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    三年级下数学单元评估检测题AB卷(A)-第七单元-苏教版

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    三年级下数学单元评估检测题AB卷(A)-第七单元-苏教版

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    这是一份小学数学苏教版三年级下册本册综合精练,共5页。试卷主要包含了填一填,选择正确答案的序号填在里,直接写得数,操作题,解决实际问题等内容,欢迎下载使用。
    第七单元评估检测题(A卷)(时间:60分钟  总分:100分)一、填一填(每空1分,共35)   1.用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。                                        涂色占(         涂色占(               涂色占(   空白占(         空白占(               空白占( 2.12个苹果,如果平均分成2份,每份是这些苹果的( ),是(   )个苹果。 3.   左图中,每个是这些的( );画线分一分,这些是(   )个,写成算式是(               )。4.3是(   ),(   )个里有(   )个5.1小时的(    )分钟;1小时的(    )分钟。    6.一堆小棒18根,这堆小棒的是(  )根。如果把18根小棒平均分成6份,其中的5份占这些小棒的,是( )根。7.里填上><=     27×35900                     7千米2000+5千米8.        9.7分米=( )米  3角=( )元   2厘米=( )分米四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是( )分米。4天是一个星期的( )5个月是一年的( )妈妈买了9枝铅笔,给小冬5枝,小立4枝,小冬拿了这些铅笔的( ),小立拿了这些铅笔的( )二、选择正确答案的序号填在(    )(每题3分,共21分)1.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的(    )  A.         B.          C. 2.12只苹果的是(   )只苹果;12个苹果的是(   )个苹果。  A. 3          B.4           C.9         D.123.场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的(     );后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的(    ) A.          B.         C.         D.   4.一堆砖头的比这堆砖的(    ) A.           B.         C.一样多5. □□□○○○   左图中的个数分别占图形总个数的(    )。   △△△△△△  A.      B.      C.      D.6.10厘米的10厘米的的长度相比较,(    )。A.10厘米的更长些     B.10厘米的更长些     C.它们一样长女同学占全班的,表示(    )。    A.把全班人数平均分成5份,女同学占9B.把全班人数平均分成9份,每份是5    C.把全班人数平均分成9份,女同学占5三、直接写得数(每题0.5分,共10分)30×23=        80÷4=          3318=         400÷5=45+27=        40×22=          94-57=          70×80=0÷5=         41×20=          480÷2=         360÷9=400÷8=   210÷7=     =    ==       =          =         -=     四、操作题(共14分)1.分一分,填一填(3分)      的个数占总数的( ),的个数占总数的( )。2.先分一分,再在每个图里涂上色表示它下面的分数。(6分)                                              3.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。(3分)                请你给大正方形的涂上颜色。  大正方形的周长是(    )厘米。 4.            时钟从12起走了12时的 ,请在钟面上画上时针。(2分) 五、解决实际问题(13每题6分,第28分,共20)1.学校美术兴趣小组一共有42个同学,其中学国画的占小组总人数的,学素描的占小组总人数的 。学国画和学素描的同学各有多少人?2.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的,参加体育小组的一共有20人。1)参加戏曲小组的有多少人?2)如果每人每天喝一瓶纯净水,这些同学连续训练15天,一共需要多少瓶纯净水?3.一根彩带长15分米,小红扎花用去其中的,小红用了多少分米彩带?(先涂色表示出小红用去的部分,再列式算一算。)   A卷评估标准本试卷通过填空、选择、计算、操作题、解决实际问题五种形式将分数的知识灵活地呈现给学生。每一道题的出现,考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。每一道题考查得都是学生多方面的能力,比如填空题第1题是关于一个整体的几分之一或几分之几的题目,第2题是关于求一个数的几分之一是多少的题目,第6题是关于求一个数的几分之几是多少的题目,第7题是比较两个同分母或同分子分数的大小。这样循序渐进,既有基础性知识,也有综合性的知识。选择题的设计,加强了学生对分数意义的理解。第三题计算题,一方面考查的是学生的计算能力,另一方面考查得是学生的观察能力、分析能力。第四题操作题的设计加强了学生的动手能力。第四题解决实际问题,让学生在理解几分之几的基础上,运用求一个数的几分之几是多少的方法解决有关实际问题。A卷参考答案及讲评一、1.        2.   6  3.   4  6÷3×2=4  4.  5  4  5.20  50  6.6    15  7.<  >  <  <  =  8.       9.       10.   11.     12.      二、1.C   2.B C   3.B D   4.A  5.C  6.C  7.C  三、690  20   15   80  72   880  37   5600  0    820  240  40  50   30                 四、1.     2.4  3  6  3. 12  16  4.时针指向9  五、1.42÷7=6(人)  42÷6×3=21(人)2.120÷5×3=12(人) 2)(12+20×15=480(瓶)  3.6个小长方形  15÷5×2=6(分米)。  本套试卷如下几道重点题目讲评:1.填空题第5题:本题与其它题目有所不同,要求1小时的是几分钟,首先要知道1小时=60分,也就是求60是多少,列成算式是60÷3=20(分)。同理1小时的就是求60是多少,列成算式是60÷6×5=50(分)。2.填空题第8题:本题是检查的学生对几分之一和几分之几分数含义的理解。把一条线段平均分成8份,取其中的1份就是,取其中的3份就是,取其中的5份就是3.填空题第11题:一个星期有7天,实际上就是把一个星期平均分成7份,4天就是其中的4份,所以4天是一个星期的。同理,一年有12个月,也就是把一年平均分成12份,5个月就是其中的5份,所以5个月是一年的4.选择题第5题:正方形有3个,把所有的图形平均分成4份,正方形的个数占了其中的1份,所以正方形的个数分别占图形总个数的。三角形有6个,把所有的图形平均分成2份,三角形的个数占了其中的1份,所以三角形的的个数分别占图形总个数的5.选择题第6题:10厘米的列成算式是10÷5×2=4(厘米)。10厘米的列成算式是10÷10×4=4(厘米)。所以10厘米的10厘米的的长度一样长。6.操作题第4题:本题首先要求出12时的是多少,列成算式是12÷4×3=9(时),时钟从12起走了9时,正好时针指着97.解决实际问题第2题:第(1)小题要求参加戏曲小组的有多少人就是要求20是多少,列成算式是20÷5×3=12(人)。第(2)小题首先要求出参加戏曲小组和体育小组的总人数,12+20=32(人)每人每天喝一瓶纯净水,每天就需要32瓶矿泉水,连续训练15天,一共需要纯净水的瓶数是(12+20×15=480(瓶)  

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