小学人教部编版2 小小的船学案

小小的船 导学案

课题

小小的船

年级

一年级

课型

新授课

执教教师

学习

目标

1、我能认识本课的生字词。

2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、我能感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。

重难点

重点：朗读、背诵课文和识字、写字。

难点：我能理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，发挥想像，体会晴朗夜空的美丽景色。

学习

准备

课件

课时

1课时

学 习 过 程

环节

导学案

备注

引

学

 一、激趣导入，自主学习

自读课文完成自学提示：

1、能够较顺利的朗读课文。

2、会认、会读9个生字。

船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝

3借助拼音朗读课文，圈出本课的生字和新词，把难读的句子多读几遍，要做到正确、流利、通顺。

想一想怎样记住本课的生字，小组内交流识字方法。

引

探

二、合作探究，交流方法

1、想想这篇诗歌主要讲了什么?

2、划出不理解的词语。

3、朗读诗歌，说说自己的感受。

4、小组内交流识字方法。

再读课文，感知内容

1、认识自然段：

2、教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。

引

练

巩固运用，训练技能

(一)看拼音写词语。

xīng xing jiān jiān de zhǐ kàn jiàn

( ) ( ) ( )

kàn jiàn zhǐ yǒu

( ) ( )

(二)填空。

弯弯的( )( ) ( )( )的船，

( )( )的船( )( )( )。

( )( )( )( )的船( )( )，

( )看( )( )( )的( )( )蓝蓝的( )

(三)我能给下列字注音

( )( )( )( )( )( )

弯 船 只 看 闪 星

( )( )( )

蓝 坐 见

引

展

总结升华，拓展延伸

(四)拓展练习：

弯弯的月亮像( )。

蓝蓝的天空像( )。

闪闪的星星像( )。

反

思