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    苏教版小学数学二年级上册 ● 有趣的七巧板(2) 教案
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    小学数学苏教版二年级上册有趣的七巧板教案及反思

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    这是一份小学数学苏教版二年级上册有趣的七巧板教案及反思,共2页。教案主要包含了巧设谜语,激发兴趣,初识巧板,铺垫基础,初级游戏,感受魅力,疯狂速拼,探究奥秘,火眼金睛,运用巧板,小结等内容,欢迎下载使用。


    一、巧设谜语,激发兴趣
    1.谈话:今天老师给大家带来了一个谜语,请听:七个伙伴在一起,五彩缤纷真漂亮,拼法多样形状异,美丽图案我来拼!
    2.提问:说的是什么? 生:七巧板。
    小结:同学们真厉害,七巧板是我们祖先的一项卓越创造。今天在世界上几乎没有人不知道七巧板。由于这个有趣的图块诞生在中国,所以在国外它也被称为“唐图”或“东方魔块”,意思是中国图块。今天我们就来探究这有趣的七巧板里的秘密。(板书:七巧板的秘密)
    二、初识巧板,铺垫基础
    1.谈话:为了更好研究,我们通常把七巧板编号,1号在哪里,是什么样的?2、3、4、5、6、7号哪?
    让学生自主发言,明确7块巧板的特点。
    2.提问:正方形几个?平行四边形、三角形哪?有这么多个三角形,有形状相同的吗?
    让学生自主发现,明确:1号和2号一模一样,3号和5号也一模一样。
    3.谈话:其中在三角形3号和5号最小,平时少不了其他巧板的笑话,一天它们说:你们可别神气。我们3号和5号拼在一起,你们有些巧板可以被我们拼成那,同学们同意吗?根据学生回答,明确我们要通过实践去检验!
    三、初级游戏,感受魅力
    1.神奇的3号和5号
    游戏规则:拼:轻取3号和5号,看它们能拼出哪块巧板(用本小组的一副巧板) 记:把找到的结果记录在数学本上。比:比一比谁找的多,答对同学自己在数学本上添一颗星!
    学生动手操作取3号和5号,看可以拼成几号巧板并进行汇报展示,教师进行记录。
    小结:虽然3号和5号的个头小,但3号和5号拼出了4号、6号和7号那,看来它们真的很神奇。
    2.骄傲的1号
    谈话:这是骄傲的1号来了说:你们都没有我大,有本事你们也把我拼出来呀,同学们你们觉得可以把1号拼出来吗?
    出示游戏规则:拼:轻取巧板,看那几块能拼出1号巧板(用本小组的一副巧板) 记:把找到的结果记录在数学本上。比:比一比谁找的多,答对同学自己在数学本上添一颗星!
    让学生轻轻取出巧板,动手实践看看哪几块巧板可以拼成1号。(小组之内合作完成)看哪几块巧板可以拼成1号并进行汇报展示,教师进行记录。
    小结:通过大家的实践,我们知道3、5、7号,3、5、4号,3、5、6号都能拼出1号,看来1号以后要谦虚点喽。
    四、疯狂速拼,探究奥秘
    1.过渡:刚刚同学们已经发现了七巧板中的每一块都有关系呢。下面咱们开始一个激烈的游戏——疯狂速拼。
    出示规则:把大屏上出现的巧板全部用上,拼出指定形状。 拼成的同学立刻向老师比“V”。 时间到立刻停,规定时间内拼对的同学加星一颗。
    大屏滚动起来,大家喊停我就停。
    2.分别动手用3、5和7号, 3、4和5号,3、5和6号拼成三角形,学生上台进行展示。
    五、火眼金睛,运用巧板
    1.过渡:玩了这么久巧板也累了,咱们把它们请回家好吗?(把巧板放入原来的正方形盒子里)
    2.谈话:最后一个小游戏,看看大家是否有一双火眼金睛了。
    出示规则:小朋友在拼图时遗失了几块,请你将遗失的巧板找出来。将遗失巧板的编号写在数学本上。找对几种加几颗☆。
    六、小结
    展示由巧板拼成的美丽图案。
    小结:希望小朋友能够带着欣赏与发现美的眼光,继续发现七巧板的秘密!
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