小学音乐人音版三年级上册原谅我教案设计

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这是一份小学音乐人音版三年级上册原谅我教案设计，共4页。教案主要包含了学情分析，教材分析，教学目标设计，教学重点难点，教学过程设计，作业设计，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

《原谅我》教学设计

学校：

教师		年级		三年级				学生人数		授课时间
教学内容	《原谅我》				课时安排			一课时	1	授课类型	新授课
一、学情分析		由于我校学生来自农村，音乐基础十分薄弱，对于歌谱学习，学生畏难情绪十分严重，为了调动学生的学习兴趣，我把音符拟人化，让学生和拟人化的音符成为朋友，让学生不再惧怕认谱，和音符成为好朋友，学生从此不再惧怕音符歌谱，也不会感到学习歌谱的枯燥，学生学习热情高涨。
二、教材分析		歌曲《原谅我》这是一首3/4拍美国儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练，明快的旋律表达了一个孩子对以往的错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。歌曲由四个乐句构成的一段体，每个乐句都以弱起进入，采用了“ ”基本节奏，只是在最后一个乐句稍作变化。歌曲的第一、二、三乐句的句首运用了相同的音调，朴实的语言“原谅，承认，以往的一点错”，真实地表达了孩子认错时的那种诚恳的神情。第三乐句在句尾作了音程大跳，把恳求原谅的迫切心情推向高潮，紧接着以平稳的节奏及音调进入第四乐句，表现了孩子改正缺点、承认错以后舒畅快活的心情。
三、教学目标设计		·知识与技能				1、学唱《原谅我》的歌谱 2、学唱歌曲《原谅我》
		·过程与方法				讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法
		·情感态度与价值				在音乐活动中，感受朋友间真诚的友谊，培养好伙伴之间的合作意识，以音乐为载体，感悟人与人之间自然和谐的交往
四、教学重点难点		·教学重点				学唱《原谅我》歌谱
		·教学难点				附点八分音符的感受和体验
五、教学过程设计		教学环节1	教学过程				一、组织教学师生问好复习柯尔文手势
		教学环节2	教学过程				二、导入歌曲讲故事，并初步聆听歌曲
			教师活动				揭示课题—《原谅我》
		教学环节3	教学过程				三、新歌学唱 1、教师范唱，感受3/4拍 2、认识五线谱（1）出示第一条旋律的五线谱，请同学说出音符名称（2）给音符划分拍子（3）跟琴唱出第一条旋律（4）出示其他旋律的五线谱，并跟琴演唱（5）对比观察几条旋律那些部分相同（6）跟琴完整演唱旋律歌谱。 3、运用听唱法初步学唱歌词（1）听范唱，心里跟唱（2）轻声跟录音唱 4、采用各种形式熟唱歌曲（1）师生对唱（2）生生对唱（3）唱给好朋友听
			教师活动				听教师范唱
		教学环节4	教学过程				四、拓展训练 1、练习三角铁节奏 2、练习沙锤节奏 3、合奏 4、为歌曲创编新的歌词
			教师活动				教师示范
		教学环节5	教学过程				课堂小结
七、作业设计		编配新的歌词，在做错事时唱给亲人或者朋友，请求对方原谅。
八、板书设计		原谅我
九、教学反思		通过演唱和小乐器的伴奏，使学生愉悦心情，体会团结合作带来的快乐。

同学们，我们每个人都有好伙伴，好朋友陪伴在身边。在音乐王国中居住的音符宝宝也有自己的好伙伴，音符宝宝们脾气各异，十分有个性，所以在和朋友相处时，时常会出现摩擦，于是他们想了一个办法，那就是用唱歌来解决问题。我们一起来听一听。是什么样的歌曲？

歌曲内容是什么？（承认错误，请求原谅）

刚刚我们聆听的歌曲名字叫做《原谅我》，这首歌曲中的音符宝宝们为音乐王国的其他音符宝宝树立了良好的榜样，让所有人都勇于承认错误。可是最近，他们失踪了，音乐王国没有了这些典范，开始混乱起来。朋友之间做错了事，音符宝宝们也不承认自己的错误，争吵的争吵，打架的打架，没有了之前的和谐。为了让音乐王国恢复安宁，我们必须找到失踪的音符宝宝，并把他们安全的带回来。同学们，我们一起坐上飞机，在《原谅我》这首歌曲的带领下，一起寻找失踪的音符宝宝吧。

我们在美国看到了第一组音符宝宝，由于他们不会外语，找不到吃的，饿的已经走不动了，我们先来算一下，他们怎么分苹果。

我们计划的很好，但是其中有一个音符，他带着他的宠物。他的宠物叫什么？这个带着附点的八分音符叫什么？（附点八分音符）之前我们已经见过他们了，今天我们还要继续给他们分苹果。同学们先试着给他们分苹果。

下面我们回来，给整个组的音符宝宝分苹果。

第一组的音符宝宝都领到苹果，还有第二组等着同学们来分呢。

接下来是第三组

最后是第四组。

这四组音符宝宝都被我们找齐了。我们今天要带着音符宝宝坐上飞机返回音乐王国了，但是他们都饿了，还需要我们从头到尾分一次苹果才肯上飞机。我们赶快来点名分苹果吧。

音符宝宝们已经坐上从美国飞回音乐王国的飞机上，让我们再次聆听音符宝宝们给大家演唱《原谅我》这首歌曲。同学们在心里跟着他们一起演唱吧，但是别出声，不然会把音符宝宝吓跑的。

音乐王国的音符宝宝们十分高兴同学们找回了失踪的音符宝宝，为了感谢大家，他们要和同学们一起合唱一遍《原谅我》。我们一起来唱吧。