


人教部编版六年级上册第三单元单元综合与测试当堂达标检测题
展开部编三年级上册语文第三单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(32分)
1.读拼音,写词语。(8分)
(1)对这道数学题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn( )。他眉
头拧成了ɡē dɑ( ),jǔ sànɡ( )地蹲在地上。后来,经爸爸点拨,他才豁然开朗。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn( )地挥舞着mù ɡùn( )走了过来。
小hé shɑnɡ( )因为没有武器fánɡ yù( ),急得直duò jiǎo ( )。
2.把正确答案的字母填在括号里。(6分)
(1)下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是( )
A.豁开(huō) 陨石(yǔn)
俨然(yǎn) 干躁
B.盔甲(kuī) 攒聚(cuán)
正月(zhènɡ) 跺脚
C.卡住(kǎ) 叉腿(chǎ)
分析(xī) 谜语
D.土壤(rǎnɡ) 培养(péi)
矗立(chù) 斑点
(2)下面加点字的解释不正确的一项是( )
A.他是一个素食主义者。(蔬菜类的食物,跟“荤”相对)
B.这身衣服很素净。(颜色单纯,不艳丽)
C.维生素是人体所不可或缺的。(平常)
D.奶奶素来俭朴。(向来)
(3)下列句中的加点词语使用有误的一项是( )
A.有经验的农民根据庄稼的长势可以检测出秋天的收成。
B.从2020年4月起,我国地面气象观测实现全面自动化。
C.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
D.执行我国首次火星探测任务的探测器是“天问一号”。
3.把下面的四字词语补充完整,并选词填空。(9分)
全神( )注 技高一( )
( )然不同 别出心( )
弄巧成( ) ( )空心思
老人手持放大镜,________________地看着展柜里那件巧夺天工的刺绣珍品。不一会儿,他的眼睛湿润了,他不由得感叹:“这图案设计真是______________,这巧妙的针法,相比其他刺绣,可谓______________,真不愧是传世的刺绣珍品啊!”
4.按要求完成句子练习。(9分)
(1)太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。(用修改符号在原句上修改病句)(2分)
(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(4分)
改为肯定句:____________________________________________
改为反问句:____________________________________________
(3)放学后,几个孩子围成一圈又开始斗蟋蟀了。那一双双小眼睛随着蟋蟀的运动不停地转动着,小嘴巴也紧张得半张着,还不时发出喝彩声和尖叫声,直到妈妈喊他们回家吃饭,他们才发觉天已经黑了。(照样子,写一写某人对某事入迷的样子)(3分)
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二、综合展示厅(8分)
5.根据语境把诗句补充完整。(3分)
春天悄悄地来了,鸭子首先感觉到了水的温暖,在小河里快乐地戏水,真是“______________________”。河边,柳树垂下了千万条绿丝带一样的柳条,真是“________________________”。这时候人们轻易就可以看出春天的面貌、春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致,真是“等闲识得东风面,________________________”。
6.语言运用。(5分)
明明这个周六想与班上的同学一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明说服妈妈。理由要充分。
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三、课本直通车(6分)
7.根据所学知识,判断下列说法的正误。
(1)《竹节人》一文描写了制作竹节人、斗竹节人、老师没收竹节人并玩竹节人这几件事,让我们体会到了传统玩具给人们带来的乐趣。( )
(2)《故宫博物院》的材料一介绍了故宫博物院的三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。材料二重点介绍了重修太和门的原因。( )
(3)读文章时,可以带着阅读目的,有针对性地选择适合的阅读方法,如遇到与阅读目的关联性很强的内容,需要逐字逐句地读。( )
四、阅读检阅台(24分)
(一)课内阅读。(9分)
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
8.读选段,借助关键句概括天体存在生命必须具备的四个条件。(4分)
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9.选段中加点的“一般”一词用得好,请分析一下好在哪里。(2分)
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10.判断下列说法的正误。(3分)
(1)在读选段时,可以用画出关键词的方法理清生命存在的条件。( )
(2)画横线的句子运用了作比较和举例子的说明方法,说明了水对生命的重要性。( )
(3)选段采用分条陈述的方法,清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件,条理分明,让人一目了然。( )
(二)课外阅读。(15分)
材料一:
关于火星你了解多少?
☆太阳系八大行星之一,我国古代将它称为“荧惑星”。
☆太阳系中三个类地行星之一。
火星和地球有哪些相似和不同?
