2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题（八）

2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题（八）

一、选择题

1．下列说法不恰当的一项是（    ）

A．想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B．美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。

C．在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。

D．想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。

2．下面语句的排列顺序恰当的一项是（　　）

①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。

②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。

③何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。

④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。

⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。

⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

A．③⑤①⑥④② B．③⑥④②⑤① C．⑤④①⑥②③ D．⑤①④⑥②③

3．下面加点字的读音不同的一项是（    ）

A．海燕        燕燕 B．供养        供给 C．手绢儿    家眷 D．晃动        明晃晃

4．下列加点词语运用不恰当的一项是(     )

A．虽然四周高楼林立，但这儿却是小桥流水、竹篱茅舍，别有风味。

B．常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。

C．炊烟袅袅，鸡犬相闻，这真是个休养的好地方。

D．钱塘江大潮奔涌而来，我被眼前车水马龙的景象震惊了。

5．写“我”时，右上方的点要(  )。

A．先写 B．后写

6．下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。

B．为了养好小猫，做了很多准备工作。

C．白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。

D．小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。

7．下列词语中“疾”字的意思和“疾走”的“疾”意思相同的一项是(       )

A．疾病 B．疾苦 C．疾风 D．疾恶如仇

二、连线题

8．连一连：和蜜蜂有关的歇后语。

蜜蜂酿蜜                      空欢喜       

蜜蜂飞到彩画上               刺儿头       

蜜蜂的眼睛                为别人操劳     

蜜蜂的窝               窟窿多          

蜜蜂的屁股               突出        

三、现代文阅读

课内阅读

《捅马蜂窝》节选

当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。

9．请用一句话概括这段话的主要内容。

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10．找出描写马蜂复仇行动时的句子，进行赏析。

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11．“我”为自己的调皮付出了什么代价？

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四、文言文阅读

阅读文言文，完成练习。

孟母三迁

昔孟子少时，父早丧，母仉（zhăng）氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄（bì，扑倒）踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔（shuò，夏历每月初一日）望，官员入文庙，行礼跪拜，揖（yī，拱手礼）让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。

12．解释加点词语。

昔孟子少时（_____）           乃去 （_____）

继而迁于学宫之旁 （_____）     遂居于此（______）

13．指出下列句中“于”字用法不同的一项（    ）

A．居住之所近于墓。 B．遂居于此。

C．或重于太山，或轻于鸿毛。 D．继而迁于学宫之旁。

14．翻译下列句子。

此非所以居子也 译文：__________________

每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退 译文：_____________________

15．根据你对文章的理解，谈谈你从中悟出的道理。

_____________________________

五、书面表达

16．看图写一句话。

参考答案

1．D

2．A

3．D

4．D

5．B

6．C

7．C

8．

9．“我”儿时捅马蜂窝挨蜇的经过。

10．我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这句话运用了比喻的修辞方法，生动地写出了马蜂的拼死一搏。

11．我的眉心被蜇，十分狼狈。

12．    小    离开    搬迁    于是   

13．C

14．    这里不是适合孩子居住的地方。    每逢农历初一十五，朝中官员进入文庙时，同辈之间相互行礼，遇长者则跪拜，出入间互相作揖避让。   

15．环境对于孩子品行方面的塑造具有很大的影响力。在孟母深入观察孩子的性格特点，对于孩子秉性的培养及成长方向上有了明确的思路与认识，因此对于孩子成长环境进行了审慎的选择。可见，良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。

16．