2020-2021学年中考第2次模拟考试语文试题3 (1)

这是一份2020-2021学年中考第2次模拟考试语文试题3 (1)，共10页。试卷主要包含了填空，阅读，应用，写作等内容，欢迎下载使用。
一、填空（10分）
1.文学作品中的女性形象，如《朝花夕拾》中迷信粗俗但又纯朴善良的___________，《西游记》里住在盘丝洞里的____________，现代诗人 在《大堰河——我的保姆》中无限怀念、感激和赞美的贫苦农妇大堰河，莫泊桑小说《 》中刻薄、精明、有心计的菲利普太太等，无不个性鲜明，栩栩如生。（4分）
2. 默写。（6分）
①无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
②是故____________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）
③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________________，_______________”告诉我们不论遇到什么样的困难挫折，都要保持乐观向上的心态。。
④江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句“___________________，_________________”描绘这勃勃生机。
⑤人们常引用苏轼词《水调歌头·明月几时有》中的句子“______________，________________”，来表达人生境遇不可能时时完美之意，需从容坦然面对。
⑥天下兴亡，匹夫有责。古诗文中有许多关注国家命运和民生疾苦的名句。请写出连续的两句。
二、阅读(68分)
阅读下面文字，完成3~23 题
（一）宴桃园豪杰三结义
榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓刘名备，字玄德。玄德父刘弘。弘曾举孝廉，亦尝作吏，早丧。玄德幼孤，事母至孝；家贫，贩屦织席为业。家住本县楼桑村。其家之东南，有一大桑树，高五丈余，遥望之，童童如车盖。相者云：“此家必出贵人。”玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。”叔父刘元起奇其言，曰：“此儿非常人也！”因见玄德家贫，常资给之。年十五岁，母使游学，尝师事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。
及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。玄德见他形貌异常，问其姓名。其人曰：“某姓张名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳。”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。
正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应幕。”玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”
次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
3. 下面词语中字形及加点字的字音有误的一项是（ ）（3分）
A.慨然（kǎi）倚势凌人（yǐ）B.应幕（yīng）燕颔虎须（hé）
C.长髯（rán）面如冠玉（guān）D.斟酒（zhēn）天人共戮（lù）
4. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A. 面对突如其来的噩耗，他两眼无光，神情呆滞，喜怒不形于色，一动不动地僵在那里。
B. 随着世界各地新冠疫情的持续加重，中国第一时间伸出援助之手，“山川异域，风月同天”，人类只有协力同心，世界才能和平美好。
C. “桃李天下，传承一家”，鲐背之年的叶嘉莹先生依然孜孜不倦，坚守初心，鞠躬尽瘁，无怨无悔地耕耘在中国古典诗词的园地上。
D. 三军仪仗队的阵容威风凛凛：列队时个个昂首挺胸，行进时人人步伐坚定，不愧是国威、军威的代表。
5. 下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.《西游记》中，蟠桃盛会，桃子被赋予了“延年益寿”的寓意；《桃花源记》中，“世外桃源”成为人们心目中的“理想地”；《桃夭》中，桃花象征着美好的爱情。
B.古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，后“桑梓”也就成了故乡的代名词。《儒林外史》中“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。
C.古代统治者对普通民众的称呼有很多，如“布衣”“白丁”“大丈夫”“黎庶”“苍生”“氓”等。
D.古代祭祀，祭品中牛、羊、猪三牲俱全，叫太牢；只用羊、猪，叫少牢。祭祀中用的牛、羊、猪之类的祭品叫“牺牲”。《曹刿论战》中“牺牲玉帛”，“牺牲”一词就是这层含义。
6. 下列对选文分析有误的一项是（ ）(3分)
A. 从《三国演义》全书的艺术构思来说，写桃园三结义，既引出全书的三位主要英雄，又揭示全书将要从多方面加以表现的“忠义”主题。
B.选文对刘关张三人的肖像描写，均运用了夸张、比喻、借代的修辞手法，并采用语言、心理等描写方法，表现了鲜明的人物个性。
C.选文写刘备时，运用了侧面描写，写出了刘备的幼有大志，异于常人；写张飞，用了语言描写，表现了他性格直率，慷慨豪爽，重义轻利。
D.刘备“有志破贼安民”，张飞愿“与公同举大事”，关羽听到玄德的志向“大喜”等描述说明三人志同道合，也说明当时人们都厌倦战乱，渴望天下太平。
（二）己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
7.某同学想收录此作，可以编录此作的一书是（ ）（3分）
A. 《乡愁古体诗》 B．《清代绝句诗选》
C. 《临川长短句》 D．《龚自珍辞赋集》
8.这首诗第一句是怎样写“离愁”的？（2分）
9.诗的后两句用了什么手法？意义是什么？现代人又赋予它怎样的新意？（4分）
（三）马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
10.下列句中加点词用法相同的一项是（ ）（3分）
A. 骈死于槽枥之间 告之于帝（《愚公移山》）
B. 不以千里称也 静以修身，俭以养德（《诫子书》）
C. 祗辱于奴隶人之手 愿陛下亲之信之（《出师表》）
D. 鸣之而不能通其意 人不知而不愠（《论语》）
11.与文中“马之千里者”句式相同的一项是（ ）（3分）
A.盖简桃核修狭者为之 B.贤哉，回也！
C.当立者乃公子扶苏 D.公与之乘，战于长勺
12.简析本文在写法上的主要特点。（3分）
（四）
魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋①之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣②利者蹶③上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子④之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下，世传其兵法。
——《史记 孙子吴起列传》（有删改）
【注】①晋：本指韩、赵、魏三国，此指魏国。②趣：通“趋”，疾走，追逐。③蹶 ：倒下，这里是受挫的意思。④竖子：小子，骂人的话。
13. 对下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A. 士卒亡者过半矣 亡：死亡
B. 孙子度其行 度：估计
C. 期曰：“暮见火举而俱发。” 期：约定
D. 乃钻火烛之 烛：照亮
14. 翻译下面句子。 （3分）
善战者因其势而利导之。
15.孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些做法？ 请归纳回答，并写出相应的依据( 用原文回答)。 (4分)
（五）“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢？
