小学政治思品人教部编版三年级上册（道德与法治）第一单元 快乐学习综合与测试单元测试课后测评

这是一份小学政治思品人教部编版三年级上册（道德与法治）第一单元 快乐学习综合与测试单元测试课后测评，共12页。试卷主要包含了填空题，问答题，我会安排，我会订计划，活动设计等内容，欢迎下载使用。
1．我家住在：____________。 2．我的家人有：____________。 3．家人关爱我的一件事情是：________。 4．我们社区的公用设施有：__________________。 5．我知道的学校有：___________________。
二、问答题
1．在家里，家人关爱我，我也关爱家人。我关爱家人的做法有以下这些： _____________________________________________________________________________________。 2．学校是我们学习的地方。我们在这里愉快学习，共同游戏，茁壮成长，发生过许多令人难忘的事情。选择印象最深的一件事情记录下来。 3．学习了本单元，我最大的收获是什么？ 我最大的收获是：
___________________________________________________________
小学三年级品德与社会上册《家庭、学校和社区》单元测试题二
一、我爱我的家 1．请你写一写
请在爱心卡片上，写上几句你想对父母说的心里话。 2．请你填一填
（1）我的家人有：__________________________________________。
（2）家人关爱我的一件事情是：_____________________________________。 （3）我是一个爱家的孩子，我为家里做的事有：__________________________。 二、我爱我的学校 1．请你填一填
（1）我们班有____个同学，我最敬佩的同学是___________。他（她）的优点是___________________________。
（2）学校开展了运动会、________________________________等各种各样的活动，我参加了________________活动。我印象最深的活动是_________________。 （3）我的采访记录：
学校的建校日是：__________________________________________。 现任校长是：______________________________________________。 学校的变化有：____________________________________________。
学校的光荣史包括：_____________________________________________。 2．我是小小设计家
你所想象的未来的学校是什么样子的，赶快来写一写、画一画吧
小学三年级品德与社会上册《我在学习中长大》单元测试题一 一、说说自己的看法
有人说，今天过完了还有明天，明天过去了，还有后天，反正有的是时间！你认为我们还需要珍惜时间吗？
我的看法：______________________________________________。 二、情境小测试
1．冬冬放学回家后，打开作业本犯难了，数学应用题中有的字不认识，更不知道怎么列式了，他该怎么办呢？你会怎样帮助他？
我会：_____________________________________________________________。 2．周末，妈妈说好了带我去表哥家玩，可是我的作业还没做完，还要做手工。我该怎样合理安排时间呢？
我会：______________________________________________________________。 三、我会安排
科学家培根说：“合理安排时间，就等于节约时间。”放学后，我们怎样在最短的时间内完成扫地、听音乐、擦桌子、洗手帕这几件事？
___________________________________________________________________。 四、我会订计划
学习、娱乐、休息都是人生活中必需的。在一天中，怎样安排作息时间才是合理而有效的？如何安安心心地学, 痛痛快快地玩，做到学习、做事时讲效率？制定一个小计划，并坚持做下去。
小学三年级品德与社会上册《我在学习中长大》单元测试题二 一、
填空题
我知道有关珍惜时间的格言：
A．一寸光阴一寸金，________________________。 B．少壮不努力，________________________。
二、辨析题
下面几名同学谁做得对？为什么？你在这方面还有哪些困惑，应该怎样解决？
图1：晚上九点二十五了，小颖还在边看电视边做作业。 图2：晚上，亮亮正在做作业。
图3：妈妈要小明到附近奶奶家拿点东西。 三、问答题
周围有很多人为了充实自己的生活，使自己得到更大的发展，都在努力学习各种知识和本领，请结合一个你身边人或自己学习的事例，说说这些人或自己学会了什么，是怎样学的，还想学什么。
小学三年级品德与社会上册《我和规则交朋友》单元测试题一
一、填空题
1．我知道的家庭生活规则有：（至少写出三种)_________________
________________________________________________________________ 2．我知道的社会生活规则有：（至少写出三种）
_____________________________________________________________________ 3．学校规则有哪些？让我们按照课堂，课间，上、放学三个时间段，把规则分分类。（每类写三条）
课堂规则：_____________ 课间活动规则：_________________________ 上、放学规则：________________ 4．_________________是为了保证活动的安全；________________________________是为了保持我们学校和教室的卫生；_____________________是为了保证我们更好地学到知识。
二、连线题
乘坐车辆 保持肃静 到信用社存钱或取款 头和手不能伸出窗外 到图书室看书 排好队，保持一米线 三、判断题
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。( ) 2．国家的法律也是规则。（ ）
3．规则是永远不可以修改的。（ ） 四、选择题
面对有些规则，我有自己不同的看法，我会（ ）
A．遵守规则
B．不遵守这些规则，以自己的意愿为主 C．先遵守，然后提出自己的想法 五、问答题
在制定规则时要注意什么？
__________________________________________________________________
小学三年级品德与社会上册《我和规则交朋友》单元测试题二 一、读事例，想办法
事例：小明和小军下棋，小明一步棋子走错了，小军要用“车”吃小明的“象”，小明按住棋子不让吃，两人互不相让?? 他俩为什么玩不下去？ 他俩会想出什么办法？ 二、红花送给谁
