数学有趣的七巧板课堂教学课件ppt
展开1、童手摆数:每次摆数时,2个圆片全部用完。每摆出一个数,就把这个数记录在探究单上。
2、童语讲数:我用( )个圆片摆出了( )个数,摆出的数是( )。
1、童手摆数:每次摆数时,3个圆片全部用完。每摆出一个数,就把这个数记录在探究单上。
2、童手摆数:用4个圆片在这个计数器上摆一摆,对你的猜想进行验证。
3、童语讲数:我用( )个圆片摆出了( )个数,摆出的数是( )。
1、童心猜数:用4个圆片可以摆出( )个数。
1个: 2 1 10
2个: 3 2 11 20
3个: 4 3 12 21 30
4个: 5 4 13 22 31 40
1、圆片个数和摆出数的个数有什么关系?
1个: 1 10
2个: 2 11 20
3个: 3 12 21 30
4个: 4 13 22 31 40
2、圆片个数和摆出的数有什么关系?
1、童手写数:我用( )个圆片来摆数。可以摆出哪些数,在探究单上先写下猜想。
2、童手摆数:学具袋中数出相应圆片个数,然后在计数器上摆一摆来验证猜想。
3、童语讲数:我用( )个圆片摆出了( )个数,摆出的数是( )。
用( )个圆片来摆数(6、7、8、9)
10个: 9 19 28 37 46 55 64 73 82 91
11个:
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17个:
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29 38 47 56 65 74 83 92
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39 48 57 66 75 84 93
49 58 67 76 85 94
59 68 77 86 95
69 78 87 96
79 88 97
89 98
99
圆片越多,摆出的数就越少
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