小学数学人教版六年级上册1 分数乘法教案

这是一份小学数学人教版六年级上册1 分数乘法教案，共2页。教案主要包含了复习导入，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教学目标
能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。
复习分数乘法的计算方法,学生能够熟练准确地计算分数乘法的结果。
使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。教学重难点
学生能够熟练地计算出分数乘法的结果。教学时间
1 课时。教学过程
一、复习导入
教师出示课件,请学生计算下列分数乘法计算题。
6×===
教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说自己是如何计算的?这些分数乘法运算有什么不同?
学生做题完毕,纷纷举手准备回答问题。
教师提问学生回答问题。(分数乘分数,即分子乘分子作为分子,分母乘分母作为分母,能约分的要约分)
二、课堂练习
学生做教材 P33 练习三第 1 题。教师可先示范,再让学生举例说明。
学生做教材 P33 练习三第 2 题。
让学生画一画、涂一涂、算一算,加深学生对分数乘分数的意义的理解。3.学生做教材 P33 练习三第 3 题。
学生先独立完成,集体订正时让学生说说是怎样想的,引导学生运用积与两因数之间的关系的规律去解决问题。
4.学生做教材 P33 练习三第 4 题。学生独立计算,完成后集体订正。5.学生做教材 P33 练习三第 5 题。
学生独立完成,完成后集体订正。注意写小数的倒数,要先把小数改写成分数。
6.学生做教材 P33 练习三第 6、7 题。
让学生用整数乘分数的知识来解决生活中有关分数的生活问题。三、课堂小结
同学们,这一节课你学到了哪些知识?(学生回答)