遵守规则是一种文明的行为。谁遵守规则，就送他一朵文明花。下图中，谁遵守规则，谁不遵守规则呢？谈谈你的看法吧。
图1：操场上，有的同学在跳绳，有的扔沙包，一个同学在摘花。 我的看法：
图2：小明边看电视边吃东西，妈妈说：“小明，太晚了，你要睡觉了，明天还要上学呢。” 我的看法：
三、血的教训要牢记
一所中学七百多名学生晚自习放学时,有的同学只顾自己，没按顺序下楼，导致相互拥挤，造成踩死十人，伤数十人的严重后果
小学三年级品德与社会上册《我的角色与责任》单元测试题一
一、我该怎么办
面对这些问题，我们怎么办？选择其中一种情况写出解决的好办法。 二、集体的事大家做 在集体活动中，你们班取得过什么荣誉？举例说说同学们在活动中发挥了什么作用，这些荣誉是怎样取得的。 三、我能行
1．你知道哪些公益活动？你参加过哪些呢？
2．调查一下身边存在的环境问题，该怎样解决？我们可以做什么？制定一个行动方案。
我的发现：_____________________________________________________
我的思考：___________________________________________________________ 我设计的方案：________________________________________________________
小学三年级品德与社会上册《我的角色与责任》单元测试题二
一、 我会填
1．我有不同的角色，在学校我是_____________；在商场我是____________；
在家里我是____________；在电影院里我是______________；在汽车上我是________________。
2．对于我来说，爸爸是______________；对于奶奶来说，我爸爸是
_____________；对于爸爸单位的同事来说，他是_______________；对于菜场的售货员来说，他是____________。
3．班集体中，有___________、____________、____________、____________等岗位工作是需要同学们承担的。
4．在我们的成长中，父母操碎了心，他们为我们的成长倾注了大量的心血。我想对妈妈说：_________________________________________________。 5．我已经9岁了，能做到自己的事情自己做，如________ 、_________。家里的事情我帮着做，如________________ 、_________________ 、__________________。
6．集体的事就是大家的事，要认真做好。我参加过的班集体的活动有：____________。 二、我会连
请在相应的内容下画“√”，并写一写。 我做过的家务事 三、我会写
在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂。下面就来分析一下，这些事情该谁做。还有哪些事情应该自己做？为什么？
【参考答案】一单元 一、填空题
1—3学生可根据生活实际填写。
4．我们社区的公用设施有路灯、公用电话、商店、医院等等。 5．我知道的学校有大学、中学、职业学校、聋哑学校等等。 二、问答题
1．在家里，家人关爱我，我也关爱家人。我关爱家人的做法有以下这些： 帮忙做家务、经常去看望爷爷、奶奶、不和家人争电视看、家人病了，为他们端茶送药、和父母意见不一致时和他们商量，不和他们吵架……
2．学校是我们学习的地方。我们在这里愉快学习，共同游戏，茁壮成长。发生过许多令人难忘的事情。选择印象最深的一件事情记录下来。 （应在回答时说明是什么事情，为什么印象深刻。） 3．学习了本单元，我最大的收获是什么？
（应结合自己的实际情况，真实地说出自己的收获。）试 【参考答案】第二单元 一、说说自己的看法
有人说，今天过完了还有明天，明天过去了，还有后天，反正有的是时间！你认为我们还需要珍惜时间吗？
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上）
学校： 姓名：
一、填空（１０分）
１、无论在家、在学校、还是在（ ）我们都应该承担自己的责任。
２、留心观察，善于（ ），我们就会学到很多东西。
３、（ ）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
４、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次（ ）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
５、在社会生活中，不同的（ ）有不同的责任。
６、（ ）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。
７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（ ），学会合理安排时间，才能有效率。
８、自己的事情，能做的应该（ ）做；不会做的事情（ ）做。家中、学校、社区的事情（ ）都来做。
二、判断并改错（１０分）
１、家是我们学习的地方。 （ ）
２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ ）
３、在家我们可以不承担责任。 （ ）
４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。（ ）
５、我们的成长进步，离不开学习。 （ ）
６、社会变化真快，要不断学习新知识。 （ ）
７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。 （ ）
８、生活处处有规则。 （ ）
９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。 （ ）
１０、不同的场所，我们都是一样的角色。 （ ）
三、选择（20分）
１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（ ）
Ａ、老师 Ｂ、乘客 Ｃ、学生 Ｄ、家长
２、下面是交通规则的是（ ）
Ａ、排队付款 Ｂ、保护山林 Ｃ、红灯停，绿灯行 Ｄ、按进上课
３、煮饭我们可以向谁学 （ ）
Ａ、教科书 Ｂ、报纸 Ｃ、奶奶 Ｄ、司机
４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则 （ ）
Ａ、家庭生活 Ｂ、学校生活 Ｃ、社会生活
５、现行的《小学生守则》共几条（ ）
Ａ、八条 Ｂ、二十条 Ｃ、十条 Ｄ、十五条
６、不管学习，还是做事，只有学会（ ）时间，才能有效率。
Ａ、合理安排 Ｂ、拖延 Ｃ、限定
７、（ ）是人们正常学习、工作和生活的保证。
Ａ、学习 Ｂ、游戏 Ｃ、规则
８、我们可以到（ ）去借书。
Ａ、微机室 Ｂ、卫生室 Ｃ、图书室
９、“上课不迟到”这是（ ）的规则。
Ａ、上课 Ｂ、课间 Ｃ、放学
１０、《我是谁》是哪一单元的内容。
