做功的快慢；热机效率是有用功和燃料放出的热量的比值。
5.【解析】【解答】A．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比拟，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，A不符合题意；
B．空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，跟比热容无关，B符合题意；
C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比拟，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，C不符合题意；
D．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比拟，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水的比热容较大，在质量和温度变化相同时，吸收或放出的热量最多；利用水增大湿度，和比热容无关。
6.【解析】【解答】解：A、二氧化碳气体无色．故A错误；
B、干冰升华属于吸热过程；水蒸气是无色气体．故B错误；
C、干冰直接变成水蒸气属于升华，不是熔化．故C错误；
D、干冰升华吸热，使瓶口的水蒸气液化形成小水滴．故D正确．
应选D．
【分析】干冰是固态二氧化碳，易升华．干冰放入水中，干冰变成二氧化碳气体．气体在水中形成水泡上升，表现为水“沸腾〞．
7.【解析】【解答】改变物体内能的方式有热传递与做功，滑下时臀部发热、压缩空气乙醚着火、钻木取火都是通过做功的方式增加内能，而加热水至沸腾是通过热传递的方式增加内能；D符合题意。
故答案为：D。
【分析】做功和热传递可以改变内能。
8.【解析】【解答】由题意可知， ， ， ，根据公式 可得
故
ABC．因为 ，两者存在温差，A和B之间会发生热传递热量会从温度高的物体传递到低的物体，即由B到A，AB不符合题意，C符合题意；
D．因为B的初温比A高，B的末温也比A高，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据吸收的热量，结合质量和比热容的大小，分析温度差的大小，热传递时，热量从高温物体传给低温物体。
二、填空题
9.【解析】【解答】政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程，这是利用水的比热容大的特点，吸收相同的热量时水的温度变化量较小；且水在蒸发时由液态变成气态，需要吸热，可以调节气温，营造“宜居城市〞的舒适环境。
【分析】利用水的比热容较大，可以降低环境温度；液体蒸发吸热。
10.【解析】【解答】流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，在此过程中是由动能转化为内能，动能减少，内能增加，故为通过做功的方式来增加内能。
【分析】物体间相互摩擦是通过做功改变内能。
11.【解析】【解答】图中是某同学测量体温的结果，体温计分度值为1℃，液位处于30℃刻度线以上第6个小格处，那么其示数是36.6℃，体温计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。
【分析】体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，根据液柱位置判断温度大小。
12.【解析】【解答】液体的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，温度计内的测温物质的凝固点应该比要测的物质的凝固点更低；由表中数据可知，南极气温最低可达-89.2℃，因为酒精的凝固点是-117℃，那么当地应选用的温度计是固态酒精。
【分析】温度计中感温液凝固点比所测量的温度低，沸点比所测量的温度高。
13.【解析】【解答】在内燃机的工作过程中，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程；图中的冲程中，进气门和排气门关闭，火花塞点燃，活塞向下运动，所以是做功冲程。
【分析】根据汽油机的气门情况和活塞运行方向，判断冲程；压缩冲程将机械能转化为内能。
14.【解析】【解答】球内充入一种非晶体材料，非晶体没有熔点，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度根本保持不变，从而起到调温的作用。
【分析】液体凝固放热。
15.【解析】【解答】用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸点，故对应图像为c，又水的沸点与液面气压有关，气压越大水的沸点越高，故仅增加液面大气压强，水的沸点升高，对应图像为b，既增加水的质量，同时减小液面压强，那么升温较慢，沸点降低，对应图像为d．
【分析】液体的沸点和大气压有关，大气压一定，沸点相同；沸腾时间的先后和液体质量有关。
16.【解析】【解答】热值是指单位质量〔或体积〕的燃料完全燃烧时所放出的热量，由题意可知“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，那么说明“可燃冰〞的热值很大。2kg“可燃冰〞完全燃烧放出的热量为
由吸热公式 可知
【分析】不同燃料的热值不同；根据热值和质量的乘积计算热量，利用热量、结合比热容和温度差，计算质量大小。
17.【解析】【解答】不计热损情况下，出炉后的高温铁块向低温水进行热传递，最终温度趋于一致后不再传热，铁块放出的热量等于水吸收的热量，即
