小学人教部编版课文 4综合与测试同步训练题

这是一份小学人教部编版课文 4综合与测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音，看拼音写词语，比一比再组词，选字填空，照样子，写词语，在括号里填上合适的词语，判断对错，选一选，填序号等内容，欢迎下载使用。

一、给加点字选择正确的读音。
一群(qún chún) 竹子(zhú zú) 牙齿(yá yǎ)
用处(yn yònɡ) 几个(ji jǐ) 步子(bú bù)
因为(wéi wèi) 洞里(dònɡ dn) 乌鸦(yá yā)
变化(biàn bàn) 工厂(chánɡ chǎnɡ)医院(yuàn yàn)
二、看拼音写词语。
shí tu huí lái mā mɑ zhú zi
yǒu yòng niú mǎ yuè yá chū mén
三、比一比再组词。
用( ) 几( ) 山( ) 石( )全（ ）
月( ) 儿( ) 出( ) 后( )金（ ）
四、选字填空
春 夏 秋 冬
①树叶碧绿碧绿的，这是________天。
②树叶全变黄了，这个________天。
③蘑菇没了，地上盖着雪，这是________天。
④小树发芽了，这是________天。
几 己
= 5 \* GB3 ⑤桌子上放着________本书。
= 6 \* GB3 ⑥星期天，我自________来到了奶奶家。
五．选择合适的量词。
群 幅 支 匹 片 只 朵 弯
一________竹叶 一________月牙 一________图画
一________小鸭 一________画家 一________梅花
六、照样子，写词语。
例：大海又(宽)又(远)。
①沙滩又________又________。
②西瓜又________又________。
③饭菜又________又________。
④爸爸长得又________又________。
七、在括号里填上合适的词语。
（ ）草莓 （ ）蘑菇 （ ）办法 （ ）梅花
（ ）的浪花（ ）的项链 （ ）的脚印 （ ）的叶子
（ ）的云朵（ ）的苹果 （ ）的雨伞 （ ）的树木
八、判断对错。在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
1.“竹”的第五画是“一”。( )
2.“发”有两个读音,一个是“fā”,一个是“fà”。( )
3、出”的第四画是“一”。( )
九、选一选，填序号。
1.《乌鸦喝水》一文中，乌鸦喝不着水是因为（ ）。
①没有找到水
②瓶子里水不多，瓶口又小
2.“小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓”，小蜗牛看到的季节是（ ）。
①春天 ②夏天
③秋天 ④冬天
3.青蛙没有到雪地来画画是因为（ ）。
①他没有笔
②他不会画画
③他在冬眠（mián）
4.下面哪样食品与腊八有关？（ ）
= 1 \* GB3 ①腊八粥（zhōu）
②饺（jiǎ）子
③咸（xián）鸭蛋（dàn）
十、课文直通车。
1、下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群 画家。小鸡画 叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画 。
2．解落 秋叶，能开 月花。过江 浪，入竹 竿斜。——[唐]李峤《风》
十一、照样子写句子。
1.例：青蛙为什么没参加？
________为什么________________？
2.例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
_____把________________________________。
3.例：蜗牛一家住在小树林的旁边。
________住在________________________。
十二、课内语段阅读。
雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，
小狗画梅花，
小鸭画枫叶，
小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
咦，青蛙为什么没参加？
哦，它在洞里睡觉哪。
1．雪地里的小画家是谁？（ ）
（1）小鸡、小狗、小鸭、小马
（2）小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫
（3）小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙
2.哪位画家没有来？（ ）
（1）小马 （2）小鸡 （3）青蛙
3.我会连。
小鸡 小狗 小鸭 小马
梅花 月牙 竹叶 枫叶
4.青蛙没参加是因为（ ）
（1）它在洞里睡觉。
（2）它在洞里躺着。
十三、读短文,回答问题。
乌 鸦 喝 水
小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”
“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”
“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”
小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1.照样子,写词语。
美滋滋
2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( )
①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢?


十四、看图写话。
图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯的话写一写图上的内容。




参考答案：
一、一群(qún chún) 竹子(zhú zú)牙齿(yá yǎ)
用处(yn yònɡ)几个(ji jǐ) 步子(bú bù)
因为(wéi wèi)洞里(dònɡ dn)乌鸦(yá yā)
变化(biàn bàn) 工厂(chánɡ chǎnɡ)医院(yuàn yàn)
二、 石头 回来 妈妈 竹子 有用 牛马 月牙 出门
三、比一比再组词。
用(用心) 几(几个) 山(大山) 石(石头)全（全部）
月(月牙) 儿(儿子) 出(出入) 后(后来)金（金子）
四、夏；秋；冬；春 ；几；己
五．片； 弯； 幅； 只； 群； 朵
六、松；软；大；圆；好看；可口；高；壮
七、摘草莓 采蘑菇 想办法 画梅花
雪白的浪花 金色的项链 小小的脚印 碧绿的叶子
雪白的云朵 大大的苹果 漂亮的雨伞 高大的树木
八、1.√ 2.√ 3.×
九、1.② 2.② 3.③ 4.①
十、1、小 竹 月牙2、三 二 千尺 万
十一、1.小明 没去上学
2.我 玩具收到了盒子里
3.我家 公园附近
十二、1. 点拨：到文中找一找都有谁就知道答案了。
答案：（1）
2. 点拨：读文，文中说到了谁没有参加的
答案：（3）
3. 点拨：认真读文，就会连
答案：小鸡——竹叶 小狗——梅花 小鸭——枫叶 小马——月牙
4. 点拨：认真读文，最后说到了原因
答案：（2）
十三、1.笑眯眯 乐呵呵
2.②
3.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。