Ａ、《家庭、学校和社区》 Ｂ、《我在学习中长大》 Ｃ、《我和规则交朋友》
Ｄ、《我的角色与责任》
四、简答：（３０分）
１、在不同的场合，我们的角色有什么变化？
２、学校有哪些规则？
３、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的，还可以向谁学？
４、除了小学，还有哪些学校？
５、我们的社区里有哪些机构和设施？
６、社会在不断发展进步，家里或周围的人们都在学什么？
五、论述：（１０分）
农村社区与城市社区的不同。
六、活动设计：（20分）
《品德与社会》三年上册第一单元，第一课《我爱我的家》中有一活动“我的家庭小调查”，是让学生调查一下爸爸、妈妈、或爷爷、奶奶等像自己一样大时的家庭生活，请你为学生设计一个调查访问的提纲。

答案：
一、填空：社会、思考、家、成功、角色、学校、时间、自己、学着、大家
二、判断并改错：１、错（家／学校）２、对 ３、错（可以不／应当）４、对
５、对６、对７、错（不用／都要）８、对９、对 １０、错（都是/有不）
三、选择：１Ｂ、２Ｃ、３Ｃ、４Ａ、５Ｃ、６Ａ、７Ｃ、８Ｃ、９Ａ、１０Ｄ
四、简答：
１、答：在学校，我是老师；在商场里，我是顾客；在公共汽车上，我是乘客……（答案多种）
２、答：课堂规则、课间活动规则、放学规则。
３、答：我们还可以向书本、媒体学，可以向他人学等。
４、答：中学、大学、职业学校、聋人学校。
５、答：副食店、理发店、公用电话、运动设施等。
６、答：爷爷学用ＶＣＤ、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。
五、论述：
答：农村社区的特点是：１）人口密度稀疏，较少流动；２）经济活动简单；３）社会组织结构简单；４）家庭作用重要，血缘关系浓厚；５）生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。
城市社区的特点：１）人口集中，成分复杂；２）经济和其他各种活动频繁；３）具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化的生活方式；４）具有结构复杂的各种群体和组织；５）家庭的规模和职能缩小，血缘关系不甚密切，人际关系比较松散；６）政治、思想、文化比较发达。
六、活动设计（略）

三年级上册品德与社会期终检测题
（30分钟 100分）
小朋友们：学习了《品德与社会》这门课程，你肯定学到了很多知识，下面就让我们去体验收获的快乐吧！
一、填空。34分
1、（ ）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（ ）设施。
3、做游戏要有（ ）,否则无法进行。
4、在社会生活中，每个人都有着自己的（ ）和共同的（ ）。
5、自己的事情，能做的应该（ ）做；不会做的事情（ ）做。
6、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（ ）。
7、学校和（ ）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
8、学校规则可以保证我们（ ）、安全、（ ）地学习。
9、规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。
10、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（ ）。
11、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（ ）、工作和（ ）的保证。
12、（ ）与我们的生活密不可分，涉及我们生活的（ ）。
二、判断34分
1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（ ）
2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ ）
3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（ ）
4、遵守规则要靠自觉。（ ）
5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ ）
6、社会变化真快，要不断学习新知识。（ ）
7、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ）
8、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）
9、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ ）
10、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（ ）
11、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（ ）
12、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（ ）
13、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（ ）
14、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。（ ）
15、农村社区和城市社区没有任何相同之处。（ ）
16、我们的成长进步，离不开学习。（ ）
17、我在生活中的角色只有小学生这一种（ ）
三、选择题。（把正确的序号填在横线上）20分
1、一家人之间不应该________.
A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做________.
A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是___________。
A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是________。
A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A.游乐 B.学习活动 C.旅游 D.打闹
6、小红学习遇到困难时，应该_______________。
A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习
C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业
7、 ___________的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从
C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该___________。
A.把声音开大点，要不我听不见
B.应该把声音开小点，免得影响他人休息