联立可得
代入数据可得 解得
【分析】根据热平衡，结合的比热容和质量、温度差，计算未知比热容的大小。
三、实验题
18.【解析】【解答】酒精和水的温度，以及液体上方的空气流速相同时，如果液体的外表积不同也会影响其蒸发快慢，所以需要将它们外表积即容器口的大小相同才可以得出结论。
【分析】解决此题可以从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的外表积、液体外表上方空气的流动等方面进行分析。
19.【解析】【解答】(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图，该装置中酒精灯直接对试管加热，火焰的不同部位温度不均匀，且试管中的物质受热不均匀，应采用水浴加热。(2)分析表格中的数据，可见冰在0°C时熔化，牌固液共存状态，继续吸热但温度不变，即具有固定的熔化温度；而蜡的温度不断升高，由固态变为液态，没有固定的熔化温度。(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，冰是晶体，处于熔化阶段，不断吸收热量内能增加；蜡是非晶体，不断吸收热量，内能也在增加，B符合题意。(4)每分钟受热物质吸收热量相等，由冰熔化时温度随时间变化的图像可知，在0~1min段为固态冰比4~5min段的液态水吸收的热量相同但升温快，说明同种物质比热容大小与其物理状态有关。
【分析】〔1〕探究固体熔化规律时，利用水浴加热法，受热均匀；〔2〕晶体有固定的熔化温度；非晶体没有固定的熔化温度；〔3〕固体熔化时，吸收热量，内能增大；〔4〕相同物资的比热容和状态有关。
20.【解析】【解答】(1)在烧杯上加盖纸板，减少加热时间，但增大了烧杯内的气压，使水的沸点较高，可以在开始加热盖纸板，沸腾前取消纸板。解决问题后，观察图像，那么水的沸点是100℃，此时水继续吸热但温度保持不变。(2)气泡向上运动时越来越大那么说明水在沸腾，那么乙图是表示水在沸腾前的情况，甲图是表示水在沸腾时的情况。(3)观察了热水的自然冷却的图像，水温降至30℃左右时不再变化，那么实验时的环境温度〔即室温〕应在30℃左右。热水冷却时单位时间内水温变化越来越小，这是因为水温与环境温度接近，温差减少，热传递减慢。
【分析】〔1〕加盖板可以减少热损失；液体沸腾时的温度是沸点；〔2〕水在沸腾前水底气泡上升减小；〔3〕物体降温到和环境温度相同不再降温。
21.【解析】【解答】(1)在此实验中，除了如以下图的器材和天平外，还需要的测量仪器是秒表，用于记录加热时间。(2)分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水需要加热的时间列长，那么水吸收的量大于沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间即物质吸热相同，沙子的比热容小于水，根据 可知，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高。(4)刚开始加热时，由于沙子是固体，没有搅拌，其导热性能比水差，受热不均匀，故出现的情况与(3)结论不符，C符合题意。
【分析】〔1〕测量物资的比热容时，需要测量温度；〔2〕质量和温度差相同时，比热容越大，吸收热量越大；〔3〕质量和热量相同时，比热容越小，温度差越大；〔4〕对固体加热时，搅拌后受热均匀。
四、计算题
22.【解析】【分析】根据热量、结合比热容和质量，可以计算温度差。
23.【解析】【分析】〔1〕根据燃料的热值和质量计算放出的热量；〔2〕根据比热容、质量和温度差的乘积计算吸收的热量；〔3〕利用物体吸收的热量和燃料放出热量的比值计算热效率。
24.【解析】【分析】〔1〕根据路程和速度计算时间；利用功率和时间的乘积计算功的大小；〔2〕根据热值和质量的乘积计算热量；利用有用功和热量的比值计算热机效率。物质
固态煤油
固态酒精
固态水银
熔点°C
-30
-117
-39
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
……
冰的温度/°C
-20
0
0
0
0
10
20
30
……
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
……
蜡的温度/°C
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
……
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
……
质量/g
温度升高10°C所需的时间/s
温度升高20°C所需的时间/s
温度升高30°C所需的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
1.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的根本理论，以下现象能用分子动理论进行解释的是〔 〕
A. 雾霾的形成 B. 风的形成 C. 电流的形成 D. 十月的校园内到处都能闻到花香
2.如以下图的四种现象中，其物态变化属于液化的是〔 〕
A. 冰冻的衣服晾干 B. 春天冰雪消融
C. 冬天窗玻璃上有水滴 D. 用干手器将手烘干
3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 一个物体加速运动时，内能就会增加，温度不一定升高
B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D. 内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。
