初中化学科粤版九年级上册2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）——分子教课课件ppt

这是一份初中化学科粤版九年级上册2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）——分子教课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了答案呈现，两种或两种以上，水分子，分子在不断运动，分子之间有间隔，分子在不断地运动，瓶中形成红色喷泉等内容，欢迎下载使用。

1．【中考·广安】下列各图中“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是(　　)
2．下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是(　　)A．香水洒在桌上，很快不见了B．100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mLC．天然气在空气中燃烧D．水受热蒸发
3．化学变化的实质是(　　)A．分子运动速率加快B．分子间的间隔变小C．分子分裂成原子，原子重新组合D．一种分子运动到另一种分子间去了
4．用分子的观点填空：(1)对于由分子构成的物质，纯净物中含有______种分子，混合物中含有_______________________分子。(2)下列所给物质中，属于纯净物的是_______(填序号)，属于混合物的是________(填序号)。从微粒角度看，冰水共存物是由________构成的。①75%的医用酒精　②冰水共存物 ③人体呼出的气体
5．【中考·淄博】公共场所禁止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质，大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是(　　)A．分子的质量很小 B．分子之间有间隔C．分子的体积很小 D．分子在不断地运动
6．【2020·天津】下列事实的微观解释中，不正确的是(　　)A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
【点拨】蔗糖分子在水中不断地运动，扩散到水中，发生溶解，并没有发生分解，B错误。
7．【2021·齐齐哈尔二十九中期末】一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是(　　)A．水分子间的间隔：②>③B．水分子的运动速率：①>③C．水分子的质量：①＝②＝③D．②→③的过程中水发生了分解
【点拨】①为水的固态，②为液态，③为气态，水分子间的间隔：②<③，A错误；温度越高，分子运动速率越快，故水分子运动速率：①<③，B错误；三种状态中水分子的质量相等，C正确；②→③的过程中分子种类没有发生改变，只是分子间的间隔发生改变，D错误。
8．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是(　　)
【点拨】物质由液态变为气态时，分子之间的间隔增大，但分子的构成不变，故符合此条件的只有C。
9．将描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：①分子不断地运动，温度升高时运动加快　②分子很小　③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化　④同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明________。(2)水受热变成水蒸气，体积变大，说明________。(3)糖水可以通过滤纸，说明________。(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明________。(5)很多物质在氧气中在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明________。
10．下列有关分子的认识正确的是(　　)A．分子是保持物质性质的最小粒子B．由同种分子构成的物质一定是纯净物C．纯净物一定是由一种分子构成的D．水结冰时，分子的种类发生了改变
【点拨】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，但不能保持物质的物理性质，故A错；由分子构成的物质，纯净物只含一种分子，混合物含有两种或两种以上的分子，因此，由同种分子构成的物质一定是纯净物，故B正确；构成物质的粒子有多种，分子只是其中的一种，所以纯净物不一定是由一种分子构成的，也可以是由同种原子构成的，故C错；水结冰时，水分子本身并没有发生改变，只是分子之间的间隔发生了改变，故D错。
11．【2020·黄石】下列对有关事实的解释错误的是(　　)A．干冰升华——分子的体积变大B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成C．氧化汞受热分解——在化学变化中分子可以分为原子D．酒精挥发——分子总是在不断运动着
【点拨】干冰升华是分子间间隔变大，而不是分子体积变大，A错误。
12．用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________。(2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是__________________________。(3)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是________________________________________。
温度降低，分子间间隔变小
(4)如图所示，用两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将活塞慢慢推入，容易推压的是________注射器，理由：______________________________________________________________________________________。
因为液态水中微粒间的空隙比较小，空气中微粒间的空隙比较大，所以空气比较容易被压缩
【点拨】物质的微粒之间存在一定的空隙，且物质在不同状态下微粒之间的空隙不同，一般情况下气态物质的微粒之间的空隙比较大，而液态和固态物质的微粒之间的空隙则较小。所以气态物质较易被压缩，而液态和固态物质较难被压缩。
13．【中考·岳阳】下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是(　　)
14．在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵(NH3＋HCl===NH4Cl)。下列说法不正确的是(　　)A．氨分子和氯化氢分子在不断运动B．保持氯化氢化学性质的最小粒子是氯化氢分子C．浓氨水挥发时分子本身发生了改变D．该反应说明化学变化前后分子种类发生了改变
【方法规律】本题采用筛选法解答，对照实验现象和分子的性质对题中的选项进行逐一分析。分子在不断地运动，由玻璃管的两端放有蘸浓氨水和浓盐酸的棉球，在玻璃管中看到白烟即可证明，故A正确；氯化氢是由氯化氢分子构成的，保持氯化氢化学性质的最小粒子是氯化氢分子，故B正确；浓氨水挥发发生的是物理变化，分子本身不变，故C错误；该反应为氨气与氯化氢反应生成氯化铵，说明化学反应前后，分子的种类一定发生改变，故D正确。
15．某兴趣小组做如图所示实验，探究分子的性质，请回答实验中的有关问题。(1)图1实验说明__________________________。
(2)如图2所示实验，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，一段时间后烧杯B中液体变红，说明________________，烧杯C的作用是__________。
【点拨】(1)图1实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔。(2)烧杯B中液体变红是因为烧杯A中的浓氨水中的氨分子不断运动到了烧杯B中，烧杯C中溶液不变色，起到了对比作用。
16．在学习微粒的有关知识时，老师用图所示装置进行实验：A中充满氯化氢(HCl)气体，B中充满氨气(NH3)。已知氨气和氯化氢气体都极易溶于水，氨气和氯化氢气体相遇发生如下化学反应：氨气＋氯化氢→氯化铵(白色固体)，冒出大量白烟。又知，氯化氢分子比氨分子质量大，且分子运动速率和分子质量成反比。回答下列问题：
(1)若要在该装置中观察到白烟，应怎样操作？______________。产生的白烟距离_____(填“A”或“B”)瓶一端近，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
氯化氢分子比氨分子质量大，分子运动速率和其质量成反比，则氯化氢分子运动速率慢，二者反应的位置靠近A瓶一端，产生的白烟距离A瓶一端近
从这个实验还可以获得关于微粒的信息是___________________________________、______________________________________________________________(任写两点)。
物质发生化学变化时，分子本身发生变化(合理即可)
(2)若关闭活塞a、b、c，在烧杯的水中滴入几滴无色酚酞溶液，然后将胶头滴管中的水挤入B瓶中，再打开活塞a、b，看到的现象是__________________，产生此现象的原因是__________________________________________________________________________________________________。
氨气极易溶于水，形成氨水，导致B瓶中压强急剧减小，氨水能使酚酞溶液变红，外界水被压入，形成红色喷泉