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    第十课 翻新老照片——照片处理之修复技术 教案
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    初中信息技术浙教版 (广西、宁波)八年级上第十课 翻新老照片——照片处理之修复技术教学设计及反思

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    这是一份初中信息技术浙教版 (广西、宁波)八年级上第十课 翻新老照片——照片处理之修复技术教学设计及反思,共7页。

    综合运用PS技术,修复照片瑕疵
    相信我们的父辈保存着不少年轻时的照片。这些老照片会因为年代久远、保管不当,留下难看的痕迹,比如照片发黄、破损,有的还留下水印、折痕。运用Phtshp能帮我们去掉这些烦人的东西,使老照片焕然一新。

    1.导入照片
    如图10-1是通过数码相机翻拍导入到电脑中的一张老照片。可以看到翻摄的照片角度倾斜,相纸有些泛黄,上面有许多杂点和折痕,照片的对比度、亮度不足,细节不清晰。
    让我们尝试用已学的Phtshp技术,一一化解这些问题。

    图10-1 翻拍的老照片
    2.优化构图
    从翻拍的原始图看,照片略微向右倾斜;背景杂乱、边框破旧。可以先用“度量工具”量出倾斜的角度,旋转画布,纠正照片的角度;然后用裁切工具将多余的背景和边框去除:
    在工具栏,选择“度量工具”量出倾斜角度(如图10-2);
    从菜单栏,选择“图像——旋转画布——任意角度”, 度量的结果已经自动显示在对话框,单击“好”即可;
    在工具栏选择“裁切工具”,选定保留部分(如图10-3);
    按回车键,确定。
    图10-2 度量、旋转照片


    图10-3 裁切照片
    3.调整色彩、明暗
    虽然调整了构图,但是照片的色彩、明暗还存在问题。
    由于年代久远,照片有些泛黄,而照片本身的品质或拍摄方法原因导致图像偏暗,细节模糊。去掉老照片泛黄的颜色有很多方法,最简单的是使用“去色”命令;另外,光线不足、细节不清的问题可以通过调高照片的亮度和对比度得到改善:
    从菜单选择“图像——调整——去色”(图10-4);
    从菜单选择“图像——调整——亮度/对比度”,设置亮度为+6,对比度为+36(图10-4);

    图10-4 去除黄色 图10-5 调整明暗
    通过以上调整,照片变为真正的黑白灰度照,图像较之前要清晰、鲜亮。
    4.清理杂点和折痕
    以上是对照片整体的优化,为了让画面变得干净整洁,还要清除照片局部的折痕和杂点。这是翻新老照片最重要,也是最复杂的的步骤。
    明显的折痕和杂点需要我们细致处理:用“仿制图章”工具,选择与折痕、杂点类似的区域,将图像复制到有折痕、杂点的位置,遮盖在上面;再用“模糊工具”和“涂抹工具”细微修饰,使它们与图像自然融合。如果看不清可以借助“缩放工具”成倍放大图像,方便处理细节。大面积的背景,没有细节的要求,只要将其选中,使用“模糊”滤镜就能变得干净整洁。具体操作如下:
    (1)覆盖折痕与脏点(如图10-6)
    在工具栏中,选择“缩放工具”,放大要处理的局部图像;
    在工具栏中,选择“仿制图章”工具,设置笔触的大小透明度等选项;
    按住Alt键,鼠标指针变为圆形,选择和需要修补的地方类似的区域;
    松开Alt键,单击需要覆盖的区域。

    图10-6 遮盖折痕
    (2)融合衔接修补部分
    在工具栏中,选择“涂抹工具”或“模糊工具”(如图10-7);
    调整合适的笔触,在衔接部位涂抹,使图像衔接更自然;

    图10-7 涂抹衔接出 图10-8 去除折痕、脏点后的效果
    重复以上步骤,直至修补全图(如图10-8)。
    (3)处理脏乱的背景
    在工具栏中,选择“磁性套索”,抠出背景;
    从菜单栏选择“滤镜——模糊——表面模糊”,打开对话框;
    调整参数设置,直至满意。
    图10-9 设置滤镜参数
    处理后的照片,头像上、背景中的折痕已被抹去,画面显得干净很多(如图7)。
    5.使照片变清晰
    以上操作及照片本身品质,都会导致图像模糊,用锐化可以使模糊的照片变清晰。
    选择菜单“滤镜——锐化”,Phtshp内置了5种”锐化”工具:
    选择“智能锐化”,拖动滑块,观察小窗口局部效果,直到合适(如图10-7);
    图10-10 “锐化”对话框
    一般,“锐化”这个环节放在其他后期处理完成后进行。

    图10-11 处理前后的效果对比
    至此,一张焕然一新的照片就做好了,对比一下处理前后的效果(如图10—11)。
    修复老照片的方法,同样适用修复其他瑕疵照片。关键要仔细分析问题所在,找对合适的方法,就能变废为宝。只要同学们不断地实践并积累经验,定会让照片处理技术更上一层楼。
    知识林:
    数码照片常见问题、成因及主要处理方法归类
    练一练:
    初中三年,照片记录了同学们的美好时光,汇集起来做成同学录是个不错的选择。把它们按要求美化处理:
    (1)分析照片中存在的问题与瑕疵;
    (2)运用Phtshp技术修复照片瑕疵。问题表现
    形成原因
    主要处理方法
    图像大小不合适
    拍摄前,没有根据使用需求(如用于:杂志、网络传输、或冲洗相片等)设置像素
    用“图像大小”缩放
    主体不突出
    构图不佳
    用“剪裁工具”,去除多余
    对焦不准,主体与背景区分不明显(多发生在近景特写)
    用“套索工具”抠出主体对象——“反选”——用“高斯模糊” 虚化背景
    对象歪斜
    拍摄角度不正/相机镜头局限
    用“旋转画布”纠正
    对象扭曲变形
    选中对象,根据具体情况使用“编辑——变换”中的选项矫正
    光线过暗
    曝光不足/逆光拍摄/室内光源不足
    调高“曝光度”、“亮度”
    光线过亮
    闪光过曝/光线过强
    调低“曝光度”、“亮度”
    色彩灰暗
    阴天、早晨等环境影响
    提高“对比度”、“色彩饱和度”
    图像偏色
    没有调好白平衡
    根据补色原理,调节色彩平衡
    人像“红眼”
    多发生在夜晚拍摄
    画面模糊
    拍摄对象移动/相机抖动(按快门过重)/小照片放大
    适度“锐化”
    脏点、划痕
    老照片翻新/人像美化(祛斑)
    修复画笔工具/仿制图章工具
    ……
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