4.关于热机以下说法错误的选项是〔 〕
A. 功率大的热机效率不一定高
B. 在四冲程内燃机中，减少废气带走的热量可以大大提高热机效率
C. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油大
D. 在做功冲程中，内燃机将内能转化为机械能
5.水具有比热容大的特点，以下生活和生产中的现象与此特点无关的是〔 〕
A. 边昼夜温差小 B. 空调房放水增加空气湿度
C. 冬天用热水供暖 D. 用水来冷却发动机
6.如以下图，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾〞，瓶口出现大量“白气〞，此“白气〞是〔 〕
A. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
7.如以下图，改变物体内能的方式与其它三个不同的是〔 〕
A. 滑下时臀部发热 B. 压缩空气，乙醚着火
C. 钻木取火 D. 加热水至沸腾
8.A、B两物体的温度相同，A的质量是B的4倍，A的比热容是B的 ，它们吸收相等的热量后再接触，那么〔 〕
A. A和B之间不会发生热传递 B. 热量从A传递给B C. 热量从B传递给A D. A和B的末温相同
二、填空题
9.为把合肥打造成生态宜居城市，政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程，这是利用水的________大的特点，且水在蒸发时________ 〔选填“吸热〞或“放热〞〕，可以调节气温，营造“宜居城市〞的舒适环境。
10.2021年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨的“袭击〞，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的，流星体内能的增加是通过________方式实现的。
11.流感时期，市有关部门要求各校师生进行“晨检〞。图中是某同学测量体温的结果，示数是________℃，体温计的工作原理是利用水银的________ 性质。
12.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地，而南极气温最低可达-89.2℃，那么当地应选用的温度计是________ 。
13.在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是________冲程；如以下图汽油机正在进行的是________冲程．
14.现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料________，使建筑内温度根本保持不变，从而起到调温的作用。〔填物态变化和特点〕
15.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a 所示，假设其它条件不变，〔1〕仅增加水的质量；〔2〕仅增大液面大气压强；〔3〕既增加水的质量，同时减小液面大气压强那么二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________和________〔选填图中“a 〞、“b〞、“c〞或’' d ' ' )
16.南海探明有大量的“可燃冰〞，同等条件下，“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，说明“可燃冰〞的________很大；以10倍的关系粗略计算，2kg“可燃冰〞完全燃烧放出的热量可以使________kg的水从20℃加热至60℃。〔q煤气=4.2×107J/kg，水的比热容c水=4.2×103J/〔kg•℃〕〕
17.学过比热容后，小方为了测量炉温，设计了一个方案，将100g的铁块放炉内加热到与炉温相同时取出，并立即放入250g，温度为20℃水中，致使水温最后升高到60℃〔不计热损〕，请计算炉温为________℃〔c水=4.2×103J/〔kg•℃〕，c铁= 0.46×103J/〔kg·℃〕，计算结果取整〕
三、实验题
18.实验设计的严密性、操作的标准性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如以下图。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快〞的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制________相同，因此无法比拟蒸发快慢。
19.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律〞和“蜡熔化时温度的变化规律〞。
〔1〕其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的缺乏是________。
〔2〕改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：________。
〔3〕在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，以下说法正确的选项是__________。
A.冰不断吸收热量，内能不变
B.冰不断吸收热量，内能增加
C.蜡不断吸收热量，内能不变
