暑假预热——2022年山东省菏泽市小升初语文试题(二十)
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一、书写
1.读拼音,写汉字,组成句子读一读。
中qiūjié的wǎn上,bà ba看zhe正chī月饼的我,开心地xiào了。
二、填空题
2.把古诗补充完整,再做一做。
慈母手中线,___________。
__________,___________。
__________,___________。
这是一首赞美______的诗,表达游子出门前母亲不舍与担忧的诗句是“________,_________”。表达儿子对母亲感激的诗句是“_________,___________”。
3.补充成语,按要求答题。
五彩________纷 色彩________斓
五________六色 多________多彩
上面的四个成语有何特点?
________。
请选择其中一个成语写一句话。
________。
三、语言表达
4.用画线词写句子。
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
____________________________________________
(2)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
_____________________________________________
5.根据下面的短文,完成观察记录卡。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
名称:____________
外号:____________
外形:一对_____________膜翅,一对____________________硬翅,上有_________。
分类:______星瓢虫、________星瓢虫……
习性:有的________,是益虫;有的____________,是_________。
四、信息匹配
6.找出句子中写错的字并用“”标出,然后在括号里改正过来。
这条小路弯弯屈屈,高底不平。(___)
五、现代文阅读
课外阅读。
驼背翁捕蝉
孔子带领学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来,看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。
“老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁说,“您对捕蝉想必是有什么妙法吧?
“方法肯定是有的,我练捕蝉五六个月后,在竿上垒放两粒粘丸而不掉下,蝉便很少有逃脱的。如垒三粒粘丸仍不落地,蝉十有八九会被捕住;如能将五粒粘丸垒在竹竿上,捕蝉就会像在地上拾东西一样简单容易了。”捕蝉翁说到此处捋捋胡须,严肃地对孔子的学生们传授经验,“捕蝉首先要学练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里,要像竖立的树桩那样纹丝不动;竹竿从胳膊上伸出去,要像控制树枝一样不颤抖。另外,注意力高度集中,即使天大地广,万物繁多,在我心里也只有蝉的翅膀。我专心致志,全神贯注,精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来,得心应手吗?”
大家听完驼背老人捕蝉的经验之谈,无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子们说:“捕蝉老翁讲的可是做人办事的大道理啊!”
7.“精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来,得心应手吗?”句中的“这番境界”指的是_______________________________________________________________。
8.大冶)孔子称赞驼背翁捕蝉技术高超是因为_____________________________________________。
9.驼背翁是怎样练成这样高超的捕蝉技术的?( )(多选)
A.首先要学练站功和臂力。
B.注意力高度集中,捕蝉时专心致志,全神贯注。
C.要能将五粒粘丸垒在竹竿上。
10.请用自己的话简要说说短文主要内容。
_______________________________________
11.你认为驼背翁讲的是一个怎样的“做人办事的大道理”?
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六、文言文阅读
课文理解。
余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
12.把下面句子译成现代汉语。
心不在此,则眼不看子细,心眼不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
____________________________________________
13.作者在“三到”中,强调了什么的重要性,为什么?(用原文短句正面回答)
_____________________________________
14.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。
___________________________________
15.结合你自己读书的情况,谈谈你对“读书三到”的认识。
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七、书面表达
16.习作乐园
我们看过很多神话和童话,里面的人物有本领强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃,有美丽纯洁温柔善良的白雪公主,如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?一起去哪里?会做什么?会发生什么故事呢?
要求:以“我和 过一天”为题,书写规范,想象合理,不少于400字。
参考答案
1.秋 节 晚 爸爸 着 吃 笑
2.游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 母爱 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖
3.缤; 斑; 颜; 姿; 四个成语都是描写颜色的; 公园里,五颜六色的鲜花竞相开放
4.要是现在不努力复习,下周考试就可能会考砸。天空逐渐的暗了下来。
5.瓢虫 花大姐 黑绸衬裙似的 朱红的、瓷漆似的 小圆点 七 十四 吃蚜虫 吃马铃薯嫩叶 害虫
6.屈屈—曲曲 底—低
7.注意力高度集中,专心致志,全神贯注
8.看见他捕蝉就像在地上拾取东西一样自如
9.AB
10.孔子和他的学生们问一位驼背翁请教捕蝉的经验,从中学到了做人办事的大道理。
11.学好任何本领都需要苦练基本功,而且要专心致志,这样才能取得成功。
12.心(思想)不在这里,那么眼睛就看不仔细;心(思想)、眼睛不集中专一,只是随随便便诵读,决不能够记住,即使(暂时)记住了,也不可能记忆长久。
13.作者强调了心到的重要,这是因为心既到矣,眼口岂不到乎?
14.读书要做到三到,即心到,眼到和口到。
15.读书,可以让人感悟古人的思虑情思。虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迁,感悟国盛人兴的辉煌。
16.范文:
我和孙悟空过一天
今天,我刚从梦中醒来,忽然看见一个黑影从窗户外面飞进来,打烂了我的窗户。我仔细看看这个东西,是孙悟空想和我交朋友!
看到他,我问,“你从哪里来?”“花果山。”“能带我去看看吗?”“当然,那里有山有水,还有很多猴子。但是因为有些人的破坏环境,比如乱扔垃圾,踩踏草坪,乱砍滥伐等,导致环境污染,有些美景也在慢慢的消失。”他刚说完,叹了口气,便乘上筋斗云,我也上去。
一眨眼的功夫,到了花果山。那里有青山绿水,有着三五成群的猴子在那里玩耍,真美啊!我们打算去水帘洞玩。可是瀑布水太大,我不敢进去啊。正想着孙悟空说让我闭上眼睛,我就照做了,因为我非常信任孙悟空。“哗”进了水帘洞,里面都是石碗、石锅、石桌、石椅,最引人注目的是那个有势气的王座。刚参观完,孙悟空“嗖”一声坐在王座上。顿时,猴子们都赶过来,跪下了,对孙悟空说:“大王万岁!”孙悟空打算收我为徒,我爽快的答应了,并向其他猴子一样,说:“请受徒儿一拜!”拜完后我和孙悟空哈哈大笑,甚至笑的肚子疼。这一天,孙悟空教会了我一些法术,例如隐身斗,筋斗云等。
这一天我和孙悟空一直玩到天黑,所以我不得不和孙悟空告别,我对孙悟空喊:“以后常来玩啊!”“好!”孙悟空爽快地回答,告别后,我驾上筋斗云回家,准备做一个美好的梦。从这一天,我认为孙悟空是一个勇敢的猴子,而有些人却是一种胆怯的人。
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