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小学数学北师大版五年级上册3 平移复习课件ppt
展开1.通过整理和复习过程,掌握总结知识的方法。2.培养学生自主探索、整理和归纳知识。3.自我评价和与同伴交流的习惯。
2的倍数2、4、6……
3的倍数3、6、9、18……
5的倍数5、15、……
质数2、3、5、7……
合数4、10、14、28……
1既不是质数也不是合数
2,3,5的倍数特征分别是什么?
什么样的数是质数?什么样的数又是合数呢?
用你自己的方法整理一下有关倍数和因数的知识。
你还有哪些问题没有解决?
1.把下面的数填入相应的框内。
6.5÷5=1.3(元)
10.8÷6=1.8(元)
14.4÷12=1.2(元)
1.填空。 (1)像0,1,2,3,4,5,6……,这样的数是( )。(2)一个数各个数位上的和加起来是9的倍数,那么这个数也是( )倍数。
(3)有两质数,它们的和是15,它们的积是26,这两个数是( )、( )。
(3)用5、6、7这三个数字,组成5的倍数的最大三位数字是( );组成一个是3的倍数的最小三位数是( )。(4)三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、( )、( )。
(5)一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )。
(6)一个数千位上是最小的质,数百位 上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是零这个数写作( )。
2.判断。(对的打“√”错的打“×”) (1)1个数的因数总比这个数小。( ) (2)所有的奇数都是质数。( ) (3)任何一个自然数,至少有两个因数。( ) (4)如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。( ) (5)个位上是3、6、9的数肯定是3的倍数。( )
(1)一棵桔子,树上结了不少桔子。表示桔子的个数是( )。 ①小数 ②自然数 ③分数(2)一筐苹果,两个一拿,三个一拿,四个一拿,五个一拿都正好拿完而没有余数,这个筐苹果最少应有( )个。 ① 40 ② 50 ③ 60
(4)甲×3等于乙数,乙数是甲数的( )。 ①倍数 ②因数 ③自然数。
(3)下面的,数因数个数最多的是( )。 ① 18 ② 36 ③ 40
4. 长方形的长和宽都是自然数,面积是36平方米,这样的形状不同的长方形共有多少种?
5.小红家卧室的开关最初在关闭状态,现在如果不断开关开关,13次后灯出于哪种状态,为什么?如果开关200次呢?
奇数数的时候灯是开着如1、3、5、,偶数数的时候灯是关着如2、4、6、所以13的时候灯是开着,200的时候灯关着。
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