〔4〕如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在0~1min段比4~5 min段升温快，说明同种物质比热容大小与其________有关。〔假定每分钟受热物质吸收热量相等〕。
20.小郭在实验室里“观察水的沸腾〞实验后，又进一步观察了热水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如以下图。
〔1〕某实验小组用如以下图的装置来探究水的沸腾，观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯内的气压，使水的沸点较常压时要高，解决方法是：________。解决问题后，观察图像那么水的沸点是________℃。
〔2〕小郭观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中________图是表示水在沸腾前的情况，________图是表示水在沸腾时的情况。
〔3〕观察了热水的自然冷却的图像，实验时的环境温度〔即室温〕应在________℃左右。热水冷却时单位时间内水温变化越来越小，请对这个现象进行合理的解释：________。
21.为了比拟水和沙子的容热本领大小，小明做了如以下图的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
〔1〕在此实验中，除了如以下图的器材和天平外，还需要的测量仪器是________。
〔2〕分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的量________〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕沙子吸收的热量。
〔3〕如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________〔选填“沙子〞或“水〞〕升高的温度更高。
〔4〕实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符。你认为可能的原因是：________。
A 沙子比热容小 B 水的比热容大
C 沙子导热性能差，受热不均匀 D 水中的温度计碰到了烧杯底部。
四、计算题
22.有一根烧红的铁钉，质量是3g，放出1380J的热量后，温度降低到50℃，求铁钉的初温。〔c铁 =0.46×103J/〔kg·℃〕〕
23.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg 的水加热，同事他们绘制了如以下图的加热 过程中水温随时间变化的图线。假设在6min 内完全燃烧了2kg 的煤，水的比热容为 4.2×103J/〔kg·℃〕，煤的热值约为 3×107J/kg，求：
〔1〕煤完全燃烧产生的热量；
〔2〕经过6min 时间加热，水所吸收的热量；
〔3〕煤炉烧水时的热效率。
24.发动机的效率是汽车经济性能指标之一，厂家提供某汽车出厂局部参数如下：①测试数据：汽车在平直公路匀速行驶时，车上的速度表如以下图；百公里耗油量为10〔L〕；发动机输出功率为20〔kW〕；使用燃料：92#汽油〔热值为4.6×107〔J/kg〕、密度为0.7×103kg/m3〕请用以上参数推算出在测试条件下：
〔1〕发动机所做的有用功是多少？
〔2〕该汽车发动机的效率多大？
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．雾霾是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，雾霾的形成无法用分子动理论解释，A不符合题意；
B．风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，B不符合题意；
C．电流的形成是由于电荷的定向移动，无法用分子动理论解释，C不符合题意；
D．在校园里由于花香分子在不停地做无规那么运动，所以我们在远处可以闻到花香，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】闻到气味说明分子在不停的做无规那么运动。
2.【解析】【解答】A、冰冻的衣服晾干，是由固态的冰直接变为气态形成的，属于升华现象．A不符合题意；
B、春天冰雪消融，是由固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，B不符合题意；
C、水蒸汽形成水滴，是从气态的水蒸气变成液态的水，属于液化现象．C符合题意；
D、用干水器将手烘干，是由液态的水变为气的水蒸气，属于汽化现象．D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．
3.【解析】【解答】A．当一个物体加速运动时，其动能增加，温度不一定升高，故内能不一定增加，A不符合题意；
B．一个物体吸收了热量，其内能一定增加，但温度不一定升高，比方晶体的融化过程，吸热，但温度不变，B不符合题意；
C．一个物体温度升高了，一定是因为其内能增加了，C符合题意；
D．内能少的物体温度可能高，可以传热给内能大而温度低的物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体的内能和温度、质量、状态有关，热传递的条件是物体间有温度差。
4.【解析】【解答】A．热机的效率与功率无关，那么功率大的热机效率不一定高，A正确，不符合题意；
B．热机工作过程中，废气带走了大局部的能量，在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率，正确，不符合题意；
