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    2021年1月常州高一上期末数学练习题(无答案)
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    2021年1月常州高一上期末数学练习题(无答案)

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    这是一份2021年1月常州高一上期末数学练习题(无答案),共8页。试卷主要包含了 考试结束后,将答题卡交回, 函数 的图象大致为, 下列命题中,正确的有等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
    2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 回答非选择题时,将答案写在答题 卡上. 写在本试卷上无效.
    3. 考试结束后,将答题卡交回.
    一、选择题: 本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.
    1. 命题“ ”的否定是
    A. B.
    C. D.
    2. 已知集合 若 则实数 的值为
    A. 1 B. 2 C. 3 D.4
    3. 学校操场上的铅球投郑落球区是一个半径为 10 米的扇形,并且沿着扇形的弧是长度
    为约 6 米的防护栏,则扇形弧所对的圆心角的大小约为
    A. B. C. D.
    4. 若函数 的耳点所在的区间为 则整数 的值为
    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
    5. 函数 的图象大致为
    6. 已知 都是正数,则“ "是“ "的
    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
    C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件
    7. 17 世纪,在研究天文学的过程中,为了简化大数运算,苏格兰数学家纳皮尔发明了叉 数,对数的思想方法即把乘方和乘法运算分别转化为乘法和加法,数学家拉普拉斯称 赞为“对数的发明在实效上等于把天文学家的寿命延长了许多倍”. 已知 ,
    设 则 所在的区间为
    A. B. C. D.
    8.已知 是定义在 [-1,1] 上的奇函数, 且 当 且 时, 已知 若 对 恒成立,则 的取值范围是
    A. B. C. D.
    9. 下列命题中,正确的有
    A. 若 则
    B. 若 则
    C. 若 且 则
    D. 若 且 则
    10. 某杂志以每册 2 元的价格发行时,发行量为 10 万册.经过调查,若单册价格每提高0.2 元,则发行价就减少 5000 册.要该杂志销售收入不少于 22.4 万元,每册杂志可以定价为
    A. 2.5 元 B. 3 元 C. 3.2 元 D. 3.5 元
    11. 对于函数 (其中 ), 下列结论正确的有
    A. 若 桓成立,则 的取小值为 2
    B. 当 时, 的图象关于点 中心对称
    C. 当 时, 在区间 上记单调函数
    D. 当 时, 的图象可由 的图象向左平移 个单位长度得到
    12. 德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著, 狄利克雷函数就以其名命名,其解析
    式为 关于函数 有以下四个命题, 其中真命题有
    A.既不是奇函数也不是偶函数
    B.
    C.
    D.
    三、填空题: 本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.
    13. 若角 的终边经过点 则
    14. 计算:
    15. 已知函数 是幂函数,且 时, 单调递减,则 的值为
    16. 已知函数 若关于 的方程 在 [0,4] 上有3个不相等的实数根,则实数 的取值范固是
    四、解答题: 本大题共 6 小题,共 70 分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要
    的文字说明,证明过程或演算步骤。
    17. ( 10 分)
    已知全集 函数 的定义域为集合 , 集合
    (1) 若 求 :
    (2) 设 ; . 若 是 的充分不必要条件,求实数 的取值范周
    18. (12 分)
    (1) 已知 求 的值
    (2) 已知 且 为第四象限角, 求 的值.
    (12 分)已知是定义在R 上的奇函数, 当 时,
    (1) 求 的解析式;
    (2) 求不等式 的解集.
    20. 分)
    已知函数 的部分图象如图所示.
    (1) 求 的解析式:
    (2) 将 图象上所有点的横坐标变为原来的 2 倍(纵坐标不变),得到 的图
    象.右 求 的值.
    21. 分)
    设矩形 的周长为 20 , 其中 如图所示,把它沿对角线 对折后, 交 于点设
    (1) 将 表示成 的函数,并求定义域:
    (2) 求 面积的最大值.
    22. 分)
    已知函数 函数
    (1) 填空: 函数 的增区间为
    (2) 若命题“ "为真命题,求实数 的取值范围:
    (3) 是否存在实数 使函数 在 [0,1] 上的最大值为 如 果 存如果存在,求出实数 所有的值.如果不存在,说明理由,
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