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    2021年河南省三门峡市小升初开学考前语文练习(四)(含答案)
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    2021年河南省三门峡市小升初开学考前语文练习(四)(含答案)

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    这是一份2021年河南省三门峡市小升初开学考前语文练习(四)(含答案),共9页。试卷主要包含了 下列词语中没有错别字的一组是, 把词语补充完整,再选择填空, 下列句子没有语病的一项是, 按要求完成句子练习, 下列说法错误的一项是,日积月累,古诗文默写等内容,欢迎下载使用。

    我还qīng xī( )地记得,六年前,我们yī wēi( )着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的jìng yǎng( )走进校园。lǜ cā rú yīn( )的操场,chuāng míng jī jìng( )的教室,天真làn màn( )的同学,hé ǎi kě qīn( )的老师,充满神奇yòu mó( )香气的课本,一切都是那样yóu rén( )。
    二、 下列加点字注音完全正确的一组是( )
    A.秉性(bǐng) 血泊(pō) 晦气(huì) 筹集(chú)
    B.泛滥(làn) 遐想(xiá) 薄弱(bó) 困窘(jǒng)
    C.诡诈(zà) 牛犊(dú) 放肆(sì) 风光旖旎(yǐ)
    D.窈窕(yǎ) 威吓(hè) 顽劣(liè) 出谋划策(cè)
    三、 下列词语中没有错别字的一组是( )
    A.严竣 攻无不克 专心致致
    B.展览 可见一斑 兴高采烈
    C.眷恋 语重心常 坐无虚席
    四、 下面词语中加点字解释正确的一项是( )
    A.发怔(发呆) 酥软(软弱无力)B.灵魂(精神) 能书善画(爱好)
    C.派头(风度) 衔接(用嘴含)D.呐喊(吹奏) 五岳(高大的山)
    五、 把词语补充完整,再选择填空。
    (1)把下面的四字词语补充完整。
    自____妙用 神机______算 一饮而______ 请勿自______
    自言自____ 暝_____蹲身 喜不______胜 抓耳_____腮
    (2)与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是________。
    (3)当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上________这个词语。
    (4)你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用________来形容。
    (5)当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起________。
    六、 下列句子没有语病的一项是( )
    A.听了老师的一番话,很受教育。
    B.小明和小华建立了深刻的友谊。
    C.老师多次反复教育我们要好好学习。
    D.我们要继承革命先辈的光荣传统。
    七、 在下面的语段中填入合适的关联词,正确的一项是( )
    ( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
    ①不管……都…… ②如果……就…… ③因为……所以…… ④只要……就……
    A.③④①② B.③②①④ C.③①④②
    八、 按要求完成句子练习。
    (1)用“欣赏”造句,分别表示不同的意思。
    ①认为好而喜欢:________
    ②享受美好的事物:________
    (2)照例子,仿写句子。
    一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。
    一本书就是________,也是________。
    (3)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着微光在飞行,这景色着实迷人。(用加点的词语写句子)
    _________________________________________________________
    (4)翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(缩句)
    _________________________________________________________
    (5)黄继光愤怒地敌人的火力点。(修改病句)
    _______________________________________________________
    九、 下列说法错误的一项是( )。
    A. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录
    B. 在《十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法是前后照应
    C. 《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的
    D. 《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事,表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质
    十、日积月累,古诗文默写。
    (1)羌笛何须怨杨柳,______________________。
    (2)“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”是指__________,“黄鹤楼”在现在的___________省。
    (3)补全歇后语。隔着窗户吹喇叭——___________
    (4)古时,女子十三四岁的年纪,称________,人活到六十岁时称作________之年。
    (5)“坏事干多了,一定会自取灭亡”源自《左传》中的___________________。
    (6)童年的生活纯真、美好,在诗人的笔下,小孩子虽然不会耕田织布,但是,“_________”,有模有样的;又如“稚子金盆脱晓冰,_____________”;还有横骑在牛背上的牧童,“____________”。多么有生活情趣呀!
