小学语文25 王戎不取道旁李教学演示课件ppt

这是一份小学语文25 王戎不取道旁李教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了识字摘李子，指导朗读，整体感知等内容，欢迎下载使用。

王戎，字濬冲，晋初任荆州刺史。因平吴有功，封为安丰县侯。王戎是魏晋南北朝时期的“竹林七贤”之一。“竹林七贤”包括嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸。《魏氏春秋》说，此七人“相与友善，游于竹林，号为七贤。”他们常在竹林之中肆意酣畅，大都崇尚老庄之学，不拘礼法，生性放达。透过“七贤”的文章创作，可了解到他们各自的志向意趣。
自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文讲了一个什么故事？
读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。 品尝（cáng cháng ）诸位（zū zhū ） 竞赛（jìn jìng ） 唯一（weí wéi ）
造句：在竞技场上，小张竟然失手落败了。
字义：比赛，互相争胜。
组词：（竞争）（竞技）（竞选）
组词：（竟然）（毕竟）（有志者事竟成）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 看道边李树多子折枝。
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
如何读好文言文 正确朗读课文，首先要做到读准字音，其次要把握好语速，要让听的人能够听明白。在朗读课文时还要注意停顿，要读好句子中词与词之间的语意停顿。背诵课文，要按照“与诸小儿游→李树多子→诸儿竞取→王戎说理→取之信然”的顺序背诵。
指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好文言文的停顿。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却认为李子必然是苦的，结果不出王戎所料的故事。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：兵戎 投笔从戎
斜钩的书写要把握好弧度。
两个撇要写出区别，第一个是竖撇，第二个是斜撇。
组词：品尝 卧薪尝胆
上边三笔写紧凑，“冖” 要宽。
“云”上横短下横稍长，撇折的折稍长，点有力。
组词：诸位 诸子百家
上边“土”扁宽， “日” 要窄小。
组词：竞赛 物竞天择
“立”要扁，下横要长。
中间是“口”，稍扁小，不要写成“日”。
组词：唯有 唯利是图
“口”窄小偏上， “ 亻” 要窄长。
右上边有一点，下边四横中最下横稍长。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
王戎 何尝 诸子百家 竞走 唯一