C．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油机在吸气冲程中吸入的是空气，在压缩冲程中压缩程度大，做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值大，与热值大小无关，C错误，符合题意；
D．在做功冲程中，进气门和排气门均关闭，气缸内燃烧的高温高压燃气对活塞做功，使活塞由上向下运动，此时内燃机将内能转化为机械能，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】功率表示做功的快慢；热机效率是有用功和燃料放出的热量的比值。
5.【解析】【解答】A．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比拟，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，A不符合题意；
B．空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，跟比热容无关，B符合题意；
C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比拟，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，C不符合题意；
D．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比拟，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水的比热容较大，在质量和温度变化相同时，吸收或放出的热量最多；利用水增大湿度，和比热容无关。
6.【解析】【解答】解：A、二氧化碳气体无色．故A错误；
B、干冰升华属于吸热过程；水蒸气是无色气体．故B错误；
C、干冰直接变成水蒸气属于升华，不是熔化．故C错误；
D、干冰升华吸热，使瓶口的水蒸气液化形成小水滴．故D正确．
应选D．
【分析】干冰是固态二氧化碳，易升华．干冰放入水中，干冰变成二氧化碳气体．气体在水中形成水泡上升，表现为水“沸腾〞．
7.【解析】【解答】改变物体内能的方式有热传递与做功，滑下时臀部发热、压缩空气乙醚着火、钻木取火都是通过做功的方式增加内能，而加热水至沸腾是通过热传递的方式增加内能；D符合题意。
故答案为：D。
【分析】做功和热传递可以改变内能。
8.【解析】【解答】由题意可知， ， ， ，根据公式 可得
故
ABC．因为 ，两者存在温差，A和B之间会发生热传递热量会从温度高的物体传递到低的物体，即由B到A，AB不符合题意，C符合题意；
D．因为B的初温比A高，B的末温也比A高，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据吸收的热量，结合质量和比热容的大小，分析温度差的大小，热传递时，热量从高温物体传给低温物体。
二、填空题
9.【解析】【解答】政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程，这是利用水的比热容大的特点，吸收相同的热量时水的温度变化量较小；且水在蒸发时由液态变成气态，需要吸热，可以调节气温，营造“宜居城市〞的舒适环境。
【分析】利用水的比热容较大，可以降低环境温度；液体蒸发吸热。
10.【解析】【解答】流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，在此过程中是由动能转化为内能，动能减少，内能增加，故为通过做功的方式来增加内能。
【分析】物体间相互摩擦是通过做功改变内能。
11.【解析】【解答】图中是某同学测量体温的结果，体温计分度值为1℃，液位处于30℃刻度线以上第6个小格处，那么其示数是36.6℃，体温计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。
【分析】体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，根据液柱位置判断温度大小。
12.【解析】【解答】液体的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，温度计内的测温物质的凝固点应该比要测的物质的凝固点更低；由表中数据可知，南极气温最低可达-89.2℃，因为酒精的凝固点是-117℃，那么当地应选用的温度计是固态酒精。
【分析】温度计中感温液凝固点比所测量的温度低，沸点比所测量的温度高。
13.【解析】【解答】在内燃机的工作过程中，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程；图中的冲程中，进气门和排气门关闭，火花塞点燃，活塞向下运动，所以是做功冲程。
【分析】根据汽油机的气门情况和活塞运行方向，判断冲程；压缩冲程将机械能转化为内能。
14.【解析】【解答】球内充入一种非晶体材料，非晶体没有熔点，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度根本保持不变，从而起到调温的作用。
【分析】液体凝固放热。
15.【解析】【解答】用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸点，故对应图像为c，又水的沸点与液面气压有关，气压越大水的沸点越高，故仅增加液面大气压强，水的沸点升高，对应图像为b，既增加水的质量，同时减小液面压强，那么升温较慢，沸点降低，对应图像为d．
