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    人教版三年级数学上册《长方形和正方形》教案公开课教学设计 (42)

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    人教版三年级上册7 长方形和正方形综合与测试教案

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    这是一份人教版三年级上册7 长方形和正方形综合与测试教案,共2页。教案主要包含了创境激疑,互动解疑,启思导疑,实践应用,总结评价等内容,欢迎下载使用。
    长方形和正方形 教学目标 通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形和正方形的特征。 了解长方形、正方形之间的联系。  能够根据其特征进行正确判断。教学重、难点能够根据其特征进行正确判断。教学媒体课件 教学过程 一、创境激疑 每个星期一的早晨鲜艳的五星红旗缓缓升起。 你们知道国旗是什么形状吗?哪些图形的面是长方形?哪些图形的面是正方形? 二、互动解疑你知道长方形和正方形的特征吗? 长方形 正方形
       四条边,四个角都是直角 四条边,四个角都是直角 长方形和正方形的边、角有什么特点?你能用什么方法来验证? 图形长方形对边相等四个直角正方形对边相等四个直角 推一推、拉一拉,观察纸的变化,你发现了什么? 当长方形的长推到和宽一样长的时候,它就是一个正方形。 三、启思导疑问:1. 长方形和正方形各有什么特征?
    2. 长方形和正方形有什么联系和区别? 四、实践应用 找朋友对边相等四个直角 正方形  四边相等 四个直角 长方形 在方格纸上画一个正方形和一个长方形。 用一张长 12 厘米,宽 8 厘米的长方形纸折一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米? 数一数图中正方形的个数,你发现了什么?
    图中共有( )个长方形?
    五、总结评价 今天我们学习了什么? 你有什么收获?

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