福建省2021年中考物理一轮复习第28课时欧姆定律及计算基础知识梳理课件

这是一份福建省2021年中考物理一轮复习第28课时欧姆定律及计算基础知识梳理课件，共47页。PPT课件主要包含了·1电阻，·2变阻器，·3欧姆定律，知识点1电阻，导体对电流的阻碍作用，横截面积，知识点2变阻器，最大阻值，U＝IR，实验步骤等内容，欢迎下载使用。
【易错提醒】易错提醒：电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关。
知识点3 欧姆定律
【易错提醒】(1) 欧姆定律是同一时刻同一导体中I、U、R的关系。(2) 欧姆定律适用于纯电阻电路。
·1 影响电阻大小的因素
·2 欧姆定律的相关计算[高频考点]
·3 开关引起的动态电路简单计算
·4 滑动变阻器引起的动态电路简单计算
·5 实验：探究影响电阻大小的因素
【典例1】如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同(忽略温度的影响)。能用于探究导体电阻大小与导体横截面积的关系的导线是(　　)A．a和b　 　 B．b和c　 　 C．c和d　 　 D．b和d
重点1 影响电阻大小的因素
【典例2】如图所示，电源两端电压U为9 V并保持不变，电阻R1阻值为10 Ω。闭合开关S后，电流表A的示数为1.2 A，电流表A1的示数是________A，电阻R2的阻值是________Ω。
重点2 欧姆定律的相关计算【高频考点】
【典例3】如图所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻，Rx是压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。闭合开关，当Rx上的压力增大时，随之减小的是 (　　) A．通过Rx的电流 B．通过R0的电流C．Rx两端的电压 D．R0两端的电压
【典例4】【2020·宁德质检·2分】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两电压表的示数之比为2∶3，则此时灯L1、L2的电阻之比R1∶R2为(　　)A．2∶1 B．1∶2 C．3∶2 D．2∶3
【典例5】如图甲所示的电路中，电源电压为9 V保持不变，G为灵敏电流计，其内电阻为Rg保持不变；R为热敏电阻，其电阻与温度的关系如图乙所示。闭合开关，当热敏电阻所在的环境温度等于20 ℃时，电流计的示数是2 mA，则灵敏电流计的阻值是________Ω，当电流计的示数是9 mA时，它所在的环境温度是________℃。
【典例6】如图所示电路中，电源两端电压保持不变，小灯泡L的规格为“ 3 V　1.5 W”，当开关S2、S3断开，S1闭合时，灯泡恰好正常发光；当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的读数为0.3 A(忽略灯丝电阻的变化)，则(　　)
重点3 开关引起的动态电路简单计算
A．电源两端电压为6 VB．电阻R的阻值大小为6 ΩC．当开关S2断开，S1、S3闭合时，电流表的示数为1.25 A D．当开关S2断开，S1、S3闭合时，灯泡L和电阻R的电功率之比是3∶2
【典例7】【2020·福州质检·2分】如图所示，灯泡L标有“ 6 V　3 W”字样(不考虑灯丝电阻变化)，定值电阻R1＝28 Ω，当开关S1、S2、S3全部闭合时，灯泡正常发光，电流表示数为0.75 A。求：
(1)电源电压。(2)定值电阻R0的大小。
解：(1)当开关S1、S2、S3均闭合时，R1短路，灯L与R0并联，因为灯L正常发光，则有U电源＝UL＝U0＝6 V。
(3)当S1闭合，S2、S3断开时，电路中的电流大小。
重点4 滑动变阻器引起的动态电路简单计算
【典例8】如图甲所示，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R1和R2的“U-­I”关系图像如图乙所示，则下列正确的是(　　)
A．图Ⅱ为R2的“ U­-I ”图像B．当R2＝R1时，电流的大小为0.2 A C．电源电压为8 VD．R1的阻值为30 Ω
【典例9】如图所示的电路，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为标有“ 100 Ω　2 A ”的变阻器，电压表量程为0～15 V，电流表量程为0～3 A。在保证电路安全的前提下，闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表的示数为4 V时，电流表的示数为0.8 A；当电压表的示数为10 V 时，变阻器消耗的电功率为5 W。求：
(1)当电压表的示数为4 V时，变阻器接入电路的阻值；
(2)电源电压和电阻R1阻值；
(3)电路中的最小电流。
【实验剖析】1．猜想与假设：导体电阻的大小可能与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。2．主要实验器材：电源、电流表、小灯泡、三根长度相同的金属丝，AB和CD为镍铬合金丝、EF为康铜丝；AB和EF粗细相同，CD较粗。
重点5 实验：探究影响电阻大小的因素
3．实验方法(1)转换法：通过比较电流表示数或小灯泡的亮度来判断电阻的大小。(2)控制变量法①控制导体的长度和横截面积相同，材料不同，来探究导体电阻与导体________的关系。
②控制导体的材料和横截面积相同，长度不同，来探究导体电阻与导体长度的关系。③控制导体的材料和长度相同，________不同，来探究导体电阻与导体横截面积的关系。
5.根据实验现象，分析总结实验结论。6．实验多次测量的目的：________________________。7．导体的电阻还与温度有关。大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨。
8．实验结论(1)导体电阻的大小与导体的横截面积有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻____________；(2)导体电阻的大小与导体的长度有关，在其他条件相同时，长度越长，电阻______________。(3)导体电阻的大小与导体的材料有关。
【典例10】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。
(1)如图所示，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同__________(填“小明” “小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是_______________________________________________________________。(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一” “二”或“三”)的实验验证。
当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列3个实验中没有用到此方法的是(　　)A．探究影响压力作用效果的因素实验 B．探究平面镜成像的特点实验 C．探究影响摩擦力大小的因素实验
1．【2020·福建·2分】物理学中以欧姆为单位的物理量是(　　)A．电阻　 　B．电功　 　C．电流　 　D．电压
2．【2019·福建·2分】在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是(　　)A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
3．【2019·福建·2分】如图电路，电源电压恒定，R1＝12 Ω，R2＝6 Ω，R3是定值电阻。闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6 A，接b时电流表的示数可能为(　　)A．0.3 A B．0.6 A C．0.9 A D．1.2 A
4．【2020·福建·2分】如图所示电路，电源电压为3 V，R1、R2、R3阻值均为10 Ω，闭合开关S，电压表示数为______V，电流表示数为______A。