初中历史与社会第四单元 文明中心─城市第五课 城市规划的典范:巴西利亚巩固练习
展开第二课时 沙漠绿洲[见学生用书P27]
一、选择题
1.以色列的水资源非常缺乏,原因是( B )
A.人们不合理的开发和利用
B.气候干旱,降水少
C.农业生产技术相对落后
D.地形复杂多样
2.因其蔬菜和花卉大量出口到欧洲,被称为欧洲人的“大花园”“大菜篮”的国家是( D )
A.法国 B.英国
C.科威特 D.以色列
3.下列关于以色列的说法不正确的是( D )
A.以色列耕地面积少,水资源缺乏
B.因开发利用得当,以色列人在沙漠中建起了绿洲
C.以色列人努力让宝贵的土地资源发挥最大的经济效益
D.以色列人的生活仍然非常贫穷、落后
4.假如你来到以色列,不能感受到的情景是( B )
A.绿洲农业得到了很大的发展
B.收获的季节到了,田里翻滚着金黄色的稻浪
C.枣椰树成片
D.大地遍布管道,公路旁蓝白色的输水管连接着无数滴灌系统
5.为了让有限的水资源发挥最大的经济效益,以色列采取的措施是( A )
A.生产水果、花卉等高附加值作物
B.种植甘蔗等经济作物
C.种植水稻等粮食作物
D.大力发展出口加工业
6.对于以色列的农业发展情况,下列描述正确的有( C )
①是农业发达国家
②有大量农产品出口欧洲
③是世界主要粮食生产国
④农业生产技术水平高
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.下列关于以色列的地理位置、气候、地形等的叙述,不正确的是( B )
A.位于亚洲的西部,是亚、非、欧三大洲的结合处
B.全境气候类型为热带沙漠气候
C.沿海为狭长平原,东部有山地高原
D.西边有着与地中海相连的海岸线
8.在西亚,被人们形象地称为“头长在火中,脚浸在水里”的果树是( D )
A.菠萝树 B.香蕉树
C.椰子树 D.枣椰树
9.以色列之所以有发达的绿洲农业,是因为( D )
A.政府重视,农业投入大
B.地势平坦,土壤肥沃
C.雨热同期,适宜农作物生长
D.合理开发利用水资源
二、非选择题
10.阅读下面的材料,回答问题。
以色列的沙漠面积占国土面积的50%以上,盐碱地面积广,种植业尤为发达。该国有一套智能节水压力灌溉系统,这种系统可以通过管道直接把水送到植物的根部,在灌溉前可先把化肥融入水中,使水、肥灌溉同时完成,用少量的水、肥就可达到最佳效果,整个过程用计算机控制。
(1)材料中以色列的这套智能节水压力灌溉系统叫什么?该技术对农业生产有什么好处?(不得摘抄原文)
【答案】滴灌技术;好处:①直接供水到植物根部,减少蒸发(节水);②将肥料与水一起输送给作物(节肥);③使土壤保持良好的通气性,降低土壤的盐化程度。
(2)发展这项技术需要哪些条件作为保障?
【答案】资金、科技、国家政策的大力支持。
(3)除了发展此项技术外,以色列还采取了哪些措施来节水?
【答案】保护有限的水资源不受污染;发展海水淡化技术;将北部的水输送到南部;加大对雨洪资源的利用;对污水进行净化,水资源循环使用;政府对水资源实施严格监管,增强公民节水意识。
(4)以色列发展绿洲农业的举措,有哪些可供其他干旱地区(比如我国西北新疆等地区)借鉴的?
【答案】①采用喷灌和滴灌技术,科技兴农;②加强废水处理和循环利用,完善并落实水资源使用制度;③因地制宜地调整农业生产结构,选种合适的农作物(耐早、附加值高);④节约、保护水资源。
人教版 (人文地理)下册第一框 水乡城镇同步练习题: 这是一份人教版 (人文地理)下册第一框 水乡城镇同步练习题,共8页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
人教版 (人文地理)上册第二框 沙漠绿洲同步训练题: 这是一份人教版 (人文地理)上册第二框 沙漠绿洲同步训练题,共6页。试卷主要包含了以色列国土面积的45%是沙漠,关于图示区域,说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
历史与社会七年级上册语言与宗教练习题: 这是一份历史与社会七年级上册语言与宗教练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。