2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题(二)
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一、选择题
1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A.陡峭(qiào) 应届(jiè) 狂吠(fèi) 麦秆(gān)
B.附近(fù) 哺育(pǔ) 窥伺(kuī) 忧虑(lù)
C.解闷(mēn) 遭殃(zāo) 贪玩(tān) 成绩(jí)
D.警戒(jiè) 掘地(jué) 奢侈(chǐ) 俏丽(qiào)
2.下列词语中书写完全正确的一组是( )
A.腊月 祷告 乖巧 蒜辩 B.枯萎 剥削 拘留 酷刑
C.爆竹 采排 橱窗 头衔 D.幽静 气慨 附庸 乏力
3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.饿得牵肠挂肚的他,坚持要把手中的工作做完。
B.妈妈穿上这套连衣裙去上班,真是既体面又精神。
C.从厨房里传出来一阵诱惑人的饭菜香味。
D.来深圳以前,他就已经是一位颇负盛名的画家了。
4.我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话。( )
( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
( )我的“小顽童”真逗人喜爱。
( )脚穿一双特大号皮鞋。
( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
A.⑤③⑥①②④ B.②④⑥⑤③①
C.④⑤①⑥③② D.②③①④⑤⑥
5.下面没有语病的一句是()。
A.小组讨论时,大家的发言很激烈。
B.小明躲在一个非常隐蔽的地方,我们很难发现他。
C.田野里,庄稼丰收在望,长势喜人。
D.我们班取得了竞赛第一名,大家心里露出了胜利的喜悦。
6.“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”这句话中分号前后的句子是( )
A.并列关系 B.转折关系 C.因果关系 D.承接关系
7.下列对加点字词的解释,有误的一项是( )
A.自愧弗如(不) 见微知著(显著) 不以为然(认为对)
B.声泪俱下(全,都) 过犹不及(赶上) 赴汤蹈火(热水)
C.非然也(这样) 及日中(到,到了) 我以日始出时去人近(认为)
D.弗若之矣(不如) 日中时远也(正午) 见两小儿辩斗(辩论,争论)
二、连线题
8.同学们,歇后语是我国古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式,它由前后两部分组成,请你试着连一连下面的歇后语。
哑巴吃黄连________ 自身难保
千里送鹅毛________ 没安好心
泥菩萨过河________ 礼轻情意重
黄鼠狼给鸡拜年________ 有苦说不出
猪八戒照镜子________ 里外不是人
三、填空题
9.填写诗句。
李清照的《夏日绝句》写出了诗人“______________,_____________”的浩然正气。王昌龄的《出塞》中借将军李广抒发爱国之情的诗句是_________________,______________________ ;读王翰《凉州词》中的诗句“_______________,________________” 会感受到战士们视死如归的英雄气概。
四、现代文阅读
阅读理解。
①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”
②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。
③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。
④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。
⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。
⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面: 我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!
⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。
10.“但父亲‘顽固’依旧。”句中的“顽固”“依旧”指的是什么?( )
A.父亲用红色笔写信。
B.父亲写信的纸好像是随手捡来的。
C.父亲对“我”的信回答得很仔细。
D.父亲写信的纸正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托。
11.下列对作者笔下父亲写信的特点概括最恰当的是哪一项?( )
A.朴实、主动、随意、马虎 B.认真、主动、随意、温馨
C.认真、动情、随意、马虎 D.认真、主动、随意、马虎
12.短文中画线的句子是对“我”的心理活动的描写,下列对这句话的理解分析不正确哪一项?( )
A.这句话表现了“我”内疚、矛盾、悲伤、气愤的复杂心情。
B.这句话采用了生动的比喻,把“我”比作“高空中的风筝”,把“信“比作“长长的线”。
C.这句话饱含深情,抒发了作者对父亲的感念之情。
D.这句话形象地描写了“我“看了信封后,对朴实而真挚的父爱彻悟了。
13.作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?
______________________________________
14.本文第3自然段写父亲来信“认真得很”,而第4自然段却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾?为什么?
________________________________
五、文言文阅读
文言文阅读。
怀素①居零陵②时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以③蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。书不足④,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。
(选自《书林纪事》
(注释)①怀素:唐代大书法家。②零陵:今湖南零陵。③以:用。④足:足够。
15.“书”主要表示具体事物的名称,但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作,意思是___________;同样,“名其庵”中“名”的意思则是___________。
16.请用自己的话写出文中画线部分的意思。
_________________________
17.怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中,我们得到的启示是( )
A.学习要勤奋,要坚持不懈。
B.学习要创新,善于运用各种资源。
C.学习永无止境,不可骄傲自满。
六、书面表达
18.写话
在放学的路上,一只小燕子受伤了,落在你的脚下。你是怎么想的?又是怎么做的?请写一写。
参考答案
1.D
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.有苦说不出; 礼轻情意重; 自身难保; 没安好心; 里外不是人
9.生当作人杰 死亦为鬼雄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
10.A
11.D
12.A
13.因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。
14.不矛盾。写父亲写信“认真得很”,是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的;写父亲写信“很随意和马虎”,是从父亲写信所用的信纸和笔迹来说的。角度不同,所以不矛盾。
15. 书写 命名
16.写的次数多了,木漆盘和木板都被磨透了。
17.A
18.示例:
在放学的路上,一只小燕子受伤了,落在你的脚下。
我想:“小燕子有剪刀似的尾巴,多么可爱呀!它还吃害虫,是我们人类的好朋友,我应当帮助它。”我连忙捡起受伤的小燕子跑回家,拿出药水给小燕子包扎好,放在爷爷的笼子里养了几天,等小燕子伤好了,我就把它放走了。
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