【分析】液体的沸点和大气压有关，大气压一定，沸点相同；沸腾时间的先后和液体质量有关。
16.【解析】【解答】热值是指单位质量〔或体积〕的燃料完全燃烧时所放出的热量，由题意可知“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，那么说明“可燃冰〞的热值很大。2kg“可燃冰〞完全燃烧放出的热量为
由吸热公式 可知
【分析】不同燃料的热值不同；根据热值和质量的乘积计算热量，利用热量、结合比热容和温度差，计算质量大小。
17.【解析】【解答】不计热损情况下，出炉后的高温铁块向低温水进行热传递，最终温度趋于一致后不再传热，铁块放出的热量等于水吸收的热量，即
联立可得
代入数据可得 解得
【分析】根据热平衡，结合的比热容和质量、温度差，计算未知比热容的大小。
三、实验题
18.【解析】【解答】酒精和水的温度，以及液体上方的空气流速相同时，如果液体的外表积不同也会影响其蒸发快慢，所以需要将它们外表积即容器口的大小相同才可以得出结论。
【分析】解决此题可以从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的外表积、液体外表上方空气的流动等方面进行分析。
19.【解析】【解答】(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图，该装置中酒精灯直接对试管加热，火焰的不同部位温度不均匀，且试管中的物质受热不均匀，应采用水浴加热。(2)分析表格中的数据，可见冰在0°C时熔化，牌固液共存状态，继续吸热但温度不变，即具有固定的熔化温度；而蜡的温度不断升高，由固态变为液态，没有固定的熔化温度。(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，冰是晶体，处于熔化阶段，不断吸收热量内能增加；蜡是非晶体，不断吸收热量，内能也在增加，B符合题意。(4)每分钟受热物质吸收热量相等，由冰熔化时温度随时间变化的图像可知，在0~1min段为固态冰比4~5min段的液态水吸收的热量相同但升温快，说明同种物质比热容大小与其物理状态有关。
【分析】〔1〕探究固体熔化规律时，利用水浴加热法，受热均匀；〔2〕晶体有固定的熔化温度；非晶体没有固定的熔化温度；〔3〕固体熔化时，吸收热量，内能增大；〔4〕相同物资的比热容和状态有关。
20.【解析】【解答】(1)在烧杯上加盖纸板，减少加热时间，但增大了烧杯内的气压，使水的沸点较高，可以在开始加热盖纸板，沸腾前取消纸板。解决问题后，观察图像，那么水的沸点是100℃，此时水继续吸热但温度保持不变。(2)气泡向上运动时越来越大那么说明水在沸腾，那么乙图是表示水在沸腾前的情况，甲图是表示水在沸腾时的情况。(3)观察了热水的自然冷却的图像，水温降至30℃左右时不再变化，那么实验时的环境温度〔即室温〕应在30℃左右。热水冷却时单位时间内水温变化越来越小，这是因为水温与环境温度接近，温差减少，热传递减慢。
【分析】〔1〕加盖板可以减少热损失；液体沸腾时的温度是沸点；〔2〕水在沸腾前水底气泡上升减小；〔3〕物体降温到和环境温度相同不再降温。
21.【解析】【解答】(1)在此实验中，除了如以下图的器材和天平外，还需要的测量仪器是秒表，用于记录加热时间。(2)分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水需要加热的时间列长，那么水吸收的量大于沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间即物质吸热相同，沙子的比热容小于水，根据 可知，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高。(4)刚开始加热时，由于沙子是固体，没有搅拌，其导热性能比水差，受热不均匀，故出现的情况与(3)结论不符，C符合题意。
【分析】〔1〕测量物资的比热容时，需要测量温度；〔2〕质量和温度差相同时，比热容越大，吸收热量越大；〔3〕质量和热量相同时，比热容越小，温度差越大；〔4〕对固体加热时，搅拌后受热均匀。
四、计算题
22.【解析】【分析】根据热量、结合比热容和质量，可以计算温度差。
23.【解析】【分析】〔1〕根据燃料的热值和质量计算放出的热量；〔2〕根据比热容、质量和温度差的乘积计算吸收的热量；〔3〕利用物体吸收的热量和燃料放出热量的比值计算热效率。
24.【解析】【分析】〔1〕根据路程和速度计算时间；利用功率和时间的乘积计算功的大小；〔2〕根据热值和质量的乘积计算热量；利用有用功和热量的比值计算热机效率。物质
固态煤油
固态酒精
固态水银
熔点°C
-30
-117
-39
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
……
冰的温度/°C
-20
0
0
0
0
10
20
30
……
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
……
蜡的温度/°C
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
……
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
……
质量/g
温度升高10°C所需的时间/s
温度升高20°C所需的时间/s
温度升高30°C所需的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
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