☆距离太阳的距离:22794万千米,约为日地距离的1.5倍。
☆四季:自转轴与公转轨道平面有66度1分的倾角,和地球一样有四季更
替。
☆自转周期:昼夜交替周期为24小时37分,和地球的昼夜长短基本相同。
☆大气:远比地球稀薄,主要成分为二氧化碳(96%),氧气含量极少。
☆温度:火星表面平均温度为零下五六十摄氏度,由于火星大气稀薄而干燥,
所以昼夜温差很大。
材料二:火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆,顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”,上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机,还有识别矿物质成分的多光谱相机。
火星车上还装有几个“翅膀”,就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍,和玉兔号月球车一样,火星车的能源获得也是依靠太阳能,而这几个翅膀正是太阳能电池板。
此外,火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪,可对火星进行全方位的探测。
材料三:火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米,而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞往月球的时间最快也要四五天,而火星探测器飞往火星的时间一般需约7个月,所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。
在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时,能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时,在地球上便无法准确获取其相关参数,通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后,以极高的速度“撞”向火星,需要通过多种措施逐级减速,才能安全着陆,过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑。
即使能成功降落,火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境的考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度,因而辐射严重,沙尘暴也很大。2018年,美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作,于2019年2月被宣布“死亡”。
11.如果你想了解火星车的外形和功能,需要阅读材料________;如果你想向同学介绍一下火星,需要阅读材料________;如果你想知道探测火星面临哪些挑战,需要阅读材料________。(3分)
12.根据材料一,下列说法有误的一项是( )(2分)
A.火星在我国古代被称为“荧惑星”。
B.火星是类地行星,质量约为地球的1/9。
C.火星比地球离太阳更远,有四季变化。
D.火星的自转和公转周期与地球几乎一样。
13.阅读材料二可知,火星车的“眼睛”是全景相机和__________________,
“翅膀”是________________。除了这些,火星车还配有探测雷达、______________和______________。(4分)
14.阅读材料三,回答问题。(6分)
(1)第1段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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(2)材料三是从哪几个方面介绍探测火星的难度的?请简要概括。(3分)
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五、习作百花园(30分)
15.一个微笑,花费很少,价值却很高。成长的路上,有令你难忘的微笑吗?那些微笑包含着什么力量?请以“微笑”为话题写一篇作文,抒发真情实感。450字左右。
第三单元达标检测卷
一、1.(1)一筹莫展 疙瘩 沮丧
(2)威风凛凛 木棍 和尚 防御 跺脚
2.(1)D (2)C (3)A
3.贯 筹 迥 裁 拙 挖
全神贯注 别出心裁 技高一筹
4.(1)太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
(2)这样宏伟的建筑群, 这样和谐统一的布局, 实在令人惊叹。
这样宏伟的建筑群, 这样和谐统一的布局, 怎能不令人惊叹呢?
(3)示例: 爸爸全神贯注地看着电视上的足球比赛, 时而为精彩的进球拍手叫好, 时而为球员的失误唉声叹气, 时而又对裁判的判决感到不满, 妈妈叫他吃饭他都没听见。
二、5. 春江水暖鸭先知 万条垂下绿丝绦 万紫千红总是春
6.示例: 妈妈, 这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛, 我的好朋友涵涵也参加了比赛, 我想和班上的同学一起去为他加油助威。一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。二、我们家离体育馆很近, 只有500多米, 比赛的时间是上午9∶00~12∶00, 而且还有两位家长陪同观看, 看完比赛后他们会顺路送我回家, 我一定会注意安全的。三、老师说只要我努力, 明年也有希望参加全市比赛, 我想借这个机会多学习学习, 争取明年也参加全市比赛。
三、7.(1)√ (2)× (3)√
四、(一)8.适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气、足够的光和热。
9.“一般”表示普通, 通常, 说明适合生物生存的温度通常在-50~150℃之间, 但不排除有特殊情况。用这个词, 使文章的语言显得更准确、更严密。
10.(1)√ (2)× (3)√
(二)11.二 一 三
12.D
13.多光谱相机 太阳能电池板 磁场探测仪 气象测量仪
14.(1)第1段运用了作比较、列数字的说明方法, 准确地说明了火星距离地球十分遥远。
(2)材料三从火星与地球的距离遥远、探测器着陆时的艰难以及火星复杂、恶劣的环境三个方面介绍了探测火星的难度。
五、15.思路点拨: 微笑是一种力量, 是一种温暖。运用以下方法可以让文章脱颖而出: 一是用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节写出人物复杂的内心世界;二是用创新文体扬起个性的风帆, 撷取生活中几个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。
例文略。
小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试一课一练: 这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试一课一练,共8页。试卷主要包含了5分)等内容,欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试课后复习题: 这是一份人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试课后复习题,共10页。试卷主要包含了基础训练营,综合展示厅,课本直通车,阅读检阅台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。
小学人教部编版第二单元单元综合与测试复习练习题: 这是一份小学人教部编版第二单元单元综合与测试复习练习题,共10页。试卷主要包含了基础训练营,综合展示厅,课本直通车,阅读检阅台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。
