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      高考一轮复习第二十三课第2节:影响盐类水解的主要因素学案

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      高考一轮复习第二十三课第2节:影响盐类水解的主要因素学案

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      这是一份高考一轮复习第二十三课第2节:影响盐类水解的主要因素学案,共10页。学案主要包含了影响盐类水解的主要因素,盐类水解的应用等内容,欢迎下载使用。
      第二十三课:盐类水解
      第2节:影响盐类水解的主要因素
      一、影响盐类水解的主要因素
      1.反应物本身性质的影响
      盐类水解程度的大小主要由盐的性质所决定的,生成盐的弱酸(或弱碱)越难电离(电离常数越小),盐的水解程度越大,即越弱越水解。
      2.实验探究反应条件对盐类水解程度的影响
      已知FeCl3发生水解反应的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,根据实验操作填写下表:
      影响因素
      实验步骤
      实验现象
      解释
      盐的浓度
      加入FeCl3固体,再测溶液的pH
      溶液颜色变深,溶液的pH变小
      加入FeCl3固体,c(Fe3+)增大,水解平衡向正反应方向移动
      溶液的酸
      碱度
      加盐酸后,测溶液的pH
      溶液颜色变浅,溶液的pH变小
      加入盐酸,c(H+)增大,水解平衡向逆反应方向移动,但c(H+)仍比原平衡中c(H+)大
      加入少量NaOH溶液
      产生红褐色沉淀
      加入氢氧化钠后,OH-消耗H+,c(H+)减小,水解平衡向正反应方向移动
      温度
      升高温度
      溶液颜色变深
      升高温度,水解平衡正向移动

      特别提醒 盐类的水解平衡移动,符合勒夏特列原理。
      3.盐的水解常数
      (1)表达式
      以CH3COONa为例
      CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
      Kh=,只与温度有关。
      (2)与对应弱酸电离常数的关系
      Ka=
      所以,Kh·Ka=Kw或Kh=。
      由此可看出,弱酸或弱碱的电离常数越小(越弱),其生成的盐水解的程度就越大。
      特别提醒 NaHCO3溶液中,水解程度和电离程度的相对大小可以以水解常数(Kh)与电离常数(Ka2)的相对大小进行比较。
      水解平衡移动的分析
      (1)水解平衡正向移动,离子的水解程度不一定增大。若升高温度水解平衡正向移动,离子的水解程度增大,若增大离子的浓度使水解平衡正向移动,离子的水解程度反而减小。
      (2)水解平衡移动,水解平衡常数不一定改变。水解平衡常数只与温度有关。
      (3)水解平衡移动符合勒夏特列原理。
      二、盐类水解的应用
      1.在化学实验中的应用
      应用
      举例
      判断溶液的酸碱性
      FeCl3溶液显酸性,原因是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
      判断酸性强弱
      相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性:HX>HY>HZ
      配制或贮存易水解的盐溶液
      配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,抑制Cu2+水解;贮存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞
      胶体的制取
      制取Fe(OH)3胶体的离子反应:Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+
      制备无水盐
      将挥发性酸的弱碱盐如AlCl3、FeCl3溶液蒸干时,在通HCl的气流中加热蒸干
      判断离子是否共存
      Al3+与CO、HCO、S2-、HS-、AlO;Fe3+与HCO、CO、AlO;NH与AlO、SiO因相互促进水解强烈而不能大量共存
      判断中和反应至中性的试剂用量
      如NH3·H2O与HCl反应至中性,NH3·H2O过量,CH3COOH与NaOH反应至中性时CH3COOH过量
      制备无机化合物
      如用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为
      TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl
      加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全

      2.在生产生活中的应用
      泡沫灭火器原理
      泡沫灭火器中药品成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生的反应为Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑
      作净水剂