③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。
⑥磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。
⑦为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位置。
⑧上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里，比普通货车要快好几倍。那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢？
⑨列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到8000米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适。
⑩由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。
⑪总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在交通技术领域的一项重大突破。
16. 结合全文，说明第①段在全文的作用。（3分）
17. 分析第⑨段运用的说明方法及作用。（4分）
18. 本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容？（3分）
（六）倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？ 一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
⑾三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑿这是三月草木告诉我的语言。
19. 结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。（3分）
20. 结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。
（3分）
21. 任选两个角度简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。”（6分）
22. 请从写作技巧的角度赏析第⑥段。（3分）
23. 文章第⑿段“这是三月草木告诉我的语言”，结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
（3分）
三、应用（12分）
24.请为这幅漫画起一个富有文化色彩的题目，并简要阐述理由。（4分）
25.为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段50字左右的开场白。（4分）
26.雅志中学举办校园科技节，下面这段文字是校学生会写给德州学院李云教授的邀请函的正文部分，其中有多处不当之处，请找出四处并作修改。（4分）
为丰富校园生活，培养创新精神，我校决定于5月25日至5月30日按既定时间如期举办“校园科技节”。您作为国内外知名的专家，在人工智能领域有些研究，我们非常赞赏。为帮助学生进一步了解人工智能的相关知识，特邀请您于28日上午10点在学校礼堂为同学们作专题演讲，分享您的点滴经验。希望您能拔冗莅临，切勿推辞。
四、写作(60分)
国富则民强，国是伞！抗洪一线，边防前线，军人是伞！疫情袭来，最美逆行，白衣天使是伞！你是荷叶，我是红莲，母亲是伞！伴我寒窗十载，青丝成白发，老师是伞！同呼吸，共悲欢，朋友同学是伞……你是我无遮拦天空下的荫蔽，让我欢唱，伴我成长。
请以“在你的伞下”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，不少于600字，文章不得出现考生的真实姓名、校名。
2021年九年级第二次练兵考试
语文试题·参考答案
1.阿长（长妈妈） 蜘蛛精 艾青 我的叔叔于勒（每空1分，共4分）
2. ①似曾相识燕归来 ②学然后知不足 ③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ④四面歌残终破楚，八年风味徒思渐 ⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ⑥示例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（每小题1分，共6分。有任何错误不得分）
3.B （3分）
4.A （3分）
5.C （3分）
6.B （3分）
7.B （3分）
8.用浩荡表现离愁的广阔无边，用白日斜的特定情境烘托离愁。（每点1分，共2分）
9.托物言志，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志。蕴涵哲理，格调昂扬向上，表现了崇高的奉献精神。（每点2分，共4分）
10. D（3分）
11. A（3分）
12.托物寓意（1分），借千里马的遭遇，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨（2分）。（意思对即可，共3分）
13.A（3分）
14.善于作战的人会顺应(或“顺着”)事物发展的趋势并向(对我们)有利的方面来引导它。（3分）
15. (1)抓住魏军轻敌的弱点，用减灶的计策诱敌深入。依据：彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。
(2)选择有利的地形进行伏击。依据：马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。（每点2分，共4分）
16（1）点明说明对象——磁悬浮列车；（2）用打比方、作比较的说明方法，生动形象地说明了它的外形特点，并突出其最主要的特点——速度快。（3）激发读者阅读兴趣，开启全文。（每点1分，共3分）
17.主要通过举例子、列数字的说明方法，说明磁悬浮列车的转弯半径要足够大。（3分）
18.①磁悬浮列车如何腾空②磁悬浮列车怎样行进③磁悬浮列车如何保障行驶安全。（3分）
19.①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟 ②交待文章的写作对象 ③点明写作内容 ④暗示文章的主旨 ⑤引起读者思考和阅读兴趣 （3分）
20.“这么小”指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪 （意近即可）（3分）
21.①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；③运用短句，句式整齐，节奏明快；④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。（每个角度3分，共6分，意思对即可）
22.示例一：这段话从视觉（颜色）的角度（1分），把柳比喻成正在成长的青少年，其颜色由柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿向绿不断变化（1分）这种由浅而深的变化，生动形象地写出了垂柳随着时间迁移不断成长的过程（1分）（共3分）
示例二：这段话主要运用了拟人的修辞（1分），“相依，拥抱，呢喃“几个词赋予了垂柳以人的性格，思想，感情和动作，使垂柳人格化（1分）。形象生动地写出了垂柳的相偎相依。亲和对话的情状（1分）（共3分）
示例三：这段话观察入微、文笔细腻（1分），把柳树每个阶段的颜色变化用“柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿，黄绿，绿”等词语来描写，富有表现力。（2分）（共3分）
示例四：这段话联想丰富（1分），或柳树，风联想为人，运用“相依，拥抱，呢喃”几个词生动形象地写出了垂柳的相偎相依，亲和对话的情形（2分）（共3分）
23. ①花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。（3分）
24.略（4分）
25.略（4分）
26.①“有些研究”改为“成果卓越”；②“赞赏”改为“景仰”；③“点滴经验”改为“宝贵经验”；④“切勿推辞”改为“敬盼回复”或删去。）⑤删去“按既定时间如期”（改对一处得1分，共4分）