    十一、阅读非连续性文本,完成练习。
    (1)2022年亚运会的主办城市是________,此次亚运会是第________届亚运会。
    (2)杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成,其中( )象征了亚奥理事会,( )代表体育竞技。(填序号)
    A.扇面 B.赛道 C.潮涌 D.太阳图形
    (3)判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    ①亚运会每四年举行一次。
    ②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。
    ③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。
    ④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以住宿、餐饮应当安排阔气些。
    十二、课内阅读。(《匆匆》片段)
    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日于从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。
    (1)按照原文内容在( )里填上恰当的动词,这些词让我感受到________、________(填表示时光流逝快的四字词语)。
    (2)选段中,作者把自己对时光流逝的焦灼与遗憾之情融入到________、________、睡觉等生活中的寻常之事中,将抽象的事物变得具体可感,因而真切感人。
    (3)仿照画“________”的句子,用几句话把你对时间流逝的感触写下来。
    (4)读了选段,你想到了哪句与时间有关的名言?请引用这句名言写一句话。
    十三、阅读综合训练。
    闲读梧桐
    ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
    ②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当和它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持了下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
    ③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信。想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地万上知名的教育家,两袖清风,将一生献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨。在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽,我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高·只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
    ④浮想联刷,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚“的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝技互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
    ⑤次日醒来,红日满窗,竞是大晴。
    ⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
    ⑦于是,我读懂了梧桐的寂寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。
    ⑧( )此刻,我的窗台上,扑进一缕蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。( )俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。( )又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。
    (1)细读文章,根据文章内容,用简练的语言概括后完成下面的表格。
    (2)第⑧段有三句话,请给它们排成意思连贯的一段话,把序号填在括号里。
    (3)梧桐的寂寞是指什么?下面表述不恰当的一项是( )。
    A.梧桐的寂寞不是慨叹韶华流逝的漠然,也不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意
    B.梧桐的寂寞是一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然
    C.梧桐的寂寞是一种屈从天命的无奈,是那个年代里的人的悲哀
    D.梧桐的寂寞是不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡
    (4)作者“闲读梧桐”,但文章中还写到了他的外祖父,结合文章内容说说为什么这样写。
    __________________________________________________________________
    十四、习作。
    题目:………..影响了我
    提示:在成长的道路上,一个人,一件事,一本书,一句名言,一个眼神,一抹微笑……都有可能影响了你,给你留下了刻骨铭心的记忆,请围绕“影响”写一篇习作。
    要求:把题目补充完整,有中心,有条理,结构完整,有真情实感。不少于500字。
    答案
    一、 清晰 依偎 敬仰 绿草如茵 窗明几净 烂漫 和蔼可亲 油墨 诱人
    二、 D
    三、 B
    四、 A
    五、 有 妙 尽 误 语 目 自 挠 神机妙算 喜不自胜 抓耳挠腮 一饮而尽
    六、 D
    七、 B
    八、 (1)我很欣赏他的做事风格,干练又不失礼节,让人很放心。;我常常会坐在小河旁,津津有味的欣赏着迷人的小河!
    (2)一缕明媚的阳光;一个五彩缤纷的万花筒
    (3)即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
    (4)颜色照耀着眼睛。
    (5)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
    九、 C
    十、春风不度玉门关 孟浩然 湖北 名声在外 豆蔻年华 花甲 多行不义,必自毙 也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背
    十一、 (1)杭州;19
    (2)C;D;B
    (3)正确;错误;错误;错误
    十二、 (1)跨过#飞去#溜走#闪过;白驹过隙#光阴荏苒
    (2)洗手;吃饭
    (3)画画的时候,日子从图纸上过去;踢球的时候,日子从足球上过去;读书的时候,日子从字节中过去。
    (4)我想到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”造句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要从小珍惜时间,好好学习,不让将来长大了后悔。
    十三、(1)夜半风雨大作;次日醒来;粗壮、繁茂;黄叶凋零、虬树挺干;顽强、从容;沉默、坦荡
    (2)321
    (3)C
    (4)作者运用了借物喻人的写作手法。这里的梧桐,让作者感受到了自然之法、生存之道。树犹如此,人亦然。以自然之心去面对人生中的各种挑战,无惧风雨。作者由梧桐想到了外祖父,外祖父是那个年代知识分子、教育家的形象代表,正是他们像梧桐一样以不屈之骨撑起了一片天空。
    十四、妈妈影响了我
    母亲是最伟大的,是母亲给了我们生命。在最开心的时候,母亲和我一起开心;在最难过的时候,都有母亲在身边陪伴我。而从那件事起,母亲给了我深深的教育。
    有一次,我和母亲一起去给我买一些好看的笔。第二天,我上完学回到家里,跟妈妈说:“妈妈,我们班上的同学想要我的一支笔,但我不想给她。”妈妈说:“有什么东西要大家一起分享,你如果想要,妈妈再给你买。”妈妈说的这句话给了我深深的教育。
    记得还有一次,我买了几个好看的头花,有粉的、蓝的、绿的,她们都可漂亮了。我上学把它们戴在头上,时不时地去摆弄它。下课了,有一个同学到我的位置上说:“哇你的头花可真漂亮,能借我戴一下吗?”我说:“好!”她把我的头花戴到了自己头上,我说你戴上头花真好看。上课的时候她时不时地看向我的头花,看上去很想要的样子。在这时,我想到了妈妈对我说过的话:有什么东西大家要一起分享。
    到了下午,我去找到了那个同学说:“我把这个头花送给你。”她一听,可高兴了,说:“谢谢你!”当在她戴上去的那一刻,还不停地跳动,我心里忽然一下子变热了,也高兴起来,这可能就是分享能得到快乐的含义吧。
    妈妈的一句话,不但让我知道,分享是一件很快乐的事,当你给别人一个东西时,你自己也会感到很快乐。
    懂得分享,是母亲对我最大的影响。 杭州亚运会的“名片”
    中文名:2022年杭州亚运会
    外文名:The 2022 Hangzh。u Asian Games
    办会理念:绿色、智能、节俭、文明
    办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办。
    上一届:第18届2018年雅加达亚运会
    下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会
    杭州亚运会会徽
    杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
    时间
    闲来临窗读树
    “梧桐”的外形
    黛青色轮廓、枝叶相簇
    “我”的印象
    一身傲骨、寂寞、从容淡泊的大度
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