      明矾可作净水剂,原理为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
      化肥的使用
      铵态氮肥与草木灰不得混合施用
      除锈剂
      NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂,原理为NH+H2O
      NH3·H2O+H+、Zn2++2H2OZn(OH)2+2H+
      热纯碱去污能力强
      加热,促进Na2CO3的水解,使c(OH-)增大,去污能力增强
      盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断
      (1)强酸强碱盐溶液和水解生成难挥发性酸的盐溶液,蒸干后一般得到原物质,如NaCl溶液蒸干得NaCl固体,CuSO4溶液蒸干得CuSO4固体。
      (2)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
      (3)酸根阴离子易水解的强碱盐,蒸干后可得到原物质,如Na2CO3溶液蒸干得Na2CO3固体。
      (4)考虑盐受热时是否分解。因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为Ca(HCO3)2→CaCO3;NaHCO3→Na2CO3;NH4Cl→NH3↑+HCl↑。
      (5)还原性盐在蒸干时会被O2氧化,如Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3。
      实验探究:
      实验名称
      探究促进或抑制FeCl3水解的条件
      实验原理
      FeCl3(黄色)+3H2OFe(OH)3(红褐色)+3HCl
      实验用品
      FeCl3溶液、FeCl3晶体、HCl气体、NaHCO3固体;pH试纸、试管、胶体滴管、酒精灯
      实验步骤
      向FeCl3溶液中加入少量FeCl3晶体,看溶液颜色变化并测其pH变化
      向FeCl3溶液中通入少量HCl气体,看溶液颜色变化
      向FeCl3溶液中加入少量NaHCO3固体,观察现象
      将FeCl3溶液加热,看溶液颜色变化
      实验现象
      溶液颜色变深,pH减小
      溶液颜色变浅
      产生红褐色沉淀,无色气体
      溶液颜色变深
      实验结论
      增大反应物浓度或减小生成物浓度或升高温度,水解平衡向右移动;增大生成物浓度,水解平衡向左移动。
      三、 探究讨论
      1.能促进水的电离,并使溶液中c(H+)>c(OH-)的操作是(  )
      ①将水加热煮沸 ②向水中投入一小块金属钠 ③向水中通CO2 ④向水中加入明矾晶体 ⑤向水中加NaHCO3固体 ⑥向水中加NaHSO4固体
      A.①②④⑤ B.①④⑤
      C.③④⑤ D.④
      答案 D
      2.在Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是(  )
      A.加热
      B.通入HCl
      C.加入少量Na2SO4(s)
      D.加入NaCl溶液
      答案 D
      解析 加热能使平衡向水解方向移动,c(H+)增大,pH减小;通入HCl能增大c(H+),抑制了水解,且pH减小;加入NaCl溶液,相当于加水稀释,能促进水解,但因加入NaCl溶液稀释引起c(H+)变小,故pH增大。
      3.对滴有酚酞溶液的下列溶液,下列操作后颜色变深的是(  )
      A.明矾溶液加热
      B.CH3COONa溶液加热
      C.氨水中加入少量NH4Cl固体
      D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体
      答案 B
      解析 明矾溶液中Al3+水解,溶液呈酸性,加热水解平衡向右移动,c(H+)增大,溶液仍无色,A项错误;CH3COONa溶液呈碱性,加热促进水解,溶液碱性增强,溶液红色加深,B项正确;氨水中加入少量NH4Cl,抑制NH3·H2O的电离,溶液红色变浅,C项错误;小苏打溶液呈弱碱性,加入NaCl对溶液酸碱性无影响,D项错误。
      4.(2019·湘潭高二检测)下列说法正确的是(  )
      A.AlCl3溶液和NaAlO2溶液加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧,所得固体的成分相同
      B.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶解在硫酸中,然后再用水稀释到所需的浓度
      C.用加热的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+
      D.泡沫灭火器中常使用的原料是碳酸钠和硫酸铝
      答案 C
      解析 AlCl3溶液和NaAlO2溶液的水解方程式分别为AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,NaAlO2+2H2OAl(OH)3+NaOH,加热促进水解,由于盐酸是挥发性酸,因此前者最终产物为Al2O3,后者仍为NaAlO2,选项A错;很显然所配得的FeCl3溶液中混有杂质SO,选项B错;由于Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,升高温度可促进水解而产生沉淀,从而除去Fe3+杂质,选项C正确;为了加快产生CO2气体的速率,泡沫灭火器中常使用的原料是碳酸氢钠和硫酸铝,选项D错。