C.想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由___________制定。
A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是 ___________。
A.社会环境对个人的成长没什么作用
B. 个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
四、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）8分
城市美容师 医务工作者
绿衣天使 教 师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂的工程师 邮递员

五、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？4分
下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打打闹闹，大声喧哗。

答案
一、
1、学校 2、公共 3、规则 4、责任、义务 5、自己、学着
6、责任 7、社区 8、健康、愉快 9、遵守 10、好处 11、学习、生活 12、规则、方方面面
二、
1x 2x 3ü 4ü 5ü 6ü 7x 8ü 9ü 10ü 11 ü 12ü 13x 14x 15x 16ü 17x
三、
1、C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B 7、B 8、B 9、A 10、A
、 公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（20分）
1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ ）
2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（ ）
3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ）
4、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）
5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （ ）
6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（ ）
7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ ）
8、在画平面图时，一定要标明图例。（ ）
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）
10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（ ）
二、选择小侦探。（20分）
1、邻里之间不应该________
A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B 9月1日C 9月10日 D 10月9日
3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________
A 敬老院 B 福利院C 医院
4、下列行为不正确的是___________
A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯
5、生活中，治病救人的是_________
A 教师 B 医生C 警察 D 邮递员
6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________
A 发电报 B 邮政快递C 安电话 D 寄信
7、能实现人与人沟通的是___________
A 看电视 B 读书C 发短信 D 看电影
8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A 游乐 B 学习活动C 旅游 D 打闹
9、小红学习遇到困难时，应该_______________
A 放弃，不再学了 B 勤奋读书，刻苦学习C 走捷径，想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业
10、关心爱护小同学，就要做到 ___________
A 只在学校里帮助他们 B 只在放学路上帮助他们
C 不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D 只在做游戏的时候关心他们
三、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（每题4分，共16分）
1、校外的公路上有许多垃圾。
2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
3、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
四、帮帮忙。（14分）
新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，
邮编：450004
五、生活小写真。（14分）
1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？

2、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？
六、我的倡议书。（16分）
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。
三年级品德与社会（上册）期末测试题答案
陈庄镇中心小学
一、 共20 分，每题2分。
答案：1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×
二、共20分，每题2分。
答案：1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、B 9、B 10、C
三、每题4分，共12分。
1、参考答案：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
2、参考答案：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己报写词语。
四、共14分。答案略。
五、每题7分，共14分。
1、参考答案：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。
2、参考答案：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。
六、我的倡议书。共16分。
按照倡议书的格式写。内容符合要求，有自己的见解。酌情给分。