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    数学下课啦教案配套ppt课件

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    这是一份数学下课啦教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了同样高,这样比较高矮对吗,不能比高矮,右边的女同学高,小狗高,谁最高谁最矮,先对齐,拉直了红绳长,选第二根钉子合适,比一比谁走的路长等内容,欢迎下载使用。

    1.通过观察,懂得比较竖直摆放的物体长度叫高矮,水平摆放的物体长度叫长短,初步感知物体长度有高有矮(有长有短)。2.通过探索操作,学会比较物体的高矮与长短。3.提高操作能力,观察能力与语言表达能力。
    【重难点】 高矮、长短的概念与比较方法。
    下课啦,同学们都来到操场进行课间活动。
    仔细观察,看看这些同学都在做些什么?
    图中的同学们在做什么?你们知道吗?
    比较高矮,谁高?谁矮?
    左边的男同学踮起了脚尖,他们没有站在同一水平线上。
    他们应该站在同一水平线上,才能比高矮。
    如果没有站在同一起点上,你会比较吗?
    比较长短,谁长?谁短?
    怎样比较这两根绳的长短呢?
    说一说,选哪根钉子合适?
    穿红色衣服的小朋友走了8个方格。穿蓝色衣服的小朋友走了9个方格。
    穿蓝色上衣的小朋友走的路长。
    同学们,你们学会了怎样比较高矮,长短了吗?
    你和老师比,谁高谁矮?那你和同桌比谁高谁矮,可以怎么比?
    哪根绳子最长?画“√”。
    1、学习了这节课,通过直观地比较物体的高矮或长短,初步感知两个或三个物体之间的高矮或长短关系。2、物体高矮或长短的比较,需要在同一起点下进行。
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