      5.(2020·成都高二月考)在一定条件下,Na2CO3溶液中存在CO+H2OHCO+OH-平衡。下列说法不正确的是(  )
      A.稀释溶液,增大
      B.通入CO2,溶液pH减小
      C.升高温度,平衡常数增大
      D.加入NaOH固体,减小
      答案 A
      解析 温度不变,水解平衡常数不变,Kh=的值不变,故A错误;CO2与CO反应生成HCO,HCO比CO水解程度小,所以溶液碱性减弱,即pH减小,故B正确;因水解是吸热的,则升温可以促进水解,平衡正向移动,平衡常数增大,故C正确;加入NaOH固体,OH-抑制CO水解,HCO的物质的量浓度减小,CO的物质的量浓度增大,所以减小,故D正确。
      四、 好题精做
      1.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是(  )
      A.HX、HZ、HY B.HX、HY、HZ
      C.HZ、HY、HX D.HY、HZ、HX
      答案 B
      解析 利用盐类水解规律“越弱越水解,谁强显谁性”,结合同浓度三种酸对应的钠盐的溶液的pH可推知,碱性越强则对应的酸越弱。
      2.在一定条件下,Na2S溶液中存在水解平衡:S2-+H2OHS-+OH-。下列说法正确的是(  )
      A.稀释溶液,水解平衡常数增大
      B.升高温度,减小
      C.通入H2S,HS-的浓度增大
      D.加入NaOH固体,溶液pH减小
      答案 C
      解析 水解平衡常数只受温度影响,温度不变,平衡常数不变,A项错误;水解是吸热反应,升高温度,平衡正向移动,HS-的浓度增大,S2-的浓度减小,所以HS-的浓度和S2-的浓度的比值增大,B项错误;通入H2S,H2S会结合水解出的OH-,使平衡正向移动,HS-的浓度增大,C项正确;加入氢氧化钠固体,溶液的碱性增强,溶液pH增大,D项错误。
      3.欲使CH3COONa稀溶液中增大,可采取的措施是(  )
      A.升温 B.加水稀释
      C.加少量的KOH固体 D.加少量固体Na2CO3
      答案 C
      解析 根据水解平衡:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,升温,水解平衡正向移动,c(CH3COO-)减小;加水稀释水解平衡正向移动,c(CH3COO-)减小;加少量的KOH固体,增大了c(OH-),水解平衡逆向移动,c(CH3COO-)增大;加少量固体Na2CO3,水解平衡逆向移动,c(CH3COO-)增大,但c(CH3COO-)增大的倍数远小于c(Na+)增大的倍数,故减小。
      4.下列关于FeCl3水解的说法错误的是(  )
      A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀释,平衡均向右移动
      B.浓度为5 mol·L-1和0.5 mol·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者小于后者
      C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50 ℃和20 ℃时发生水解,50 ℃时Fe3+的水解程度比20 ℃时的小
      D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸
      答案 C
      解析 增大FeCl3的浓度,水解平衡向右移动,但Fe3+水解程度减小,加水稀释,水解平衡向右移动,Fe3+水解程度增大,A、B项均正确;盐类水解是吸热过程,温度升高,水解程度增大,C项错误;Fe3+水解后溶液呈酸性,增大H+的浓度可抑制Fe3+的水解,D项正确。
      5.为了配制NH的浓度与Cl-的浓度比为1∶1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入(  )
      ①适量的HCl ②适量的NaCl ③适量的氨水 ④适量的NaOH
      A.①② B.③ C.③④ D.④
      答案 B
      解析 NH4Cl溶液中存在NH+H2ONH3·H2O+H+,为增大NH浓度,应加入酸或NH3·H2O,①加入HCl虽然增大了H+的浓度,但也增大了Cl-的浓度,不符合题目要求。

      6.常温下,0.1 mol·L-1的下列溶液中c(NH)最大的是(  )
      A.NH4Al(SO4)2 B.NH4Cl
      C.NH3·H2O D.CH3COONH4
      答案 A
      解析 A项,NH4Al(SO4)2===NH+Al3++2SO,Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,抑制NH水解;D项,CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,促进NH的水解;C项,NH3·H2ONH+OH-,NH3·H2O只有少部分电离,故溶液中c(NH)由多到少的顺序为A>B>D>C。
      7.有关下列两种溶液的说法中,正确的是(  )
      ①0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液 ②0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液
      A.相同温度下,溶液中水的电离程度:溶液①>溶液②
      B.等体积混合溶液①和溶液②,所得溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
