七年级（下）教学质量监测语文试卷含答案

这是一份七年级（下）教学质量监测语文试卷含答案，文件包含2021春初一语文参考答案docx、初一语文pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1.（3分）答案略。
评分说明：笔画横平竖直、字形方正、结构笔顺正确、工整美观，得3分；笔画横平竖直、字形较方正、结构笔顺正确、工整清楚，得2分；笔画能基本横平竖直，字形能基本方正，得1分；没按楷书特点书写的，得0分。
2.（12分）（1）逝者如斯夫 （2）不舍昼夜 （3）俭以养德 （4）然则天下之事 （5）不知其二者多矣（6）落红不是无情物 （7）化作春泥更护花 （8）隔江犹唱后庭花 （9）会当凌绝顶 （10）一览众山小 （11）不畏浮云遮望眼 （12）自缘身在最高层
评分说明：每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分。
3.（9分）
（1）（3分）B
（2）（3分）A
（3）（3分）C
4.（3分）C
5.（3分）D
二、（20分）
6.（3分）D
7.（4分）甲诗颔联：在迷惑中只要不放弃追求，（1分）终会豁然开朗。（1分）乙诗：不被眼前的顺境所迷惑，（1分）要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷；（1分）
评分说明：意思对即可。
8.（3分）A
9.（3分）C
10.（3分）D
11.（4分）莲和藕都生长于污秽，都不受沾染，洁净如故，（2分）告诉我们恶劣粗陋的生长环境并不能决定人的品格，（1分）只要洁身自好，也能在污浊境遇中保持高洁的品质。（1分）
参考译文：藕生长在低洼污秽的地方，但是洁白如故。表面柔弱却能穿透坚硬的土壤，处在水下却有气节。（它茎干里的）里的孔窍精巧细微，还暗含着纱纶一样的丝，在娇嫩柔弱中生长，长出茎干叶片花朵和果实；然后又生长出芽，来延续生生不息的生命之脉。它四季都可以食用，让人心里欢喜，可以叫作“灵根”了！
三、（18分）
12.（3分）B
13.（3分）运用比喻（1分）和拟人（1分），形象地写出云雾缭绕下的山顶的圣洁美丽（或：温婉宁静）。（1分）
14.（4分） = 1 \* GB3 ①内容省略，（1分）表明还有其他官兵长眠于雪域高原；（1分） = 2 \* GB3 ②意蕴深长，（1分）表明“我”和班长都沉浸在悲痛中，心情久久难以平复。（1分）
评分说明：意思对即可。
15.（4分）一开始因高原反应，感到痛苦；（1分）在山下休整，见到美丽风景，兴奋极了；（1分）因班长讲的故事而感动；（1分）对国防事业取得的成就而欣喜。（1分）
评分说明：心理活动的词为给分要点。意思对即可。
16.（4分） = 1 \* GB3 ①因战士们建设的国防工程而美丽； = 2 \* GB3 ②因战士们的攻坚克难、不怕牺牲的精神而美丽； = 3 \* GB3 ③因这种精神一代又一代地传递而美丽。
评分说明：每点2分，答出2点即得满分，意思对即可。
四、（10分）
17.（3分）B
18.（3分）D
19.（4分）第①段写地航飞行，丰富的想象中又涉及一些科学知识：物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态。（或：第③段想象飞船可以通过中微子通信系统与地面控制中心联系，在想象中又涉及地核区域恶劣环境的科学知识，使想象既真实又合理。）（2分）科学与幻想的结合既让人感到真实，（1分）又增添了文学色彩。（1分）
评分说明：例举其它内容，意思对即可。
五、（12分）
20.（3分）研学主题 开发课程 完善设施
21.（3分）A
22.（2分）祥子连人带车都被大兵抢走
评分说明：意思对即可。
23.（2分）示例一：看到鲨鱼突然袭击采珠人时挺身而出，与鲨鱼肉搏，救下采珠人后还送给他一包珍珠。 示例二：看到朋友死去时情绪激动，痛苦不已。 示例三：在南极缺氧时放弃最后一丝空气，把生机留给我们。
评分说明：意思对即可。
24.（2分）示例一：长妈妈为“我”买来了《山海经》，“我”如获至宝。 示例二：藤野先生细心严谨地为“我”修改学习笔记。 示例三：范爱农因绍兴光复而喜悦并对未来满怀憧憬。
评分说明：意思对即可。
六、（60分）
25.（60分）略