      C.加水稀释溶液①,溶液中不变
      D.向溶液①中加少量的CH3COONa固体则减小
      答案 A
      解析 醋酸钠溶液中醋酸根离子水解促进水的电离,醋酸是酸,抑制水的电离;等浓度等体积混合后,溶液中醋酸电离程度大于醋酸根离子水解程度,溶液显酸性,醋酸根浓度最大。
      8.下列溶液蒸干后,能析出溶质固体的是(  )
      ①FeCl3 ②Fe2(SO4)3 ③Ca(HCO3)2 ④Na2CO3
      A.仅①④ B.仅②④ C.仅①② D.仅④
      答案 B
      解析 酸根阴离子易水解的强碱盐和难挥发酸的盐一般蒸干后得原溶质固体,Ca(HCO3)2会分解生成CaCO3。
      9.为了得到比较纯净的物质,使用的方法恰当的是(  )
      A.向Na2CO3饱和溶液中通入过量的CO2后,在加压、加热的条件下,蒸发得到NaHCO3晶体
      B.加热蒸发AlCl3饱和溶液可得到纯净的AlCl3晶体
      C.向FeBr2溶液中加入过量的氯水,加热蒸发得FeCl3晶体
      D.向FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液,经过滤、洗涤沉淀,再充分灼烧沉淀得到Fe2O3
      答案 D
      解析 A项不恰当,因为NaHCO3加热易分解;B、C项也不恰当,因为AlCl3与FeCl3在加热蒸发的情况下,分别发生反应Al3++3H2OAl(OH)3+3H+、Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,由于HCl挥发,水解趋于完全,最终得到的是Al(OH)3和Fe(OH)3。
      10.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
      A.无色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO
      B.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH、I-、NO
      C.FeCl3溶液:K+、Na+、SO、AlO
      D.常温下,=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、SiO、NO
      答案 D
      解析 A中H+与HSO不共存;B中NO在酸性条件下具有强氧化性,可氧化I-,不共存;C中Fe3+与AlO相互促进强烈水解生成Fe(OH)3、Al(OH)3不共存;D中为碱性,可共存。
      11.下列离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是(  )
      A.K+、S2-、Al3+、AlO B.MnO、Na+、SO、K+
      C.SO、Fe3+、S2-、K+ D.Fe2+、Cl-、H+、NO
      答案 A
      解析 A项,Al3+与S2-、AlO能发生相互促进的水解反应;C中的Fe3+与S2-和D中的Fe2+、H+、NO都因为发生氧化还原反应而不能大量共存。
      12.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是(  )
      A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH溶液和Na2CO3的混合固体
      B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体
      C.明矾净水的反应:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
      D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑CO2的反应)
      答案 C
      解析 A项,加热蒸干Na2CO3溶液,得不到NaOH,虽然加热促进CO水解,但生成的NaHCO3又与NaOH反应生成了Na2CO3;B项,Mg2+和Fe3+均可与OH-反应生成沉淀,且引入了新杂质Na+;D项,KCl不水解,不可能得到KOH固体。
      13.下列实验操作能达到目的的是(  )
      ①用Na2S溶液和Al2(SO4)3溶液反应制取Al2S3固体
      ②用加热蒸发K2CO3溶液的方法获得K2CO3晶体
      ③用Na2S溶液和CuSO4溶液反应制取CuS固体
      ④加热MgCl2溶液制取MgCl2固体
      A.①② B.②③
      C.③④ D.①③
      答案 B
      解析 Al3+和S2-在水溶液中会彻底水解得不到Al2S3;MgCl2在水溶液中水解,蒸发过程中水解生成的HCl会挥发,最后得到Mg(OH)2而不是MgCl2。

      14.(1)实验室在配制Cu(NO3)2的溶液时,常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,其目的是________________。
      (2)FeCl3净水的原理是____________________________(用离子方程式表示);将AlCl3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是________________________________(写化学式)。
      (3)已知草酸是二元弱酸,常温下测得0.1 mol·L-1的KHC2O4的pH为4.8,则此KHC2O4溶液中c(C2O)______(填“大于”“小于”或“等于”)c(H2C2O4)。
      (4)泡沫灭火器内装有NaHCO3饱和溶液,该溶液呈碱性的原因是____________________________(用离子方程式表示);灭火器内另一容器中装有Al2(SO4)3溶液,该溶液呈酸性的原因是_______________________________________________(用离子方程式表示);当意外失火时,使泡沫灭火器倒过来摇动即可使药液混合,喷出大量的白色泡沫,阻止火势蔓延,其相关的离子方程式为____________________________________________。
      (5)25 ℃时,H2SO3HSO+H+的电离常数Ka=1×10-2,则该温度下NaHSO3水解反应的平衡常数Kh=________,若向NaHSO3溶液中加入少量的I2,则溶液中将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
      (6)在室温下,0.175 mol·L-1醋酸钠溶液的pH约为________[已知醋酸根离子水解反应的平衡常数Kh=,Ka(CH3COOH)=1.75×10-5]。
      答案 (1)抑制Cu2+的水解 (2)Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+ Al2O3 (3)大于 (4)HCO+H2OH2CO3+OH- Al3++3H2OAl(OH)3+3H+ 3HCO+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑ (5)1×10-12 增大 (6)9
      解析 (1)在配制Cu(NO3)2溶液时,Cu2+会发生水解:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,故常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以此抑制Cu2+的水解。(2)Fe3+水解产生Fe(OH)3胶体,能够吸附水中悬浮的杂质形成沉淀而除去,从而达到净水的目的,其反应原理用离子方程式表示为Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+;AlCl3溶液在加热时水解生成Al(OH)3,生成的HCl易挥发,蒸干后最终生成Al(OH)3,Al(OH)3不稳定,在灼烧时分解生成Al2O3。(3)HC2O电离生成C2O,HC2O水解生成H2C2O4,由KHC2O4的pH为4.8可知,HC2O的电离程度大于其水解程度,故KHC2O4溶液中c(C2O)大于c(H2C2O4)。(4)碳酸氢钠溶液中碳酸氢根离子的水解程度大于其电离程度,溶液显碱性,水解离子方程式为HCO+H2OH2CO3+OH-,硫酸铝是强酸弱碱盐,Al3+能水解使溶液中氢离子浓度大于氢氧根离子浓度而导致其溶液呈酸性,水解离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;碳酸氢钠和硫酸铝在水溶液中能相互促进水解,生成二氧化碳和氢氧化铝,离子方程式为3HCO+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑。(5)H2SO3的电离常数表达式为Ka==1×10-2,水的离子积常数Kw=c(H+)·c(OH-)=1×10-14,NaHSO3的水解反应的平衡常数Kh=====1×10-12。由Kh=得=,加入I2后,HSO被氧化为H2SO4,c(H+)增大,c(OH-)减小,Kh不变,所以增大。(6)醋酸根离子水解反应的平衡常数Kh===,则=,得c(OH-)=10-5 mol·L-1,pH=9。
      15.如图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液,并分别放置在盛有水的烧杯中,然后向烧杯①中加入生石灰,向烧杯③中加入NH4NO3晶体,烧杯②中不加任何物质。

      (1)含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液显浅红色的原因为_________________________。
      (2)实验过程中发现烧杯①中溶液红色变深,烧瓶③中溶液红色变浅,则下列叙述正确的是________(填字母)。
      A.水解反应为放热反应
      B.水解反应为吸热反应
      C.NH4NO3溶于水时放出热量
      D.NH4NO3溶于水时吸收热量
      (3)向0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH固体、Na2CO3固体、FeSO4固体,使CH3COO-水解平衡移动的方向分别为______、________、________、________(填“左”“右”或“不移动”)。
      答案 (1)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,使溶液显碱性
      (2)BD (3)右 左 左 右
      解析 (1)CH3COONa中CH3COO-水解使溶液显碱性,碱性溶液使酚酞显红色。(2)生石灰与水反应放出大量的热,根据烧瓶①中溶液的红色变深,判断水解平衡向右移动,说明水解反应是吸热的,同时烧瓶③中溶液红色变浅,则NH4NO3溶于水时吸收热量。(3)酸促进CH3COO-的水解;碱抑制CH3COO-的水解;CO与CH3COO-水解相互抑制;Fe2+与CH3COO-水解相互促进。

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